Puji syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT berkat Rahmat dan karunia-
Nya makalah tentang “Pancasila Sebagai Sistem Filsafat” ini dapat diselesaikan
dengan lancar.
Kami mengucapkan terima kasih kepada teman- teman yang terlibat dalam
penulisan makalah ini dan tidak lupa pula penulis mengucapkan terima kasih
kepada Bapak Dosen yang telah membimbing kami dalam penyusunan makalah
ini. Makalah ini merupakan kajian beberapa aspek tentang pancasila sebagai
filsafat.
KATA PENGANTAR.............................................................................................1
DAFTAR ISI............................................................................................................2
BAB 1 PENDAHULUAN.......................................................................................3
A. Latar Belakang..............................................................................................3
B. Tujuan...........................................................................................................3
A. Pengertian Filsafat.........................................................................................4
BAB 4 PEMBAHASAN........................................................................................17
BAB 5 PENUTUP.................................................................................................22
A. Saran............................................................................................................22
B. Kesimpulan.................................................................................................22
DAFTAR PUSTAKA............................................................................................24
BAB 1 PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Sebagai sistem filsafat di Indonesia, tentu saja Pancasila
memegang peranan yang sangat penting bagi paradigma dan arah hidup
bangsa Indonesia baik sebagai pedoman dalam memperjuangkan
kemerdekaan, juga sebagai alat pemersatu dalam kehidupan berbangsa,
serta sebagai pandangan hidup untuk kehidupan manusia Indonesia sehari-
hari.
Pancasila sebagai filsafat negara indonesia yang harus diketahui
oleh seluruh warga negara Indonesia agar menghormati, menghargai,
menjaga dan menjalankan nilai- nilai yang terkandung didalamnya, bukan
hanya sebagai nilai tertulis atau nilai simbolik semata, melainkan dijadikan
sebagai acuan bentuk menjalankan proses kehidupan berbangsa dan
bernegara.
B. Tujuan
Tujuan dari penulis makalah ini yaitu:
1. Untuk mengetahui pengertian tentang filsafat.
2. Untuk mengetahui rumusan kesatuan sila-sila pancasila sebagai
suatu sistem.
3. Untuk mengetahui nilai-nilai pancasila berwujud dan bersifat
filosofis.
Untuk mengetahui nilai-nilai pancasila menjadi dasar dan arah keseimbangan
anatara hak dan kewajiban asasi manusia.
BAB 2 LANDASAN TEORI
A. Pengertian Filsafat
1. Pengertian Filsafat
Secara etimologis istilah ”filsafat“ atau dalam bahasa Inggrisnya
“philosophi” adalah berasal dari bahsa Yunani “philosophia” yang
secara lazim diterjemahkan sebagai “cinta kearifan” kata philosophia
tersebut berakar pada kata “philos” (pilia, cinta) dan “sophia”
(kearifan). Berdasarkan pengertian bahasa tersebut filsafat berarti
cinta kearifan. Kata kearifan bisa juga berarti “wisdom” atau
kebijaksanaan sehingga filsafat bisa juga berarti cinta kebijaksanaan.
Berdasarkan makna kata tersebut maka mempelajari filsafat berarti
merupakan upaya manusia untuk mencari kebijaksanaan hidup yang
nantinya bisa menjadi konsep kebijakan hidup yang bermanfaat bagi
peradaban manusia. Seorang ahli pikir disebut filosof, kata ini mula-
mula dipakai oleh Herakleitos.
2. Pengertian Pancasila
Pancasila merupakan salah satu filsafat yang merupakan hasil dari
pencerminan nilai nilai luhur dan budaya bangsa indonesia yang
terkandung 5 isi di dalamnya, yaitu satu, ketuhanan yang maha esa,
dua, kemanusiaan yang adil dan beradab, tiga, persatuan indonesia,
keempat, kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebikjasanaan dan
permusayawaratan perwakilan, kelima, keadilan bagi seluruh rakyat
indonesia.
1) Hubungan Vertikal
Hubungan vertikal adalah hubungan manusia dengan Tuhan Yang
Maha Kuasa,sebagai penjelmaan dari nilai-nilai ketuhanan YME.
2) Hubungan Horizontal
Hubungan horizontal adalah hubungan manusia dengan sesamanya
baik dalam fungsinya sebagai warga masyarakat ,warga bangsa, dan
warga Negara.
3) Hubungan Alamiah
Hubungan alamiah adalah hubungan manusia dengan alam sekitar
yang meliputi hewan,tumbuh-tumbuhan ,dan alam dengan segala
kekayaan.
Pancasila adalah suatu pandangan hidup atau ideology yang
mengatur hubungan manusia dengan Tuhan, manusia dengan masyarakat
atau bangsanya, dan manusia dengan alam lingkungan.
A. Kesimpulan
Filsafat adalah ilmu yang menyelidiki segala sesuatu dengan
mendalami mengenai Ketuhanan, alam semesta, dan manusia sehingga
dapat menghasilkan pengetahuan tentang hakikat sejarah yang dapat
dicapai akal manusia serta menempatkan sikap manusia yang seharusnya
setelah mendapatkan ilmu.
B. Saran
Para pelaku merupakan kegagalan fungsi di dalam keluarga maupun
di dalam sekolah. Di lihat dari rusaknya moral serta perilaku akan
kebiasaan tentang mabuk-mabukan dan menonton film dewasa. Sebagai
orang tua tidak hanya memberi materi untuk anak – anaknya tapi juga
memberikan pembekalan ilmu agama. Karena orang tua mempunyai
kewajiban memelihara bukan hanya membesarkan anak – anak mereka
tapi tanggung jawab mendidik supaya paham. Selain itu, penanaman nilai
– nilai pancasila sangatlah perlu, dengan ditanamkan nilai – nilai
pancasila maka seseorang akan terarah hidupnya baik jasmani maupun
rohani. Karena, nilai – nilai pancasila sudah mencangkup semua aspek
kehidupan. Dengan menanamkan nilai pancasila sejak dini maka seseorang
akan terhindar dari sifat – sifat yang buruk. Selain dalam keluarga, pihak
sekolah juga sangat penting. Penanaman nilai – nilai pancasila di
lingkungan sekolah bisa melalui pembelajaran Pkn. Pembelajaran Pkn saja
belum cukup, pihak sekolah harus memastikan perilaku – perilaku para
siswa apakah para siswa tersebut sudah menerapkan nilai – nilai pancasila
dengan benar. Sehingga, jika hal – hal diatas diterapkan oleh pihak
sekolah, maka para siswa akan menjadi makhluk yang baik. Penerapan
nilai pancasila juga penting dilakukan di lingkungan masyarakat, jika nilai
– nilai tersebut diterapkan disemua lingkungan maka tidak akan terjadi
masalah maupun kasus seperti diatas.
DAFTAR PUSTAKA
Ayu, dkk. 2014. Pancasila Sebagai Sistem Filsafat. Riau: Universitas Islam
Negeri Sultan Syarif Kasim.
Kaelan,MS.DR,2004, Pendidikan Pancasila,edisi 8, penerbit paradigma,
Yogyakarta.
Soemasdi Hartati, 1992, Pendidikan tentang filsafat pancasila, Andi offset,
Yogyakarta
Wrewksohardjo Prof.Drs.Sunarjo, 2000, Ilmu Pancasila yuridis kenegaraan ilmu
filsafat Pancasila, Pnerbit Andi, Yogyakarta.