3/25/2021

PENDEKATAN
PENGELOLAAN KELAS

BERBAGAI PENDEKATAN
PENGELOLAAN KELAS

Otoritatif & Permisif

Pengubahan Tingkah Laku

Iklim Sosioemosional

Proses kelompok

Analitic Pluralistic

1
 3/25/2021

PENDEKATAN OTORATIF (KEKUASAAN)

merupakan pendekatan yang

memandang bahwa pengelolaan PENDEKATAN
OTORATIF
kelas sebagai suatu pendekatan (KEKUASAAN)
pengendalilan prilaku siswa
oleh guru secara manusiawi

2
 3/25/2021

STRATEGI
DALAM PENDEKATAN OTORATIF

Menetapkan dan
menegakkan peraturan Menggunakan pengendalian dan
mendekati

Memberikan perintah,
pengarahan dan pesan
Menggunakan pemisahan dan
pengucilan
Menggunakan teguran

KELEBIHAN KELEMAHAN

SISWA MENJADI BERGANTUNG

TERCIPTANYA SUATU DISIPLIN
PADA GURU DALAM
TINGGI DALAM BENTUK
MENGEMBANGKAN SIKAP BAIKNYA,
PERATURAN ATAU NORMA-
SISWA TERSEBUT HANYA AKA
NORMA YANG HARUS DITAATI
BERSIKAP BAIK BILA ADA SEBUAH
SEHINGGA TERCIPTANYA SUATU
PUJIAN DARI GURU SAJA
KETERTIBAN KELAS

3
 3/25/2021

PENDEKATAN PERMISIF (KEBEBASAN)

upaya yang dilakukan guru

untuk memberikan kebebasan PENDEKATAN
kepada siswa untuk melakukan PERMISIF
berbagai aktifitas sesuai (KEBEBASAN)
dengan yang mereka inginkan.

4
 3/25/2021

KELEBIHAN KELEMAHAN
• PROSES PEMBELAJARAN LEBIH
SANTAI, SISWA TIDAK MERASA
• DAPAT MENGAKIBATKAN
TERTEKAN DAN TERPAKSA DALAM
SISWA TIDAK MEMATUHI
PROSES PEMBELAJARAN.
ATURAN, NILAI BUDAYA
•SIWA DIBERI BANYAK DAN AGAMA BAIK DI
KESEMPATAN UNTUK RUMAH, SEKOLAH MAUPUN
MENENTUKAN DAN
MASYARAKAT
MENGEMBANGAKN IDE ATAU
BUAH PEMIKIRANNYA

STRATEGI
DALAM PENDEKATAN OTORATIF

Tindakan pendekatan
pengalihan dan
pemasabodohan
Pendekatan membiarkan dan
memberikan kebebasan

5
 3/25/2021

THANK
YOU

PERKULIAHAN SELANJUTNYA → KELOMPOK

Pengubahan Tingkah Laku Kelompok 1

PENDEKATAN
Iklim Sosioemosional Kelompok 2
PENGELOLAAN
KELAS Proses kelompok Kelompok 3

Analitic Pluralistic Kelompok 4

MERANCANG PENGATURAN Kelompok 5

FISIK DAN RUANGAN KELAS

6
 3/25/2021

Jumlah kita 21 orang → 5 kelompok:

4 kelompok = 4 orang
1 kelompok = 5 orang

Silakan buat kelompok sendiri dan ajukan nama

anggota kelompok di grup wa di jam perkuliahan.
Pembagian materi untuk masing2 kelompok nanti
akan diacak.

Tugas kelompok…
Membuat materi dan media pembelajaran (video), boleh
menggunakan animasi. Tunjukan dalam video bahwa semua
anggota kelompok berpartisipasi dalam penyajian (jika
menggunakan animasi, maka wajah bisa tidak direkam, namun
diwakili oleh suara seluruh anggota kelompok).

Materi dan video di kumpul paling lambat tanggal 31 Maret

pukul 17.00, agar malamnya bisa diupload ke elearning.