Assalamualaikum wr. wb.

Perkenalkan saya Srikanti Astuti salah satu peserta latihan dasar CPNS
Pusdikmin POLRI Bandung angkatan III

Pada kesempatan ini saya akan mereview kembali materi analisis isu-isu
kontemporer.

Tujuan pembelajaran ini peserta diharapkan mampu memahami konsepsi

perubahan dan perubahan lingkungan strategis melalui isu-isu strategis
kontemporer sebagai wawasan strategis PNS dengan menyadari pentingnya
modal insani dengan menunjukan kemampuan berpikir kritis dalam
menjalankan tugas jabatan sebagai PNS yang profesional.

Isu kontemporer adalah isu yang sedang happening sampai saat ini dan sangat
berkaitan erat dengan perubahan. Perubahan adalah sebuah keniscayaan yang
tidak bisa dihindari dan menjadi bagian dari perjalanan peradaban manusia.
Perubahan itu mutlak, kita akan jauh tertinggal jika tidak segera menyadari dan
berperan serta dalam perubahan tersebut. Berkaitan dengan perubahan ini
maka indonesia memiliki visi 2045 yaitu berdaulat, maju, adil dan sejahtera.

Pada konteks ini ASN harus memahami posisi, peran serta kesiapannya
memberikan hasil yang terbaik dengan memanfaatkan segala potensi yang
dimiliki untuk bersama-sama melakukan perubahan yang memberikan manfaat
secara luas dalam melaksanakan tugas-tugas pembangunan dan
pemerintahan. ASN diharapkan mampu memahami isu-isu yang berkembang
baik nasional maupun global khususnya yang berkaitan dengan pelayanan
publik. Selanjutnya dia harus mampu menganalisis isu yang ada dan mencari
solusi penyelesaian dari isu tersebut.

Isu-isu strategis kontemporer yang dibahas terdiri dari

1. Korupsi
2. Narkoba
3. Terorisme dan radikalisme
4. Tindak Pidana pencucian uang
5. Proxy war
6. Kejahatan komunikasi masal

Terkait teknis analisis isu kita harus memahami terlebih dahulu isu kritikal yaitu
1. Memahami definisi dan karakteristik isu
2. Mengenali dan mencari sumber informasi terkait isu
 3. Memetakan dan menganalisis semua pihak yang terlibat secara
komperhensif terkait isu yang sedang ditangani

Untuk alat bantu analisis isu dapat menggunakan

1. Mind mapping
2. Fishbone diagram
3. Analisis SWOT
Assalamualaikum wr. wb.
Perkenalkan saya Srikanti Astuti salah satu peserta latihan dasar CPNS
Pusdikmin POLRI Bandung angkatan III

Pada kesempatan ini saya akan memaparkan pengalaman pembelajaran latsar

CPNS melalui metode blended learning (baik syncronus maupun assyncronus)
pada materi analisis isu-isu kontemporer.

Pada tahap sebelumnya peserta telah melakukan pembelajaran secara mandiri

melalui aplikasi MOOC yang berisi bahan pembelajaran terdiri dari modul, ppt
dan video microlearning. Peserta dituntut untuk bisa memahami materi dari
setiap bahan yang ada sebagai bekal untuk tahap selanjutnya yaitu distance
learning. Distance learning materi analisis isu-isu kontemporer dilakukan
dengan menggunakan web LMS dan aplikasi zoom meeting.

Tujuan pembelajaran ini peserta diharapkan mampu memahami konsepsi

perubahan dan perubahan lingkungan strategis melalui isu-isu strategis
kontemporer sebagai wawasan strategis PNS dengan menyadari pentingnya
modal insani dengan menunjukan kemampuan berpikir kritis dalam
menjalankan tugas jabatan sebagai PNS yang profesional.

Untuk mendukung pemahaman materi, kita diberikan 2 jenis tugas yaitu tugas
individu dan tugas kelompok. Untuk tugas individu peserta diminta membuat
rekaman resume dan pengalaman pembelajaran serta mengidentifikasi dan
mendeskripsikan isu aktual yang terjadi pada masing-masing instansi disertai
data dan fakta, penyebab, dampak, dan rekomendasi penyelesaian
menggunakan teknik analisis isu yang dikuasai. Pun halnya dengan tugas
kelompok kita diminta mengidentifikasi dan mendeskripsikan isu global
(minimal 3 isu) yang dapat menimbulkan ancaman, gangguan, hambatan dan
tantangan dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara disertai
data dan fakta. Kemudian dari ketiga isu tersebut kita harus memilih salah satu
isu yang dinilai paling mengancam dan berbahaya disertai penyebab, dampak
dan rekomendasi penyelesaian menggunakan teknik analisis isu yang dikuasai
dalam bentuk file pdf dan ppt.