SP ASUHAN KEPERAWATAN JIWA PADA REMAJA

Disusun Oleh :

1. Anisa Agustina (PO.62.20.1.18.002 )

2. Aurel Risia Bethani
3. Bella Monica H.
4. Berkat Asiano
5. Chiko Christima Y. B
6. Desi Gabrilia
7. Dita Febriyanti
8. Elga Oktavian C. S
9. Faras Dhea Aulya
10. Fingky Safitri
(PO.62.20.1.18.003)
(PO.62.20.1.18.004)
(PO.62.20.1.18.005)
(PO.62.20.1.18.006)
(PO.62.20.1.18.007)
(PO.62.20.1.18.008)
(PO.62.20.1.18.009)
(PO.62.20.1.18.010)
(PO.62.20.1.18.011)

KEMENTERIAN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA

POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES PALANGKA RAYA
JURUSAN KEPERAWATAN
PROGRAM STUDI DIII KEPERAWATAN
REGULER XXI A
2020

Kondisi Klien :
Diagnosa Keperawatan :
Kesiapan peningkatan perkembangan usia remaja

Rencana Tindakan Keperawatan :

Tujuan :
1. Memahami prilaku yang menggabarkan perkembangan remaja yang normal dan
menyimpang
2. Memahami cara menstimulasi perkembangan remaja
Tindakan Keperawatan :
1) Jelaskan ciri perkembangan usia reama yang normal dan menyimpang
2) Jelaskan cara yang dapat dilakukan untu memfasilitasi perkembangan remaja yang
normal

Strategi Komunikasi Dalam Pelaksanaan Tindakan Keperawatan

ORIENTASI
1. Salam Terapeutik :
‘’Selamat Pagi bu kenalkan nama saya..., saya mahasiswa Keperawatan Poltekkes
Kemenkes Palangka Raya, ibu namanya siapa? senang dipanggil apa? Berapa usianya
bu?Adek siapa namanya? Umur adek berapa ?

2. Evaluasi / validasi :

‘’Bagaimana perasaan ibu dan adek hari ini? adek gimana, gimana tadi belajar
disekolah, apakah menyenangkan? apa yang menyenangkan itu dek? Wahh, hebat
yaaaa’’
3. Kontrak :(Topik, Waktu dan Tempat)
‘’Bu, dek. Hari ini kita akan berbincang-bincang sekitar 20-30 menit, tentang
pertumbuhan dan perkembangan pada usia remaja , apakah bersedia bu , dek? Di sini
saja ya bu?’’

TAHAP KERJA
‘’Baik bu. Sebelumnya boleh saya tau gimana menurut ibu pertumbuhan dan
perkembangan dani selama ini ? Baik bu, nah kakak mau nanya, cita -cita adek apa?
kenapa dani mau jadi ...? wahh, semoga cita - cita adek terwujud ya dek, adek kalau
disekolah punya organisasi ? Keren, berarti adek punya banyak teman- teman ya?
Adek semester kemaren dapat juara berapa? wah hebat , baik lah bu, dek , kakak kali
ini akan menjelaskan pertumbuhan dan perkembangan pada anak usia remaja, disini
saya ada lembar balik bu ibu dan adek bisa melihatnya’’

( Menjelaskan isi lembar balik), ‘’jadi remaja itu adalah peralihan antara masa kanak-
kanak dan masa dewasa, yang dimulai pada saat terjadinya kemtangan seksual, disini
saya juga akan menjelaskan ciri perkembangan normal pada anak usia remaja bu,
yang pertama yaitu menilai diri secara objektif, kelebihan dan kekurangan diri,
bergaul dengan teman, memiliki teman curhat, nah adek tadi punya banyak teman kan
dek? selanjutnya mampu mengikuti kegitan rutin , memiliki prestasi’’

TERMINASI
‘’Baiklah kita sudah bicarakan tentang perkembangan usia remaja
bu,bagaimanaperasaan ibu dan adek setelah bincang – bincang dengan saya? Baiklah,
apakah Ibu dan adek sudah mengerti ? masih ada hal-hal yang ingin ditanyakan bu?
baik bu, disini saya akan bertanya, apa ciri perkembangan normal pada remaja ?
bagus bu, Nah bu dek , saya akan datang lagi minggu depan untuk berbincang-
bincang dengan ibu. bu, dek , saya permisi dulu ya, selamat pagi.’’