Perancangan Strategik Sekolah - SKTK

33333+
PELAN STRATEGIK SK TUNKU KURSHIAH

2016 - 2020
1| P a g e
PERANCANGAN STRATEGIK SK TUNKU KURSHIAH
2016-2020
ISI KANDUNGAN
1. PERUTUSANGURU BESAR
2. RINGKASAN EKSEKUTIF
3. LATAR BELAKANG
4. FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN , VISI & MISI
5. PIAGAM PELANGGAN
6. MATLAMAT / OBJEKTIF/ MOTO
7. NILAI SOKONGAN
8. BIDANG KEBERHASILAN UTAMA SEKOLAH
9. PIHAK BERKEPENTINGAN
10.
CARTA ORGANISASI
11.
JAWATANKUASA PELAN STRATEGIK
12.
ASPRIRASI SISTEM
13.ANJAKAN PELAN PEM. PENDIDIKAN MALAYSIA
14. TERAS STRATEGIK 2013-2015
15. PELAN STRATEGIK 2013-2015
16. PELAN TINDAKAN
17. PENUTUP
3
4
5
6
7
8-9
10
11
12
13-14
15
16
17
18
19- 34
35
36
2016-2020
PERUTUSAN GURU BESAR

Alhamdulillah dengan berkat usaha warga sekolah ini, maka terhasillah Perancangan Strategik sekolah ini. Setinggitinggi kesyukuran dipanjatkan kehadrat Allah S.A.W atas kelapangan dan kesempatan waktu yang diberikan kepada
warga sekolah ini untuk menyediakan Perancangan Strategik sekolah ini. Justeru itu, saya mengambil kesempatan
untuk mengucapkan tahniah, setinggi-tinggi penghargaan dan terima kasih kepada warga sekolah kerana usaha dan
komitmen jitu yang diberikan dalam usaha penyediaan dokumen perancangan ini.
Saya berharap dengan terhasilnya Perancangan Strategik ini, semua pihak akan dapat menerima meklumat
berkaitan dengan Sekolah Kebangsaan Tunku Kurshiah. Perancangan Strategik yang dirangka ini dapat dijadikan
panduan oleh semua guru dalam melaksanakan bukan sahaja visi dan misi sekolah malahan dapat meningkatkan
kecemerlangan dan menonjolkan imej sebagai guru sebagai bidang yang profesional.
Semoga dengan terhasilnya Perancangan Strategik ini, warga sekolah ini akan terus dijadikan landasan untuk
terus berusaha bagi meningkatkan mutu perkhidmatan dan seterusnya dapat menjana kecemerlangan yang diharapkan
selaras dengan motto Jabatan Pelajaran Negeri Sembilan iaitu Terbilang Di Kalangan Terbaik.
(HJH. MYSIAH BINTI HJ. IDRIS)

Guru Besar,
Sek. Keb. Tunku Kurshiah
72000 Kuala Pilah
2016-2020
RINGKASAN EKSEKUTIF
Perancangan Strategik SK Tunku Kurshiah dibina seiring dengan Perancangan Strategik Jabatan Pendidikan
Negeri Sembilan (JPNS) dan Perancangan Strategik Daerah Kula Pilah 2016-2020. Perancangan ini
diwujudkan untuk melahirkan modal insan yang memiliki sikap,pengetahuan,kemahiran dan nilai-nilai murni yang
cemerlang bagi melaksanakan tugas dan amanah yang dipertanggungjawabkan dengan jayanya. Perancangan
Strategik SR.. 2016 - 2020 ini mengandungi nilai-nilai teras, strategikteras,pelaksanaan strategi dan pelan
tindakan untuk dilaksanakan bagi menyediakan satu platformkecemerlangan pendidikan yang unggul demi
mendukung kejayaan pelaksanaan visi dan misi serta objektif strategik SK Tunku Kurshiah, Kuala Pilah.
Perancangan Strategik ini menggariskan lima Teras Strategik iaitu menyahut Asprirasi Kementerian Pelajaran
Malaysia melalui Pelan Pembangunan Pendidikan ( 2016 - 2020 ) bagi Gelombang 2 iaitu Akses kepada
Kejayaan, Kualiti Standard Antarabangsa Yang Tinggi, Ekuiti untuk semua murid,Memupuk perpaduan dalam
kalangan murid dan Pelaksanaan berkecekapan tinggi. Ia mengambil tempoh 3 tahun selari dengan Gelombang
1 untuk memangkinkan Gelombang 2 pada 2015 2020 kelak.
Untuk menjayakan teras strategik ini, Perancangan Strategik SK Tunku Kurshiah telah menggariskan strategistrategi dan pelan-pelan tindakan yang berasaskan kepada fungsi-fungsi sekolah dan yang penting adalahpelan
tindakan ini disediakan dalam bentuk Petunjuk Prestasi Utama (KPI) untukmembolehkan tahap
pelaksanaannyadapat diukur dengan berkesan dan ditentukan jawatankuasa pelaksana untuk memikul
tanggungjawab tersebut.
2016-2020
LATAR BELAKANG SEKOLAH

Sekolah Kebangsaan Tunku Kurshiah telah dibuka pada tahun 1952. Sekolah ini dibuka kerana memberi peluang kepada muridmurid perempuan menerima pelajaran sama seperti murid lelaki.
Pada tahun 1963 Sekolah Kebangsaan Tunku Kurshiah menjadi Sekolah Rendah Tunku Kurshiah sepenuhnya.
Pada tahun 1972, telah memohon bangunan tambahan bagi membolehkan persekolahan satu sesi dijalankan ( pagi sahaja ).
Pada tahun 1977, bangunan tambahan yang terdiri daripada 8 buah bilik darjah dan sebuah kantin telah berjaya disiapkan.
Pada tahun 1993, pihak sekolah telah mengambil pelajar lelaki seramai 58 orang.
Sekolah ini telah dirasmikan oleh YM Tunku Kurshiah Ibni Tunku Besar Burhanudin SMN pada 7hb Jualai 1979.
2016-2020
FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN
Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu
secara menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi jasmani,
emosi, rohani, intelek,dan sosial berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah
bagi melahirkan rakyat Malaysia yang berilmu, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan
diri serta memberi sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran masyarakat dan Negara.
VISI
Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera
MISI
Melestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk Membangunkan Potensi
Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara
2016-2020
PIAGAM SEKOLAH
Kami, warga SK TUNKU KURSHIAH. dengan penuh iltizam berjanji menyempurnakan tugas dan tanggungjawab akan
menjalankan tugas dengan penuh tenaga dan usaha kami.
Ke arah itu, kami mengiktiraf hak pelanggan kami seperti berikut : Mengurus dan mentadbir sekolah ini sebaik mungkin
Meningkatkan dan mengekalkan prestasi cemerlang akademik
Membasmi masalah disiplin kearah disiplin sifar
Mempastikan semua peraturan sekolah dipatuhi oleh warga SKTK
Mempastikan semua tindakan pejabat dilaksanakan mengikut tempuh yang ditetapkan
Mempastikan pengajaran dan pembelajaran mencapai Objektif berlandaskan Falsafah Pendidikan Negara
Mewujudkan budaya ilmu dan budaya cemerlang di sekolah
Mewujudkan budaya perkhidmatan penyayang
2016-2020
MATLAMAT SEKOLAH
Matlamat Pendidikan Sekolah Rendah adalah untuk memastikan perkembangan potensi murid secara
menyeluruh, seimbang dan sepadu. Perkembangan ini meliputi aspek intelek, rohani , emosi dan jasmani
bagi melahirkan insan yang seimbang, harmonis dan berakhlak mulis.
OBJEKTIF SEKOLAH
Bagi memastikan visi dan misi skolah tercapai, berikut ialah objektifnya:1. Memastikan urusan perkhidmatan nasihat, bimbingan dan kebajikan dapat dimanfaatkan olehmurid
2. Memastikan kemudahan infrastruktur sekolah dilengkapkan mengikut keperluan
3. Menguruskan agihan tugas guru dan staf secara adil
4. Menyediakan data dan maklumat sekolah yang lengkap dan terkini
5. Menyedia dan melaksanakan program latihan kepada guru dan kakitangan sokongan denganberkesan
6. Memastikan semua program pendidikan dan perkhidmatan sokongan dapat dilaksanakan dengan berkesan
7. Memastikan pengurusan dan pelaksanaan berkesan kurikulum, kokurikulum dan sukan di sekolah
8. Memastikan pentaksiran berasaskan sekolah dan berpusat dilaksanakan dengan cekap, lancar dan
selamat
9. Memastikan peruntukan kewangan yang diperoleh daripada pelbagai sumber dimanfaatkan sepenuhnya
mengikut prosidur yang ditetapkan
10. Mengadakan permuafakatan dengan PIBG, agensi-agensi kerajaan, swasta dan organisasi bukan kerajaan
untuk kemajuan pendidikan
2016-2020
MOTO
ILMU TIANG NEGARA

NILAI BERSAMA
Integriti,Adil,Penyayang Dan Muafakat
2016-2020
NILAI SOKONGAN
1. BERORIENTASIKAN PELANGGAN
Sebagai organisasi yang bersifat perkhidmatan, pelanggan menjadi keutamaan sekolah.
2. BERORIENTASIKAN KEMANUSIAAN
SK.. sentiasa mengamalkan nilai-nilai murni dalam menjalankan tanggung jawab yang diamanahkan serta
memiliki nilai EQ dan SQ yang tinggi.
3. INTELEKTUALISME
Sentiasa mempastikan tahap intelektualisme guru berada pada tahap yang terbilang
4. PROFESIONALISME
Sentiasa mengekalkan tahap profesionalisme warga sekolah
5. DISIPLIN DIRI
Mempastikan disiplin sentiasa diamalkan dalam menjalankan tugas
2016-2020
BIDANG KEBERHASILAN UTAMA SEKOLAH
2016-2020
PIHAK BERKEPENTINGAN
STAKEHOLDER
Menteri Pendidikan Malaysia

TimbalanMenteriPendidikan
KetuaSetiausahaKementerianPendidikan Malaysia
KetuaPengarahPendidikan Malaysia
PengarahBahagianKementerianPendidikan Malaysia
PejabatPendidikan Daerah Kuala Pilah
SK. TUNKU KURSHIAH
PELANGGAN
Murid
Ibu Bapa
PIBG
Komuniti Setempat
2016-2020
CARTA ORGANISASI SK TUNKU KURSHIAH

PN HAJAH MYSIAH BINTI IDRIS
GURU BESAR SKTK
EN MAZLAN B. ZAHARI
GURU PEN. KANAN HAL EHWAL MURID
PN. NORSILA BT. HJ. MD. YASIN

GURU PENOLONG KANAN 1
TN. HJ. MOHD. SABIRIN B. ABDULLAH

GURU PEN. KANAN KOKURIKULUM
PN. HJH. RAZLINA BT. ABD.

RAHMAN
EN. DZULKARNAIN B.
BAHARUDDIN
EN. SAIFULIZAM B. ISMAIL
UST HISHAM B. ITAM
PN. NORFARIZAN BT.

MUHAMMADI
PN. NORAIN BT. ABDULLAH
PN. KAMSIAH BT. HASSAN
PN. NORHIDAYAH BT. MOHD.

SHUKOR
USTAZAH SAPIAH BT. ABD.

WAHAB
PN. HJH. ZAINAB BT.

AWALUDDIN
PN. MAZLINA BT. DAUD
EN. OSMAN B. JAAFAR
PN. HJH SITI BT. BULAT
USTAZAH HASANIAH BT. ABD.

GHANI
PN. KHAIRUNNISA BT.

SAMSUDDIN
USTAZAH ROKIAH BT. OTHMAN
USTAZAH ROZITA BT. KASBAN
PN. WAN LATIFAH BT. WAN LATIF
CIK YASMINDER KAUR
EN. MUNISHWARAN
CIK MAZIDAH BT. ISMAIL
PN. SHAFINA BT. MOHD. YUSOF
CIK NORSHUHADA BT. JUSUH
PN. NITA BT. HASAN
PN. ZURAINI BT. MOHD. NASIR
EN. JOHARI B. SAINO
USTAZAH LIZA BT. MOHAMMAD
PN. ZURAIDA BT. ABD. HAMID
UST HAIRUL AMIL B. CHE NAN
PN. PHON POH MOI
PN. WAN NORFAZURA BT. OMAR
KUMPULAN PERLAKSANA
PN SITI RAUHANA BT AHMAD
PN ROZITA BT ABD JALIL
2016-2020
PN N. EZMAWATI BT
M.EZHAM
PN NORHIDAYAH BT A.
SHUKUR
PN C. MARIA BT ABDUS KUDUS

JAWATANKUASA
PELAN STRATEGIK SK.....
PENGERUSI
: PN HJH MYSIAH BT HJ IDRIS ( GURU BESAR)
TIMBALAN PENGERUSI
: PN. NORSILA BT. HJ. MD. YASIN (GPK 1)
SETIAUSAHA
:PN. HAJAH RAZLINA BT. HJ. ABD. RAHMAN
BENDAHARI
: PN
AHLI JAWATANKUAS
SEMUA GPK DAN GURU

STAF SOKONGAN
2016-2020
ASPIRASI SISTEM
PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA
11 ANJAKAN PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA
2016-2020
2016-2020
TERAS STRATEGIK
MEMUPUK PERPADUAN DALAM KALANGAN MURID
PELAKSANAAN BERKECEKAPAN TINGGI
TERAS STRATEGIK 1
AKSES KEPADA
KEJAYAAN
2016-2020
2016-2020

ANJAKAN
1
9
10
TERAS
STRATEGIK
AKSES KEPADA KEJAYAAN
ASPIRASI
BIL
ISU
STRATEGIK
1 Enrolmen
merentas
semua
tahap
ditingkatkan
Menyediakan kesamarataan akses kepada pendidikan berkualiti bertaraf antarabangsa

Bekerjasama dengan ibubapa, komuniti dan sektor swasta secara meluas
Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit
100% enrolmen merentas semua tahap daripada prasekolah hingga ke Tahun 6
SASARAN
MATLAMAT
OBJEKTIF
KPI
TOV
2016
2017
2018
2019
2020
STRATEGI
Memastikan
enrolmen
murid Pra
Sekolah
mencapai tahap
maksimum
1.
Meningkatkan
enrolmen
murid
Prasekolah ke
tahap
maksimum
2.
Meningkatkan
kehadiran
murid dari
Tahun 1
sehingga
tahun 6
Peratus
enrolmen
murid
Prasekolah
100
100
100
100
100
100
S1 : Promosi
S2 : Hebahan
S3 : hubungan
Komuniti
1 hingga
Tahun 6
Peratus
kehadiran
murid
meningkat
S1 : Giatkan
promosi
95
96
97
98
99
100
S2 : Hubungan
dengan
organisasi dan
komuniti
PELAKSANA
GB
HEM
Guru Pra.
GB
HEM
KAUNSELOR
2016-2020
TERAS STRATEGIK 2
KUALITI STANDARD
ANTARABANGSA YANG
TINGGI
2016-2020
ANJAKAN
TERAS
STRATEGIK
ASPIRASI
1
2
3
7
8
9
Menyediakan kesamarataan akses kepada pendidikan berkuaitii bertaraf antarabangsa

Memastikan setiap murid profisien dalam Bahasa Malaysia & Bahasa Inggeris
Melahirkan rakyat Malaysia yang menghayati nilai
Memanfaatkan ICT bagi meningkatkan kualiti pembelajaran di Malaysia
Transformasi kebolehan dan keupayaan penyampaian pendidikan
Bekerjasama dengan ibu bapa,komuniti dan sektor swasta secara meluas
Kualiti Standard Antarabangsa Yang Tinggi

Negara dalamkalangansepertigateratasdalampentaksiranantarabangsa seperti PISA,TIMSS dalam tempoh 15 tahun
SASARAN
ISU
STRATEGIK
MATLAMAT
OBJEKTIF
Tahap
pencapaian
murid
diperingkat
antara
bangsa
Memastikan
kualiti
pengurusan
sekolah pada
tahap
cemerlang
1. Mencapai
band 1
KPI
1
Band
Sekolah
TOV
Band
2016
Band
2017
Band
2018
Band
2019
Band
85
85
90
93
96
2. Mencapai
tahap
Cemerlang
dalam
Instrumen
Pemantauan
Pengurusan
Sekolah
SKOR
SKPM
STRATEGI
2020
Band S1 : LDP staf
supaya dapat
1
menghayati nilai
dan bertindak di
landasan yang
betul
100
2.1 Pendedahan
analisis jurang
dan berfokus.
2.2 Pemantauan
PDP
2.3 Pemantauan
fail
*FPK:Falsafah Pendidikan Kebangsaan

*3PM:Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia
PELAKSANA
Guru besar
Gpk 1
GPk HEM
GPK KOKu
Guru besar
GPK 1
Panitia
Guru Media
2016-2020
BIL
SASARAN
ISU
STRATEGIK
MATLAMAT
OBJEKTIF
KPI
Kualiti guru
dari segi
kognitif,
kemahiran
dan attribut
boleh
ditingkatkan
Memastikan
kualiti guru
dari segi
kognitif,
kemahiran
dan anjakan
ditingkatkan
2.Meningkatka
n kualiti guru
dari segi
kognitif,
kemahiran dan
attribut
Peratus guru
mendapat
skor 80 % ke
atas dalam
Standard 4
SKPM 2010
( berdasarkan
pemantauan )
2.
STRATEGI
2020
Band S1:
TOV
Band
2016
Band
2017
Band
2018
Band
2019
Band
85
85
90
93
96
100
Memberi
bimbingan
kepada guru-guru
yang menperolehi
markah
pencerapan PDP
yang agak rendah
S2
Menyediakan
kemudahan untuk
guru
meningkatkan
kaedah PDP
dalam bilik darjah
seperti ICT dan
ABM yang
dijangkan perlu.
PELAKSANA
Guru besar
Gpk 1
Guru besar
GPK 1
Panitia
Guru Media
2016-2020
BIL
ISU
STRATEGIK
SASARAN
MATLAMAT
3.
OBJEKTIF
KPI
Bilangan guru
yang
menyertai
pertandingan
inovasi
TOV
2016
2017
2018
2019
2020
11
STRATEGI
S.1 Memberi
taklimat kepada
semua guru
mengenai inovasi
PELAKSANA
Guru Besar
GPK
SU LADAP
Semua guru
S.2 LDP kepada

guru melalui JU
inovasi Daerah
Pencapaian
prestasi
murid
diperingkat
antara
bangsa
Memastikan
kualiti
pendidikan
selaras
dengan FPK
dan 6
attribut 3PM
1.
Peningkatan
Pencapaian Gred purata
dalam
sekolah UPSR
peperiksaan
awam
Peratus
cemerlang
semua A UPSR
S1:Pembangunan
kognitif murid
2.1
2.0
S2: Pembangunan
kesejahteraan
emosi dan sikap
murid
S3: Sarana ibu bapa
12
13
14
15
16
S4: Usaha
kolaboratif
bersama agensi
luar
Peratus
penguasaan
minimum
UPSR
75
80
82
85
87
89
S5:Fokus kolektif
terhadap
pembelajaran
murid (Cocostar)
GB
GPK1
KETUA
PANITIA
KAUNSELOR
2016-2020

BI
L
ISU
STRATEGIK
MATLAMAT
OBJEKTIF
SASARAN
KPI
TOV
2.
Keperluan
Memastikan Meningkatkan
melahirkan
kualiti
prestasi mata
murid yang
pendidikan
pelajaran
boleh
selaras
bersaing di
dengan FPK Bahasa
peringkat
Malaysia
dan 6
antarabangsa
attribut
3.
3PM
Meningkatkan
prestasi mata
pelajaran B I
2016 2017 2018
STRATEGI
2019
2020
Pencapaian dalam
mata pelajaran
98.3
99.0
99.0
100
100
100
85.0
87.0
90.0
95.0
100
100
Peningkatan GPMP
B.I
88.3
89.0
90.0
90.0
95.0
100
4.
Meningkatkan
prestasi mata
pelajaran Sains
Peningkatan GPMP
Sains
95.0
5.
Peningkatan GPMP
Matematik
Meningkatkan
prestasi mata
pelajaran
Matematik
Peningkat
an GPMP
B.M
Pemah
aman
Penulis
an
S1:Pembanguna
n kognitif murid
S2:
Pembangunan
kesejahteraan
emosi dan sikap
murid
S3: Komuniti
Pembelajaran
Profesional (PLC)
90.0
95.5
91.0
96.0
93.0
96.0
96.0
98.0
97.0
100
100
S4: Sarana ibu

bapa
S5: Usaha
kolaboratif
bersama agensi
luar
PELAKS
ANA
2016-2020
BI
L
ISU
STRATEGIK
MATLAMAT
OBJEKTIF
SASARAN
KPI
TOV
88
Keperluan
melahirkan
murid yang
boleh
bersaing di
peringkat
antarabangsa
Meningkatka
n kualiti
pendidikan
untuk
melahirkan
modal insan
selaras
dengan FPK
dan 6
attribut
3PPM
4.3.Penurunan
kes salah laku
murid
2016 2017 2018

90
94
95
STRATEGI
2019
2020
98
100
Peratus kadar
ponteng murid ke
sekolah 0.01%
setahun
Penurunan peratus
murid terlibat
masalah disiplin
sebanyak 0.03%
bagi tahun semasa
94
96
98
99
100
100
S1 :
Pemantauan
Berfokus
S2 :
Pembangunan
kesejahteraan
emosi,spitirual
dan sikap
murid
S3 :
Penguatkuasaa
n pematuhan
dasar dan
pekeliling
S4 : Jalinan dan
jaringan
S5 :
Pemantapan
pengurusan
HEM
S6 : Sarana ibu
bapa
S7 : Operasi
Khas
PELAKS
ANA
GB
HEM
KAUNSEL
OR
SEMUA
GURU
2016-2020
BIL
ISU
STRATEGIK
SASARAN
MATLAMAT
OBJEKTIF
KPI
TOV
2016
2017
2018
2019
2020
STRATEGI
S1:Pembangu
nan sukan
untuk prestasi
6
Keperluan
melahirkan
murid yang
boleh
bersaing di
peringkat
antarabang
sa
Meningkatkan
kualiti
pendidikan
untuk
melahirkan
modal insan
selaras
dengan FPK
dan 6 attribut
3PM
4.4
Meningkatkan
pungutan pingat
dalam 24 jenis
sukan dalam
kejohanan MSSD
dan MSSNS
Peningkatan dalam
pungutan pingat
emas, perak dan
gangsa
EPG-1
0
0
3
Jumlah
1
0
1
2
1
1
2
1
2
2
1
2
3
Jumlah
Jumla
h
Jumah
3-
Juml
ah
5
S2: Usaha
kolaboratif
dengan
pelbagai pihak
S3:Pemantapa
n
kejurulatihan
PELAKSA
NA
GB
GPK KK
SEMUA
GURU
2016-2020
SASARAN
BIL
ISU
STRATEGIK
MATLAMAT
Keperluan
melahirkan
murid yang
boleh bersaing
di peringkat
antarabangsa
Meningkatkan
kualiti
pendidikan
untuk
melahirkan
modal insan
selaras dengan
FPK dan 6
attribut 3PM
OBJEKTIF
4.5 Meningkatkan
bilangan murid yang
mengikuti aktiviti
kokurikulum di
peringkat sekolah
KPI
TOV
2013
2014
2015
90%
91%
92.4%
96%
S2:Pemantapan
kejurulatihan
J
NJ
Ke-3
Jum
J
Nj
Ke-3
Jum
J
Nj
Ke-3
Jum
NEGERI
2013
2014
2
2
1
3
2
KEBANGSAAN
TOV
2013
2014
ANTARABANGSA
TOV
2013
2014
TOV
1
1
2
PELAKSANA
S1:Pemantapan
penyebaran
maklumat
Peratus
penglibatan
murid
Peningkatan
dalam
peratus
pencapaian
murid
4.6.Meningkatkan
pencapaian murid yang
mengikuti aktiviti
kokurikulum
di peringkat daerah,
negeri
kebangsaan dan
antarabangsa
STRATEGI
2015
3
3
2015
1
1
2
2015
-
S1:Pembangunan
kokurikulum
untuk prestasi
S2:Motivasi
S3: Usaha
kolaboratif
dengan pelbagai
pihak
S4: Pemantapan
kejurulatihan
GB
GPK KK
SEMUA GURU
2016-2020
BIL
ISU
STRATEGIK
MATLAMAT
OBJEKTIF
SASARAN
KPI
TOV
Keperluan
melahirkan
murid yang
boleh
bersaing di
peringkat
antarabangs
a
Memastikan
kualiti
pendidikan
selaras
dengan FPK
dan 6
attribut
3PM
5.Meningkatkan
kualiti
pengurusan PBS
oleh pihak
pentadbir
sekolah
Bilangan guru
yang dipantau
2016
2017
2018
STRATEGI
2019
PELAKS
ANA
2020
S1 :
Pemantapan
pengurusan
PBS
S2 :
Pemantauan
S3:Penandaara
san
S4 :
Pembangunan
profesionalisme
berterusan guru
(CPD)
S5:Penjaminan
kualiti
GB
GPK1
KP
2016-2020
TERAS STRATEGIK 3
EKUITI UNTUK SEMUA MURID
ANJAKAN
TERAS
STRATEGIK
ASPIRASI
BIL
1
ISU
STRATEGIK
Jurang
penglibatan
gender
dalam
kokurikulum
1
6
7
9
2016-2020
Menyediakan kesamarataan akses kepada pendidikan berkualiti bertaraf antarabangsa

Mengupaya JPN,PPD & sekolah untuk menyediakan penyelesaian khusus berasaskan keperluan
Memanfaatkan ICT bagi meningkatkan kualiti pembelajaran di Malaysia
EKUITI UNTUK SEMUA MURID
50% pengurangan dalam jurang pencapaian ( antara bandar-luar bandar,gender,sosioekonomi ) menjelang 2020
MATLAMAT
OBJEKTIF
Memastikan
keseimbangan
penglibatan
gender dalam
kokurikulum
Meningkatkan
penyertaan
peserta
mengikut
kuota gender
KPI
Peratus
penyertaan
peserta lelaki
Peratus
penyertaan
peserta
perempuan
TOV
SASARAN
2013 2014
90%
93%
96%
2015
98%
STRATEGI
S1 :Promosi
S2 : Penguatkuasaan
peraturan dan arahan
92%
94%
97%
98%
PELAKSANA
GB
GPK KK
SEMUA GURU
2016-2020
BIL
ISU
STRATEGI
K
SASARAN
MATLAM
AT
OBJEKTIF
KPI
2016
Jurang
dalam
kemahiran
asas
2018
87%
90%
2019
2020
STRATEGI
PELAKSANA
TOV
85%
2.
2017
Memastik
an murid
Tahap 1
menguasa
ikemahira
n asas
Meningkat
an
penguasaa
n literasi
dan
numerasi
murid.
%
Penguasa
an Literasi
%
Penguasa
an
Numerasi
%
Penguasa
an asas
Literasi
Bahasa
Inggeris
Thn 1
Thn 2
Thn 3
Thn 1
90%
100%
80%
92%
100%
85%
Thn 2
85%
90%
Thn 3
Thn 1
100%
55%
100%
60%
Thn 2
Thn 3
90%
95%
100%
90
%
95
%
100%
65
%
95%
S1:
Pemantaua
n&
Bimbingan
LINUS
S2:
Pemantapa
n Pedagogi
Guru-Guru
LINUS
S3:
Pemantapa
n
Pengurusan
LINUS
S4:
Sudut Linus
dimanafaat
kan
sepenuhnya
GB
GPK 1
KP
Pegawai
FasiLINUS
GURU
SUBJEK
2016-2020
TERAS STRATEGIK 4
MEMUPUK PERPADUAN
DALAM KALANGAN MURID
ANJAKAN
1
2
3
9
2016-2020
Menyediakan kesamarataan akses kepada pendidikan berkulaiti bertaraf antarabangsa

Memastikan setiap murid profisien dalam Bahasa Malaysia & Bahasa Inggeris
Melahirkan rakyat Malaysia yang menghayati nilai
TERAS STRATEGIK MEMUPUK PERPADUAN DALAM KALANGAN MURID
ASPRIRASI
BIL
1
2.
ISU
STRATEGIK
Penyertaanka
um dalam
aktiviti
RIMUP tidak
mencapai
nisbah yang
ditetapkan (
nisbah 7:2:1)
Penglibatan
ibu bapa dan
komuniti
dalam
program
sekolah tidak
memuaskan
Sistem pendidikan yang memberi murid nilai dan pengalaman bersama dalam kepelbagaian.
MATLAMAT
OBJEKTIF
KPI
Memastikan
keseimbang
an kaum
dalam
RIMUP
Meningkatkan
penyertaan
kaum Cina
dan India
mengikut
nisbah
Peratus
penyertaan
kaum Cina
Peratus
penyertaan
kaum India
Memastikan Meningkatkan Peratus
penglibatan penglibatan
penglibatan
Ibu bapa
ibu bapa dan ibu bapa
dan
komuniti
dan
komuniti
dalam
komuniti
dalam
program
program
sekolah
sekolah
TOV
2016
SASARAN
2017 2018 2019 2020
STRATEGI
S1:
Penguatkua
saan
PELAKSANA
GB
GPK KK
S2 : Promosi
S1 : Kempen
dan
promosi
S2 : Sarana
ibu bapa
S3 : Sarana
sekolah
Pengurusan
sekolah
2016-2020
TERAS STRATEGIK 5
PELAKSANAAN
BERKECEKAPAN TINGGI
2016-2020

9
10
11
ANJAKAN
TERAS
STRATEGIK

Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit
Meningkatkan ketelusan untuk akauntabiliti awam secara langsung
PELAKSAAN BERKECEKAPAN TINGGI
ASPIRASI
Sistem yang memaksimumkan keberhasilan murid melalui bajet semasa
BIL
ISU
STRATEGIK
Kualiti
pengurusan
kantin
MATLAMAT
Meningkatkan
kualiti
pengurusan
kantin bagi
mencapai Gred A
dan Gred B
OBJEKTIF
KPI
SASARAN
TOV
B
Kantin yang
mencapai gred A
Gred
kantin
2013
B
2014
A
STRATEGI
2015
A
PELAKSANA
S1 : Pemantauan
S2 : Kolaborasi
dengan pihak luar
S3 : Pemantapan
pengurusan kantin
GB
HEM
PENGUSAHA
KANTIN
2016-2020
PENUTUP
Penggubalan perancangan strategik ini diharapdapat memberikan arah tuju dan dasar
serta strategipengurusan pendidikan sekolah bagi memastikankecemerlangan
pendidikan yang berterusan ke arah pencapaian visi dan misi sekolah. Melalui
perancangan inijuga, diharapkan, dapat meningkatkan profesionalisme, integriti, moral
dan semangat kerja berpasukan SK. Tunku Kurshiah, Kuala Pilah.

Perancangan Strategik Sekolah - SKTK

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Perancangan Strategik Sekolah - SKTK

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

33333+

PELAN STRATEGIK SK TUNKU KURSHIAH

PERANCANGAN STRATEGIK SK TUNKU KURSHIAH

PERANCANGAN STRATEGIK SK TUNKU KURSHIAH

PERUTUSAN GURU BESAR

(HJH. MYSIAH BINTI HJ. IDRIS)

PERANCANGAN STRATEGIK SK TUNKU KURSHIAH

PERANCANGAN STRATEGIK SK TUNKU KURSHIAH

LATAR BELAKANG SEKOLAH

PERANCANGAN STRATEGIK SK TUNKU KURSHIAH

FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN

Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera

PERANCANGAN STRATEGIK SK TUNKU KURSHIAH

PERANCANGAN STRATEGIK SK TUNKU KURSHIAH

PERANCANGAN STRATEGIK SK TUNKU KURSHIAH

ILMU TIANG NEGARA

Integriti,Adil,Penyayang Dan Muafakat

PERANCANGAN STRATEGIK SK TUNKU KURSHIAH

PERANCANGAN STRATEGIK SK TUNKU KURSHIAH

BIDANG KEBERHASILAN UTAMA SEKOLAH

PERANCANGAN STRATEGIK SK TUNKU KURSHIAH

Menteri Pendidikan Malaysia

SK. TUNKU KURSHIAH

PERANCANGAN STRATEGIK SK TUNKU KURSHIAH

CARTA ORGANISASI SK TUNKU KURSHIAH

PN. NORSILA BT. HJ. MD. YASIN

TN. HJ. MOHD. SABIRIN B. ABDULLAH

PN. HJH. RAZLINA BT. ABD.

EN. SAIFULIZAM B. ISMAIL

UST HISHAM B. ITAM

PN. NORFARIZAN BT.

PN. NORAIN BT. ABDULLAH

PN. KAMSIAH BT. HASSAN

PN. NORHIDAYAH BT. MOHD.

USTAZAH SAPIAH BT. ABD.

PN. HJH. ZAINAB BT.

PN. MAZLINA BT. DAUD

EN. OSMAN B. JAAFAR

PN. HJH SITI BT. BULAT

USTAZAH HASANIAH BT. ABD.

PN. KHAIRUNNISA BT.

USTAZAH ROKIAH BT. OTHMAN

USTAZAH ROZITA BT. KASBAN

PN. WAN LATIFAH BT. WAN LATIF

CIK YASMINDER KAUR

CIK MAZIDAH BT. ISMAIL

PN. SHAFINA BT. MOHD. YUSOF

CIK NORSHUHADA BT. JUSUH

PN. NITA BT. HASAN

PN. ZURAINI BT. MOHD. NASIR

EN. JOHARI B. SAINO

USTAZAH LIZA BT. MOHAMMAD

PN. ZURAIDA BT. ABD. HAMID

UST HAIRUL AMIL B. CHE NAN

PN. PHON POH MOI

PN. WAN NORFAZURA BT. OMAR

PERANCANGAN STRATEGIK SK TUNKU KURSHIAH

PN SITI RAUHANA BT AHMAD

PN ROZITA BT ABD JALIL

PN C. MARIA BT ABDUS KUDUS

: PN HJH MYSIAH BT HJ IDRIS ( GURU BESAR)

: PN. NORSILA BT. HJ. MD. YASIN (GPK 1)

:PN. HAJAH RAZLINA BT. HJ. ABD. RAHMAN