Anda di halaman 1dari 18

PERANCANGAN STRATEGIK

SJKT LADANG PERTANG


2021 – 2023

0
ISI KANDUNGAN
Perutusan Guru Besar 2
Sejarah Sekolah 3
Maklumat Asas Sekolah 4
Falsafah Pendidikan Kebangsaan 5
Visi & Misi 6
Piagam Pelanggan 7
Matlamat / Objektif 8
Lencana sekolah 9
Moto 10
Bidang Keberhasilan Utama Sekolah 11
Carta Organisasi 12
Jawatankuasa Perancangan Strategik 13
Asprirasi Sistem 14
Anjakan Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 15
Teras Strategik 16
Pelan Strategik 2020-2022 17
Pelan Tindakan 20
Pintas 21
Lampiran 22-64
Penutup 65-91
92 -98
99-118
119

1
PERUTUSAN GURU BESAR
Terlebih dahulu, saya ingin mengucapkan tahniah kerana Perancangan Strategik SJKT Ladang Pertang kerana dapat direalisasikan
setelah melalui beberapa peringkat praperancangan. Perancangan ini dibina untuk tempoh tiga tahun (2021-2023). Perancangan yang melibatkan
beberapa bidang atau unit ini dibina secara holistik bagi memberikan gambaran yang lebih menyeluruh, bersepadu dan berfokus. Dengan
mengambil kira beberapa isu strategik utama bagi setiap bidang atau unit, perancangan kali ini diharapkan agar menyelesaikan beberapa isu utama
yang membelenggu sekolah ini dan melonjakkan sekolah ini ke dalam arus perdana pendidikan negara agar mampu memberi pendidikan kualiti
dan sempurna dalam tempoh masa tiga tahun akan datang.

Bagi memastikan perancangan ini dilaksanakan sepenuhnya, komitmen dan kerjasama semua pihak di semua peringkat adalah amat
diperlukan. Oleh yang demikian, pelan ini perlu sentiasa dipantau dan dikawal selia dari masa ke masa bagi membolehkan matlamat dan
perancangan strategik ini tercapai.

Akhir kata, saya mengucapkan setinggi-tinggi penghargaan dan terima kasih kepada semua warga sekolah atas inisiatif dan komitmen dalam
membina perancangan strategik sekolah ini. Setinggi-tinggi penghargaan dan ucapan terima kasih juga kepada pihak SIP+,SISC+,Pejabat Pendidikan
Daerah Jempol dan Jelebu (PPDJJ) dan Jabatan Pendidikan Negeri Sembilan (JPNNS) atas bimbingan dan tunjuk ajar yang telah diberikan dalam
membina perancangan strategik ini.

Sekian, terima kasih.


VANJA A/P NAIDU
Guru Besar
SJKT LDG PERTANG

2
SEJARAH SEKOLAH
SJK Tamil Ladang Pertang telah ditubuhkan semasa penjajahan British di Malaysia. Pada peringkat awal hanya terdapat 20 orang murid
sahaja yang belajar di sekolah ini. Pada awalnya sekolah ini mula beroperasi di padang Ladang Pertang. En. Nayudu telah mula bertugas sebagai
guru besar selama 10 tahun iaitu dari tahun 1946-1955. Sehingga tahun 1950 hanya terdapat seorang guru sahaja yang mengajar dari darjah 1
hingga darjah 7. Pada tahun 1952 pula bilangan murid telah meningkat kepada 50.
Setelah itu, satu kilang memproses getah telah dibina di Ladang Pertang. Ramai orang telah berpindah ke ladang ini untuk mendapatkan
pekerjaan di kilang getah tersebut. Bilangan penduduk telah meningkat kepada 300 orang. Oleh itu, bilangan murid pun mula meningkat. Bilangan
guru pun meningkat kepada dua orang iaitu seorang guru perempuan dan seorang guru lelaki. Murid-murid tidak mendapat sebarang kemudahan
asas untuk belajar. Pada tahun 1955 En. M.N. Rajoo telah mengambil alih tugas sebagai guru besar. Beliau telah berkhidmat di sekolah ini selama
10 tahun iaitu dari 1955-1965. Bilangan guru telah bertambah kepada lima orang. Bilangan murid pula bertambah kepada 100 orang. Kemudian
sekolah telah berpindah dari padang ke sebuah bangunan. Pada tahun 1966 hanya satu bangunan saja dibina menggunakan papan. Enam bilik
darjah telah berfungsi dalam satu bangunan. Tambahan pula tiada kemudahan padang untuk murid bersukan kerana persekitaran sekolah
dikelilingi oleh sawah padi. Pada tahun 1970 Encik Munusamy telah bertugas sebagai pengurus ladang. Beliau sangat prihatin terhadap pendidikan
murid-murid. Beliau telah telah memberikan tempat untuk menyediakan kemudahan membina padang untuk kegunaan sekolah.
Selepas itu, bilangan guru terus meningkat kepada enam dan guru-guru penolong kanan pun mula berkhidmat di sekolah ini.

3
MAKLUMAT ASAS SEKOLAH

Nama Sekolah : SJKT LADANG PERTANG


Alamat Sekolah : 72300 SIMPANG PERTANG
Nombor Telefon : 06-4929764 / FAX : 06-4929764
Email : sjktldgpertang@yahoo.com
Kod Sekolah : NBD0024
Daerah : JELEBU
Jumlah Guru : 14 orang
Jumlah Murid : 58 orang

4
FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN

5
VISI

MISI

6
PIAGAM SEKOLAH
Kami Warga SJK Tamil Ladang Pertang Dengan Penuh Tekad Dan Itizam Berikrar Dan Berjanji Akan Menumpukan Seluruh
Tenaga Dan Usaha Kami Untuk :

 Memastikan murid akan ditempatkan di kelas secepat mungkin selepas urusan pendaftaran dibuat.

 Memastikan semua murid akan mula mendapat pendidikan pada hari pertama persekolahan.

 Memastikan semua murid mendapat kemudahan belajar secukupnya di sekolah, disamping keselamatan mereka terjamin.

 Memupuk sikap positif dan berusaha ke arah ‘ZERO DEFECTS’ dalam ketiga –tiga bidang akademik, sahsiah dan kokurikulum.

 Mewujudkan insan yang seimbang dan hormanis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani berdasarkan kepercayaan dan
berlandaskan perinsip-perinsip Rukun Negara.

 Memastikan semua kakitangan guru dan bukan guru sentiasa bergaul dengan harmoni dan menjalankan segala tanggungjawab
dengan ikhlas, jujur dan dedikasi.

 Kami sentiasa menurut perintah dan bersedia melaksanakan arahan-arahan dari Pejabat Pendidikan Daerah dan Jabatan Pendidikan
Negeri.

 Kami bersedia untuk melayan ibu bapa yang berurusan dengan kami berkaitan pelajaran anak-anak mereka dengan mesra, cepat dan
memuaskan hati.

 Kami sentiasa menerima pandangan, cadangan dan teguran yang membina dari semua pihak demi mempertingkatkan perkhidmatan
dan kecemerlangan pendidikan murid di sekolah ini.

7
MATLAMAT SEKOLAH
1. Untuk meningkatkan prestasi pencapaian pelajar-pelajar dalam peperiksaan UPSR dan mencapai kecemerlangan akademik.
2. Mementingkan kemenjadian murid dalam setiap bidang yang diceburi.
3. Memperkembangkan ko-kurikulum yang berprestasi dan menyeluruh.
4. Mengamalkan kesahsiahan yang tinggi dan nilai-nilai murni dalam diri sendiri.
5. Menghayati Falsafah Pendidikan Negara dan Rukunegara.

OBJEKTIF SEKOLAH
Bagi memastikan visi dan misi sekolah tercapai, berikut ialah objektifnya:-
1. Akan dapat memenuhi keperluan negara dan menggalakkan perkembangan kebudayaan, sosial, ekonomi dan politiknya.
2. Menyatupadukan kanak-kanak sekolah dan menyediakan modal insan bagi keperluan ekonomi.
3. Dapat memenuhi keperluan modal insan negara ini dalam program jangka masa panjang dan pendek bagi melahirkan
masyarakat yang bersatupadu, berdisiplin dan terlatih.
4. Menguruskan agihan tugas guru dan staf secara adil.
5. Menyediakan data dan maklumat sekolah yang lengkap dan terkini.
6. Menyedia dan melaksanakan program latihan kepada guru dan kakitangan sokongan dengan berkesan.
7. Memastikan semua program pendidikan dan perkhidmatan sokongan dapat dilaksanakan dengan berkesan.
8. Memastikan pengurusan dan pelaksanaan berkesan kurikulum, hem, kokurikulum dan sukan di sekolah.
9. Memastikan pentaksiran berasaskan sekolah dan berpusat dilaksanakan dengan cekap, lancar dan selamat.
10. Memastikan peruntukan kewangan yang diperoleh daripada pelbagai sumber dimanfaatkan sepenuhnya mengikut prosedur.

8
LENCANA SEKOLAH

Lencana SJK(T) Ladang Pertang mempunyai empat warna iaitu kuning, biru, putih dan merah. Warna kuning melambangkan alam pendidikan yang
berwawasan. Warna biru melambangkan keamanan yang jitu antara murid, guru dan masyarakat. Warna putih melambangkan kesucian dan keharmonian
yang akan dijiwai oleh murid. Warna merah melambangkan kedisplinan yang perlu dimiliki oleh seorang murid. Obor melambangkan hati yang
dipenuhi dengan nur. Buku bermaksud melahirkan insan yang berilmu dari segi rohani, jasmani dan mental. Tiga bulatan bermaksud melahirkan
perpaduan melalui semangat kesukanan. Cogan katanya ialah Usaha dan Gigih Tangga Kejayaan.

9
MOTO SEKOLAH

“Usah
a dan
Gigih
Tangg
a
Kejaya
10

an”
 KECEMERLANGAN INSTRUKTIONAL
BIDANG KEBERHASILAN UTAMA SEKOLAH
 KEBERKESANAN PENGURUSAN DAN
KEPIMPINAN
 KOMPETENSI GURU
 KEMENJADIAN MURID

11
CARTA ORGANISASI SEKOLAH

12
JAWATANKUASA PERANCANGAN STRATEGIK

PENGERUSI : CIK VANJA A/P NAIDU

TIMBALAN PENGERUSI : PN. SIVA UMAH A/P NAGALINGAM

NAIB PENGERUSI : EN. VIJAYAN A/L D.SUKUMARAN

: EN. RAMU A/L RASATHURAI

SETIAUSAHA : CIK RATHA A/P MUTHUSAMY

AHLI JAWATANKUASA : 1. PN. AMSAVALLI A/P NARAINASAMY

2. PN. SANTHY A/P SANDERAM

3. PN. SUNITA A/P PURONJONO

4. EN. VINOD KUMAR A/L RAMAKRISHNAN

5. PN. PREMA A/P MUNUSAMY

6. PN. KOGILA A/P VEERAMOHAN

7. CIK KANMANI A/P NADARAJAN

8. PN. MHEKALA A/P PERUMAL

9. EN. ARVINSUNDARAM A/L SITHAMBRANATHAN

STAF SOKONGAN : PN. SITI NUR FAIZAH BINTI ABD MANAP


13
ASPIRASI SISTEM PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA

AKSES 100% enrolmen merentas semua tahap daripada Prasekolah


hingga ke menengah atas menjelang 2020

KUALITI Dalam kalangan satu pertiga negara teratas dalam pentaksiran


antarabangsa seperti PISA,TIMSS dalam 15 tahun

50% pengurangan dalam jurang pencapaian ( spt antara


EKUITI bandar-luar bandar,jantina,sosioekonomi ) menjelang 2020

PERPADUAN Sistem pendidikan yang memberi murid nilai dan pengalaman


bersama dalam kepelbagaian

KECEKAPAN Sistem yang memaksimumkan keberhasilan murid melalui bajet


semasa.

14
11 ANJAKAN PELAN PEMBANGUNAN
PENDIDIKAN MALAYSIA
Menyediakan kesamarataan akses kepada pendidikan
1 berkualiti bertaraf antarabangsa
Memastikan setiap murid profisien dalam Bahasa Malaysia &
2 Bahasa Inggeris

3 Melahirkan rakyat Malaysia yang menghayati nilai

4 Tranformasi keguruan sebagai profesion pilihan

Memastikan kepimpinan berprestasi tinggi ditempatkan di


5 setiap sekolah
Mengupaya JPN,PPD & sekolah untuk menyediakan
6 penyelesaian khusus berasaskan keperluan.
Memanfaatkan ICT bagi meningkatkan kualiti pembelajaran di
7 Malaysia
Tranformasi kebolehan dan keupayaan penyampaian
8 pendidikan
Bekerjasama dengan ibu bapa, komuniti dan sektor swasta
9 secara meluas

10 Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit

Meningkatkan ketelusan untuk akauntabiliti awam secara


11 langsung

15
TERAS STRATEGIK

TERAS 1 AKSES KEPADA KEJAYAAN

TERAS 2 KUALITI STANDARD ANTARABANGSA YANG TINGGI

TERAS 3 EKUITI UNTUK SEMUA MURID

TERAS 4 MEMUPUK PERPADUAN DALAM KALANGAN MURID

TERAS 5 PELAKSANAAN BERKECEKAPAN TINGGI

16
17

Anda mungkin juga menyukai