SOAL EVALUASI

Mata Pelajaran : Matematika

Materi Pokok/ Sub Materi : Peluang/Aturan Penjumlahan dan Perkalian
Kelas/Semesester : XII/2
IPK : 3.3 Menganalisis aturan pencacahan (aturan penjumlahan dan
aturan perkalian) melalui masalah kontekstual.
4.3 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan
Kaidah pencacahan (aturan penjumlahan dan aturan
perkalian).

1. Banyak bilangan antara 2.000 dan 6.000 yang dapat disusun dari angka 0,12,3,4,5,6, dan 7
dan tidak ada angka yang sama adalah…
2. Joni mempunyai koleksi 3 pasang sepatu dengan merek yang berbeda, 4 baju berlainan
coraknya, dan 3 celana yang berbeda warna. Banyak cara berpakaian joni dengan
penampilan yang berbeda adalah…
3. Dari angka-angka 1,2,3,4,5 dan 6 akan disusun bilangan yang terdiri dari empat angka yang
berbeda. Banyak bilangan yang lebih dari 3.000 adalah…
4. Enam anak akan berfoto berjajar dalam satu baris. Banyaknya cara berfoto jika ketiga anak
diantaranya harus berdampingan adalah…
5. Dalam sebuah keluarga yang terdiri atas ayah, ibu, dan 5 orang anaknya akan makan
bersama duduk mengelilingi meja bundar. Jika ayah dan ibu duduknya selalu
berdampingan, banyak cara mereka duduk mengelilingi meja bundar ada…