TEMA : KENDARAAN

SUBTEMA: KENDARAAN DI UDARA

Hari Cakupan Perkembangan Kompetensi Dasar Rencana Kegiatan

Mengenal Allah -Berdiskusi tentang macam-macam
melalui kendaraan udara dan tentang tertib naik
ciptaanNya pesawat.
-Berdiskusi tentang tempat berhentinya
pesawat (Bandara)
Senin Nilai Agama dan Moral -Menghafalkan hadis tentang pentingnya
bersabar:
‫احة‬
َ ‫الس َم‬
َ ‫ص ْب ُر َو‬ َ ‫اَ ْف‬ 
َ ‫ضل ُ ااْل ِ ْي َمان اَل‬
“Iman yang utama adalah sabar dan
pemaaf”
Menggunakan -Terampil menggunakan tangan kanan dalam
anggota tubuh mewarnai kendaraan udara
untuk - Membuat bentuk pesawat terbang
Selasa Fisik Motorik
pengembangan menggunakan kertas origami
motorik kasar dan
halus
Memahami -Menceritakan kembali tentang macam-
bahasa reseptif macam kendaraan udara
Rabu Bahasa (menyimak dan -mengenalkan ke murid tentang tugas pilot &
membaca) pramugari
-Menirukan suara pesawat terbang
Memiliki perilaku -Terbiasa menunjukkan aktivitas yang bersifat
yang eksploratif dan menyelidik (seperti: bermain
mencerminkan peran sebagai pilot, pramugari, dan
sikap ingin tahu penumpang)
-Mengenalkan ke murid tentang helikopter.
Menyebutkan perbedaan helikopter dan
pesawat.
Kamis Kognitif -Berdiskusi untuk menaati aturan tertib
berkendara
Menyampaikan Menyampaikan nama, warna, bentuk,
tentang apa dan ukuran, pola, sifat,suara, tekstur, fungsi, dan
bagaimana benda- ciri-ciri lainnya melalui berbagai hasil karya.
benda disekitar
yang dikenalnya -membuat bentuk baling-baling helikopter
dari stik eskrim
Jumat Praktek Sholat Mengenalkan  Wudhu’
kegiatan ubudiyah  Sholat
sehari-sehari  Bersholawat
 Berdzikir
 Infaq
 Murojaah hadis tentang Bersabar
  Bercerita tentang Kendaraan Udara
Mengenalkan  Senam
kegiatan ubudiyah  Mengelompokkan macam-macam
Sabtu Praktek Sholat sehari-sehari kendaraan udara sesuai dengan
namanya
Kognitif