YAYASAN BUDI SISWA

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA KANISIUS

Jalan Menteng Raya Nomor 64, Jakarta 10340, P.O Box 3810, Jakarta 10038, INDONESIA
Telp. (62-21) 31936464, (hunting) Fax (62-21) 3924080

LEMBAR KERJA
UJIAN SEKOLAH DARING
No Peserta : 01-0607-0132-5
Nama Peserta : Michael Cahya Sutiarto
Kelas/No absen : 9-5/21
Hari/Tanggal : Selasa, 21 April 2020
Mata Pelajaran : PPKn

Pakta Integritas
Pada hari ini hari Rabu tanggal 22 April 2020 saya akan mengerjakan ujian sekolah mata pelajaran PPKn
dengan tertib, sportif, jujur dan bersungguh- sungguh.

JAWAB.

Soal Nomor 1:
A. Berdasarkan fakta-fakta di atas, mengapa dasar negara (Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa)
yang memiliki komitmen pada persatuan dapat terbentuk meskipun fakta-fakta di atas menunjukkan banyaknya
perbedaan yang dimiliki bangsa Indonesia?
Berdasarkan fakta-fakta di atas, dasar negara yang memiliki komitmen pada persatuan dapat terbentuk
meskipun fakta-fakta di atas menunjukkan perbedaan yang dimiliki bangsa Indonesia adalah karena dasar
negara kita adalah dasar negara yang terbentuk dari berbagai kekurangan dan perbedaan kita. Berdasarkan fakta
yang pertama, meskipun kerajaan Majapahit hancur karena konflik internal, tetapi tetap ada keinginan mereka
untuk bersatu melalui bahasa pemersatu daerah yang mereka buat meskipun bahasa pemersatu daerahnya tidak
mencakup seluruh kerajaan Majapahit. Fakta pertama ini merupakan asal dari sila ke-tiga Pancasila, yaitu
persatuan Indonesia. Kemudian dari fakta kedua, hal ini merupakan perwujudan dari sila ke-3 juga, karena para
suku-suku ingin bersatu untuk keluar dari penjajahan Belanda dengan kemampuan para pemuda untuk
membangun daerahnya secara otonom. Terakhir dari fakta ketiga, kita bisa melihat perbedaan kelakuan dari
H.O.S Tjokroaminoto yang lebih sering ke pertemuan Belanda daripada pertemuan Serikat Islam, dan
berkebalikan dengan Soekarno dan Semaun yang lebih sering ke pertemuan Serikat Islam. H.O.S
Tjokroaminoto lebih sering bertemu dengan Belanda bukan karena ia lebih senang dengan Belanda, namun ia
membutuhkan ilmu-ilmu dari Belanda, sementara Soekarno dan Semaun menggunakan ilmu itu untuk
memimpin Serikat Islam, dan ini merupakan perwujudan dari sila ke-4

B. Berdasarkan sistem kebudayaan yang berkembang di Indonesia, jelaskan warisan nilai hidup bangsa
Indonesia yang menjadi kekhasan di tengah fakta-fakta keberagaman di atas, sehingga bangsa Indonesia tetap
mampu mendeklarasikan kemerdekaan dan menjaganya hingga kini!
Nilai warisan hidup bangsa Indonesia yang menjadi kekhasan di tengah fakta-fakta keberagaman bangsa diatas
sehingga bangsa Indonesia mampu mendeklarasika kemerdekaan dan menjaganya hingga kini adalah sifat

Lembar kerja ujian sekolah daring SMP Kanisius Jakarta 1

 YAYASAN BUDI SISWA
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA KANISIUS
Jalan Menteng Raya Nomor 64, Jakarta 10340, P.O Box 3810, Jakarta 10038, INDONESIA
Telp. (62-21) 31936464, (hunting) Fax (62-21) 3924080

persatuan dari fakta pertama, karena para suku-suku ingin bersatu dengan membuat bahasa daerah. Kemudian
dari fakta kedua juga merupakan kesatuan karena para suku-suku ingin bersatu untuk keluar dari penjajahan
Belanda sementara fakta ketiga merupakan kepemimpinan karena Soekarno dan H.O.S Tjokroaminoto
melakukan yang terbaik menurut mereka untuk Serikat Islam.
Soal Nomor 2:
A. Berdasarkan data di atas, jelaskan bagaimana trias politika dapat digunakan sebagai solusi untuk
memberantas korupsi di Indonesia yang sudah mengakar selama ini?
Trias Politika dapat digunakan sebagai solusi membrantas korupsi di Indonesia yang sudah mengakar selama
ini adalah dengan membentuk sebuah lembaga baru yaitu Komisi Pembrantasan Korupsi. KPK adalah lembaga
negara yang dibentuk dengan tujuan meningkatkan daya dan hasil dalam pemberantasan tindakan pidana yaitu
korupsi. Lembaga ini bersifat independen dan bebas dari peengaruh kekuasaan mana pun dalam melaksanakan
tugasnya. Hak ini diberikan dalam Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 30 Tahun 2002 mengenai KPK.
Dalam pelaksanaan tugas, KPK berpedoman dengan lima asas yaitu: kepastian hukum, keterbukaan,
akuntabilitas, kepentingan umum, dan proporsioalitas. KPK bertanggung jawab kepada publik dan
menyampaikan laporannya secara terbuka dan pada waktu-waktu tertentu kepada Presiden, DPR, dan BPK.
B. Jelaskan latar belakang salah satu lembaga di Indonesia yang lahir dari penerapan trias politika yang
berkomitmen dalam menangani masalah korupsi di Indonesia!
Berdasarkan data yang ada di atas, latar belakang salah satu lembaga di Indonesia yang lahir dari penerapan
trias politika yang berkomitmen daam menangani masalah korupsi di Indonesia, yaitu KPK adalah berasal mula
dari jaman penjajahan Belanda, ada pejabat atau pemimpin yang melakukan korupsi dan begitu juga di Orde
Lama, korupsinya semakin meningkat hingga pada Orde Baru, saat korupsinya sudah mengakar sangat dalam
hingga Indonesia menjadi lemah. Saat itu, trias politika membutuhkan sebuah lembaga baru untuk mengatur
korupsi-korupsi yang terjadi dan memberantasnya. Sehingga terbentuklah lembaga Komisi Pemberantas
Korupsi atau KPK yang diatur berdasarkan Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 30 Tahun 2002.

Soal Nomor 3:
A. Menurut Anda aksi Ali Fauzi merupakan pengamalan sikap yang tertuang dalam pokok pikiran
pembukaan UUD 1945, pada alinea berapa? Buktikan pendapat Anda, dengan menunjukkan fakta-fakta yang
tertulis dalam artikel tersebut.
Menurutku, aksi Ali Fauzi merupakan pengamalan sikap yang tertuang dalam pokok pikiran UUD 1945
pada aline ke empat, karena ia telah bertobat dari tindakan terorisme yang pernah ia lakukan dan ingin membuat
perdamaian dan ingin mencegah semua radikalisasi para teroris, yang sama dengan nilai pembukaan alinea ke-4
yaitu perdamaian dunia dan kesejaheraan masyarakat
B. Berdasarkan artikel di atas, jika Anda adalah orang yang menentukan kebijakan dan sedang menangani
masalah radikalisme, apa usaha yang akan Anda lakukan dalam menangani permasalahan radikalisme tersebut.
Tuliskan dalam bentuk uraian minimal 4 paragraf!

Lembar kerja ujian sekolah daring SMP Kanisius Jakarta 2

 YAYASAN BUDI SISWA
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA KANISIUS
Jalan Menteng Raya Nomor 64, Jakarta 10340, P.O Box 3810, Jakarta 10038, INDONESIA
Telp. (62-21) 31936464, (hunting) Fax (62-21) 3924080

Bila saya adalah orang yang menentukan kebijakan dan sedang menangani masalah radikalisme, usaha yang
akan saya lakuakan adalah: Memperketat hukum, memberikan contoh yang pantas ditiru, dan saya akan
menerima pendapat. Perlakuan ini akan dibahas di paragraf-paragraf berikutnya.
Dengan memperketat hukum, yaitu bukan dengan meningkatkan sanksi namun dengan meningkatkan keketatan
keamanan negara, dengan itu radikalisasi dapat berkurang dan juga rindakan terorisme akan berkurang lebih
banyak dengan menghentikannya sebelum dimulai.
Kemudian dengan memberikan contoh yang pantas ditiru bukanlah hanya dengan diam di tempat, namun
memberikan contoh yang pantas ditiru adalah dengan seperti memperlakuka para pelaku pidana secara
manusiawi namun tetap dengan tegas, bukan-setengah-setengah agar para teroris tidak lagi melakukan
kekejaman yang sama
Terakhi dengan menerima pendapat adalah dengan mendengarkan pendapat para paham radikal, yang mungkin
terjadi karena mereka tidak didengarkan dan tidak diperhatikan. Mungkin saja mereka memiliki pendapat atau
ketidakpuasan yang dimiliki untuk pemerintahan.

Lembar kerja ujian sekolah daring SMP Kanisius Jakarta 3