KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh

Puji syukur kehadirat Allah SWT yang senantiasa melimpahkan rahmat dan karunia-Nya.
Beserta shalawat dan salam bagi Rasulullah SAW yang telah memperjuangkan Islam di bumi
kita ini.
Alhamdulillah, pada kesempatan ini penulis dapat menyelesaikan makalah yang berjudul
Model Pembelajaran Intruksi Langsung dalam rangka memenuhi tugas perkuliahan Model dan
Strategi Pembelajaran Geografi yang dibimbing oleh bapak Drs.Khairani,M.pd
Penulis juga mengucapkan terima kasih kepada beberapa pihak yang telah membantu
dalam penyelesaian makalah ini, sehingga tersusunlah makalah yang sampai di hadapan pembaca
saat ini.
Selain itu, penulis juga menyadari bahwa makalah ini masih banyak kekurangan. Oleh
karena itu, penulis sangat mengharapkan saran atau kritik yang membangun dari pembaca demi
tercapainya makalah yang lebih baik.
Demikianlah makalah ini penulis hadirkan, semoga mampu memberikan manfaat bagi
diri penulis khususnya dan masyarakat luas umumnya. Aamiin.
Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh

Padang, September 2019

Penulis

i
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR..............................................................................................................i

DAFTAR ISI.............................................................................................................................ii
DAFTAR TABEL.....................................................................................................................iii
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang...................................................................................................................1
1.2 Rumusan Masalah..............................................................................................................1
1.3 Tujuan.................................................................................................................................1
BAB II PEMBAHASAN
3.1 konsep atau hakikat model pembelajaran langsung..............................................................2
3.2 langkah-langkah model pembelajaran langsung...................................................................3
3.3 kelebihan-kelebihan dalam model pembelajaran langsung..................................................5
3.4. kekurangan-kekurangan dalam model pembelajaran langsung...........................................6

BAB III PENUTUP

A. Kesimpulan.....................................................................................................................7
B. Saran...............................................................................................................................7
DAFTAR PUSTAKA................................................................................................................8

ii
DAFTAR TABEL
Tabel 1........................................................................................................................................3
Tabel 2........................................................................................................................................4

iii