Anda di halaman 1dari 16

TUGAS ASKEP KELUARGA INDIVIDU/PERKELOMPOK

Dibuat oleh :

Hery Dinata PO.62.20.1.18.055

M.Rizky Pratama PO.62.20.1.18.060

Semuliano PO.62.20.1.18.073

Reguler XXI B

POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES PALANGKA RAYA

PROGRAM STUDI D-III KEPERAWATAN

REGULER XXI B

2021

Asuhan Keperawatan Keluarga


ASUHAN KEPERAWATAN KELUARGA

I. DATA UMUM KELUARGA


A. Kepala Keluarga

Nama Kepala Keluarga : Tn. J


Jenis Kelamin : Laki-Laki
Umur : 44 tahun
Alamat : Jl. Simpei Karuhei
Pekerjaan : POLRI
Pendidikan : SMA
Agama : ISLAM
Suku/Bangsa : JAWA SUNDA

B. Daftar Anggota Keluarga


Jenis Hub. dg
No. Nama TTL/Umur Pendidikan Pekerjaan
kelamin KK

Tn. J Laki-laki Ayah 06/06/196 SMA POLRI


6
14/06/197
Nn. N Perempu Ibu SMA IRT
8
an

Tn. A Anak 29/07/200 SMA Pelajar


Laki- Kedua 4
laki-

Tn. H
Anak 02/05/199
Laki-laki Pertam SMA Mahasiswa
9
a

C. Genogram 3 (tiga) Generasi

Asuhan Keperawatan Keluarga


D. Tipe Keluarga

Keluarga inti yang terdiri dari ayah, ibu dan 2 anak yang tinggal di kota palangkaraya, tetapi ada keluarga

besar di kuala kapuas.

E. Latar Belakang Keluarga


1. Latar Belakang Budaya Keluarga Dan Anggota Keluarga

Dari Ayah budaya dari jawa dan Ibu dari Dayak

2. Bahasa Yang Digunakan

Bahasa Indonesia

3. Pengaruh Budaya Terhadap Kesehatan Keluarga

Menunjukan kegiatan manusia yang secara di sengaja dilakukan untuk menjaga, meningkatkan

kesehatan , dan menyembuhkan diri dari penyakit dan gangguan kesehatan apabila ada masalah

kesehatan.

F. Identifikasi Agama

Dari keluarga besar banyak yang Islam dan keluarga inti Islam

G. Status Kelas Sosial


Seorang Ayah berstatus POLRI AIPTU, Ibu berstatus Ibu Rumah Tangga/IRT, Anak pertama
lulusan SMA yang sedang berkuliah sebagai keperawatan D-III, dan anak kedua berstatus
SMA.
H. Pola Pemenuhan Kebutuhan Nutrisi Keluarga

Pemenuhan kebutuhan Nutrisi keluarga sehat, keluarga dalam sehari 3x makan makanan yang dimakan orang
keluarga seperti daging ayam, sayur-sayuran, ikan, dan minum - minuman air putih 5-7x sehari, terkadang
minum teh. Dan makanan yang dihindari dari keluarga ialah daging sapi boleh saja tetapi jangan berlebihan

Asuhan Keperawatan Keluarga


I. Rekreasi Keluarga dan Pemanfaatan Waktu Luang

Pemanfaatan waktu luang dalam keluarga seperti meluangkan waktu untuk setiap sore melakukan olahraga

jalan santai di luar rumah, bermain bulu tangkis didepan rumah untuk menyehatkan tubuh secara fisik.

Asuhan Keperawatan Keluarga


II. TAHAP PERKEMBANGAN DAN SEJARAH KELUARGA
1. Tahap Perkembangan dan Tugas Perkembangan Keluarga Saat Ini

Keluarga dengan anak remaja > anak pertama berumur 21tahun yang masih berkuliah sebagai mahasiswa

keperawatan dan anak kedua berusia 17tahun sebagai pelajar SMA

Tugas perkembangan > Menyeimbangkan kebebasan dengan tanggung jawab pada saat anak remaja telah

dewasa dan semakin mandiri, dan berkomunikasi secara terbuka antara orang tua dan anak.

2. Tahap Perkembangan yang Belum Terpenuhi

Anak-anak dalam keluarga belum memasuki tahap dewasa yang menuju kepernikahan

3. Riwayat Kesehatan Keluarga Inti


-
4. Riwayat Kesehatan Keluarga Sebelumnya
-
III. DATA LINGKUNGAN
1. Karakteristik Rumah ( Disertai Denah Rumah dan Lingkungan Sekitar Rumah )

Rumah minimalis dan berwarna putih depan rumah terdapat tanaman bunga-bunga, lingkungan sekitar rumah

tetangga ramah hanya saja orang-orang tetangga dilingkungan sekitar jarang keluar rumah, suasana sekitar

rumah tenang dan terkadang sering ada anak-anak bermain didepan rumah mereka.

Asuhan Keperawatan Keluarga


Denah Rumah dan Lingkungan Sekitar Rumah

Jl. Tingang

Perumahan

Rumah

2. Karakteristik Tetangga Dan Komunitas

Karakteristik tetangga di sekitar ada tetangga yang introvert seperti jarang keluar rumah, tidak mengurus
halaman depan rumahnya, tetapi ada juga tetangga yang ramah lingkungan dan mudah diajak berbicara.

3. Mobilitas Geografis Keluarga

Keluarga telah menempati rumahnya selama 5tahun dan transportasi yang digunakan keluarga ialah
kendaraan roda dua.

4. Perkumpulan Keluarga Dan Interaksi Dengan Masyarakat


Keluarga terkadang berinteraksi dengan tetangga dan berkumpul untuk berkomunikasi
jika masing-masing tetangga diluar rumah, tetapi kadang-kadang
5. Sistem Pendukung Keluarga

Suatu hal pendukung dalam keluarganya ialah status ekonomi dari Ayah, dan saling berkomunikasi untuk

menjaga ikatan keluarga.

IV. STRUKTUR KELUARGA


1. Pola Komunikasi Keluarga
Pola komunikasi dalam keluarga ialah pola demokratis keluarga > yaitu melatih
kemandirian, keberanian berpendapat, mengasah kemampuan menyelesaikan masalah
antar pribadi, keberanian mengungkapkan perasaan, dan tanggung jawab.
2. Struktur Kekuatan Keluarga

Asuhan Keperawatan Keluarga


Struktur kekuatan keluarga ialah seperti ada pengaruh kekuatan karena adanya harapan yang diterima
(reward power)
3. Struktur Peran
Ayah berperan sebagai pengatur dalam keluarga
Ibu berperan sebagai Pengharmonis
Anak > anggota keluarga > peran sebagai anak adalah menghormati orang tua dan
belajar.
4. Nilai-Nilai Keluarga
Dapat penerimaan kasih sayang dalam keluarga, bertanggung jawab, dan kepercayaan
dalam keluarga.
V. FUNGSI KELUARGA
1. Fungsi Afektif
Hubungan dalam keluarga baik, Keberhasilan melaksanakan fungsi afektif dalam keluarga
terlihat kegembiraan pada suasana dalam keluarga dan seluruh keluarga dapat
mengembangkan konsep diri yang positif
2. Fungsi Sosialisasi
Melalui interaksi dalam komunikasi keluarga anak-anak mempelajari pola tingkah laku,
sikap dan keyakinan serta nilai cita-cita dalam masyarakat dalam pengembangan
kepribadiannya, setiap hari keluarga berkumpul di dalam rumah.
3. Fungsi Perawatan Kesehatan
Fungsi dalam perawatan kesehatan keluarga melindungi anggota keluarga jika ada yang
sakit kepala keluarga atau ibunya akan membawakannya ke rumah sakit/puskesmas
terdekat untuk mendapatkan pelayanan kesehatan agar tidak ada anggota keluarga yang
sakit.
4. Fungsi Reproduksi
Keluarga menjadi pengatur reproduksi keturunan secara sah, sehat dan berencana
sehingga anak-anak yang dilahirkan menjadi generasi penerus yang berkualitas.

Asuhan Keperawatan Keluarga


VI. PEMERIKSAAN FISIK
A. ....................................................................

Penampilan Umum : Tampak tua, kulit berwarna sawo matang, pakaian yang
dikenakan bersih

Pemeriksaan Tanda-Tanda Vital : TD: 110/90mmHg, S: 36,5°C,RR: 20x/mnt,Nadi:

79x/mnt,

Keluhan Yang Dirasakan Saat Ini : Klien keluarga merasa sering batuk-batuk dan
terkadang merasa depresi.

Pemeriksaan Fisik : Keadaan klien batuk berdahak, kesadaran normal, TD:


110/90mmHg, S: 36,5°C,RR: 20x/mnt,Nadi: 79x/mnt, TinggiBadan : 178, BeratBadan : 57kg,
Mulut tampak sedikit hitam, gigi tampak sedikit kuning, rambut rontok, Mata normal tetapi
rabun dekat, pemeriksaan ekstremitas bagian tubuh pergerakan klien normal.

Asuhan Keperawatan Keluarga


VII. HARAPAN KELUARGA

Keluarganya berharap agar kepala keluarga depresinya berkurang dengan mengharapkan pelayanan kesehatan dari

pihak rumah sakit terdekat.

......................................, .................. 2021

Mahasiswa

(......................................................................... )
NIM

Asuhan Keperawatan Keluarga


VIII. ANALISA DATA

No. DATA SUBJEKTIF DAN OBJEKTIF MASALAH KEPERAWATAN


DS : - Terkadang klien merasa diabaikan, dan Ketidakmampuan orang terdekat
terkadang klien depresi merasa tertekan mengungkapkan perasaan
DO : terkadang klien mengabaikan
perawatan/pengobatan dari anggota keluarga
Keadaan klien batuk berdahak, kesadaran
normal, TD: 110/90mmHg, S: 36,5°C,RR:
20x/mnt,Nadi: 79x/mnt, TinggiBadan : 178,
BeratBadan : 57kg, Mulut tampak sedikit hitam,
gigi tampak sedikit kuning, rambut rontok, Mata
normal tetapi rabun dekat, pemeriksaan
ekstremitas bagian tubuh pergerakan klien
normal.

Asuhan Keperawatan Keluarga


IX. PRIORITAS MASALAH
1. Diagnosa Keperawatan Keluarga :Ketidakmampuan koping keluarga berhubungan dengan

ketidakmampuan orang terdekat mengungkapkan perasaan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

.......................

No. Kriteria Perhitungan Pembenaran


1. Sifat Masalah : krisis 1/3x1 = 3 Krisis dapat diselesaikan atau diatasi sebagian
atau keadaan
sejahtera
2. Kemungkinan 1/2x2 = 2 Hanya sebagian dapat teratasi
masalah Untuk
Dirubah :

3. Potensial Masalah 1/3x1 = 3 Potensi masalah untuk dicegah rendah, karena


Untuk Dicegah : depresi lumayan berat untuk ditangani tetapi
dapat dikontrol

4. Menonjolnya 2/2x1 = 1 Masalah berat harus segera ditangani karena


Masalah : depresi dapat berakibat tekanan mental pada
diri klien.

Skor Total 9

Asuhan Keperawatan Keluarga


X. DAFTAR DIAGNOSA KEPERAWATAN KELUARGA SESUAI PRIORITAS

1. Ketidakmampuan koping keluarga berhubungan dengan ketidakmampuan orang terdekat

mengungkapkan perasaan. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
..............................................................................................................................................

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

....................................................................

2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . .

..............................................................................................................................................

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..

3. ..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . .

4. ..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . .

5. ..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . .

Asuhan Keperawatan Keluarga


XI. RENCANA ASUHAN KEPERAWATAN KELUARGA

Diagnosa Evaluasi
No. Keperawatan Tujuan Umum Tujuan Khusus Intervensi
Keluarga Kriteria Standar

Ketidakmampuan Setelah dilakukan Setelah dilakukan 3x -Di harapkan minat Klien diharapkan dapat - Identifikasi respon emosional
koping keluarga 3x kunjungan kunjungan beraktivitasnya mengontrol depresinya terhadap kondisi saat ini
berhubungan diharapkan diharapkan : meningkat - Dengarkan masalah, perasaaan,
dengan keluarga Tn. J - Keluarga -Konsentrasinya dan pertanyaan keluarga
depresinya memahami apa itu meningkat - Fasilitasi pengungkapan
ketidakmampuan
berkurang depresi -Perasaan marah perasaaan antara pasien dan
orang terdekat - Keluarga dapat karena depresi keluarga atau antar anggota
mengungkapkan mengatasi masalah menurun keluarga
perasaan kepada Tn. J - Hargai dan dukung mekanisme
- Dapat melakukan koping adaptif yang digunakan
tindakan - Rujuk untuk terapi keluarga, jika
1 keperawatan yang perlu
tepat
- Dapat memelihara
lingkungan ,
kondisi (psikis dan
sosial)

Asuhan Keperawatan Keluarga


Asuhan Keperawatan Keluarga
XII. IMPLEMENTASI DAN EVALUASI KEPERAWATAN

No. Hari/Tanggal/Jam Implementasi Evaluasi

Asuhan Keperawatan Keluarga


Asuhan Keperawatan Keluarga

Anda mungkin juga menyukai