Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Landasan Pembelajaran Terpadu

    Diunggah oleh

    Muliati Muing
    83 tayangan5 halaman
    Dokumen tersebut membahas landasan-landasan pembelajaran terpadu yang terdiri atas landasan filosofis, yuridis, dan psikologis. Landasan filosofis meliputi aliran konstruktivisme, progresivisme, dan humanisme. Landasan yuridis berdasarkan UU No. 20 Tahun 2003 tentang sistem pendidikan nasional dan Permendiknas No 22 Tahun 2006 tentang kerangka dasar kurikulum. Landasan psikologis mempertimbangkan psikologi per

    Deskripsi Asli:

    Judul Asli

    Landasan Pembelajaran Terpadu.pptx

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PPSX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Dokumen tersebut membahas landasan-landasan pembelajaran terpadu yang terdiri atas landasan filosofis, yuridis, dan psikologis. Landasan filosofis meliputi aliran konstruktivisme, progresivisme, dan humanisme. Landasan yuridis berdasarkan UU No. 20 Tahun 2003 tentang sistem pendidikan nasional dan Permendiknas No 22 Tahun 2006 tentang kerangka dasar kurikulum. Landasan psikologis mempertimbangkan psikologi per

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PPSX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    83 tayangan5 halaman

    Landasan Pembelajaran Terpadu

    Diunggah oleh

    Muliati Muing
    Dokumen tersebut membahas landasan-landasan pembelajaran terpadu yang terdiri atas landasan filosofis, yuridis, dan psikologis. Landasan filosofis meliputi aliran konstruktivisme, progresivisme, dan humanisme. Landasan yuridis berdasarkan UU No. 20 Tahun 2003 tentang sistem pendidikan nasional dan Permendiknas No 22 Tahun 2006 tentang kerangka dasar kurikulum. Landasan psikologis mempertimbangkan psikologi per

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PPSX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 5

    PEMBELAJARAN

    TERPADU
    Siti Raihan, S.Pd., M.Pd.
    LANDASAN PEMBELAJARAN TERPADU

    Landasan Filosofis

    Landasan Yuridis

    Landasan Psikologis
    LANDASAN FILOSOFI

    Aliran
    Aliran progresivisme Aliran humanisme
    konstruktivisme

    Pengetahuan tidak dapat


    Pembentukan kreatifitas, pemberian ditransfer begitu saja dari Melihat siswa dari segi
    sejumlah kegiatan, suasana yang seorang guru keunikan/kekhasannya,
    alamiah (natural), dan kepada anak, tetapi harus potensinya, dan motivasi
    memperhatikan pengalaman siswa diinterpretasikan sendiri oleh yang dimilikinya.
    masing-masing siswa
    LANDASAN YURIDIS

    Permendiknas
    UU No. 23 Th 2002 UU No. 20 Th 2003
    No 22 Th 2006

    Perlindungan Anak Sistem Pendidikan Nasional Kerangka Dasar dan Struktur


    Kurikulum
    setiap anak berhak memperoleh Setiap peserta Pembelajaran pada Kelas I s.d. III
    pendidikan dan pengajaran dalam didik pada setiap satuan pendidikan dilaksanakan melalui pendekatan
    rangka pengembangan berhak mendapatkan pelayanan terpadu,
    pribadinya dan tingkat kecerdasannya pendidikan sesuai sedangkan pada Kelas IV s.d. VI
    sesuai dengan minat dan bakatnya dengan bakat, minat, dan dilaksanakan melalui pendekatan
    (pasal9) kemampuannya (Bab V Pasal 1-b) mata pelajaran.
    LANDASAN PSIKOLOGIS

    Psikologi Perkembangan
    Psikologi Belajar
    Peserta Didik

    Konstribusi dalam hal bagaimana


    Menentukan Isi/materi pembelajaran tematik dengan isi/materi pembelajaran tematik
    tahap perkembangan peserta didik tersebut disampaikan kepada siswa dan bagaimana
    pula siswa mempelajarinya.

    Anda mungkin juga menyukai