Anda di halaman 1dari 11

SHORT HISTORY OF KEMPO SEJARAH RINGKAS KEMPO

Certain names and times are in conflict and the Terdapat konflik dari nama dan waktu tertentu
most commons ones where used in this docu- dan yang paling umum digunakan dalam doku-
ment the art of Kempo, also written as Kenpo is men Seni Kempo ini, juga ditulis sebagai Kenpo
unique as far as its history goes in two respects; adalah unik sejauh sejarahnya dalam dua hal;
it is considered by many the first eclectic martial dianggap sebagai seni bela diri eklektik pertama,
art, as well as having its founding roots stretch serta memiliki akar pendiri merentang hingga ke
back to 520 BC. The person who was a catalyst 520 SM. Orang yang merupakan katalis dari
of the way of Kempo was a prince and warrior Kempo adalah seorang pangeran dan perwira
of southern India called Bodhidharma. Accord- India selatan bernama Bodhidharma. Menurut
ing to the records of the Lo-Yang temple, catatan kuil Lo-Yang, Bodhidharma adalah seo-
Bodhidharma was a Buddhist monk under the rang biksu Buddha di bawah pengawasan Praj-
tutelage of Prajnatara and it is presumed that natara dan diduga bahwa di ranjang kematian-
upon his death bed that Prajnatara requested nya Prajnatara meminta Bodhidharma untuk
Bodhidharma to travel to China where he felt the pergi ke Tiongkok dimana ia merasakan prinsip
principles of Buddhism where in decline, and agama Buddha mengalami kemunduran, dan
that the knowledge of dhyana (Zen koans) bahwa pengetahuan dhyana (Zen koans) harus
should be known. dikembangkan.

It is estimated that in 520 BC during the South- Diperkirakan bahwa pada 520 SM semasa dinas-
ern dynasties that Bodhidharma entered China ti Selatan, Bodhidharma memasuki Tiongkok dan
and traveled northward to the kingdom of Wei melakukan perjalanan ke utara ke kerajaan Wei
where the fabled meeting with emperor Wu of di mana pertemuan dongeng dengan kaisar Wu
the Liang dynasty began. This meeting is re- dari dinasti Liang dimulai. Pertemuan ini dicatat
corded to the intense conversation and discus- sebagai percakapan intens dan diskusi agama
sion of Buddhism and dhyana which took place. Buddha dan dhyana. Pertemuan itu sia-sia, pem-
The meeting was to no avail, his words to the bicaraan dengan kaisar duniawi itu tidak berhasil,
worldly emperor meant nothing, and thus, sul- dan karena jengkel upayanya gagal, Bodhidhar-
lened by his attempts, Bodhidharma left the ma meninggalkan istana kaisar dan melakukan
palace of the emperor and travelled to the perjalanan ke provinsi Honan di mana ia mema-
Honan province where he entered the Shaolin suki kuil Shaolin dan memulai sejarah beladiri.
temple and began a martial history.

Bodhidharmas depression grew once he Depresi Bodhidharma bertambah begitu ia men-


reached the famed Shaolin temple for Prajna- capai kuil Shaolin yang terkenal karena kisah
tra's telling was true. The monks where in a Prajnatra benar adanya. Para bhikhu berada da-
raged condition physically and mentally dimi- lam keadaan yang gusar secara fisik dan mental
nished doe to the excess amount of time the berkurang karena jumlah waktu yang dihabiskan
monks spent in meditation and little else. Many para bhikhu untuk meditasi dan sedikit untuk hal
of the monks would often fall asleep in medi- lainnya. Banyak bhikhu yang sering tertidur da-
tation while others needed assistance in the lam meditasi sementara yang lain membutuhkan
basic necessities of life - so feeble was there bantuan dalam kebutuhan dasar kehidupan -
condition. begitu lemah kondisinya.

Hal:1/11.-
For an unknown period of time Bodhidharma Untuk periode waktu yang tidak diketahui, Bodhi-
meditated in a cave at the outskirts of the temple dharma bermeditasi di sebuah gua di pinggiran
seeking for a way to renew the feat of Buddha's kuil mencari cara untuk memperbarui prestasi
light, as well as letting the monks regain control cahaya Buddha, serta membiarkan para bhikhu
over the lives. Upon his return Bodhidharma mendapatkan kembali kendali atas kehidupan-
instructed the monks into the courtyard, from nya. Setelah kembali Bodhidharma menginstruk-
the strong to the feeble and began to explain sikan para bhikhu ke halaman, dari yang kuat
and work with them in the art of Shih Pa Lo Han hingga yang lemah dan mulai menjelaskan dan
Sho, or the 18 hands of Lo Han. These techni- bekerja bersama mereka dalam seni Shih Pa Lo
ques which are the foundation for almost all Han Sho, atau 18 tangan Lo Han. Teknik ini yang
martial arts today where never originally intend- adalah dasar bagi hampir semua seni beladiri
ed to be utilized as methods of fighting but saat ini di mana awalnya tidak pernah dimaksud-
where a manner in which the monks could attain kan untuk digunakan sebagai metode bela diri
enlightenment while preserving the bodies tetapi suatu cara agar para bhikhu dapat menca-
health. During the Sui period, approximately pai pencerahan sambil menjaga kesehatan tu-
forty years or so after the death of Bodhidharma buh. Selama periode Sui, sekitar empat puluh
it is told that brigands assaulted the Shaolin tahun atau lebih setelah kematian Bodhidharma
monetary; one of many attacks that would occur diceritakan para perampok menyerang moneteri
until the early twentieth century. During this first Shaolin; salah satu dari banyak serangan yang
invasion, the monks attempts at defending the akan terjadi hingga awal abad kedua puluh. Sela-
temple where futile, there skills where not ma invasi pertama ini, upaya para bhikhu untuk
attuned to fighting techniques and it looked as if mempertahankan kuil sia-sia, keterampilan me-
the temple would fall. A monk of the temple, with reka tidak selaras dengan teknik beladiri dan
reference only as the "begging monk", during tampaknya kuil akan jatuh. Seorang biksu kuil,
the last siege of the temple by the brigands dengan sebutan “begging monk”, selama penge-
attacked several of the outlaws with an array of pungan terakhir kuil oleh para perampok, menye-
aggressive hand and foot techniques, killing rang beberapa penjahat dengan berbagai teknik
some and driving the remaining attackers away. tangan dan kaki yang agresif, membunuh bebe-
The other monks where so inspired by the rapa dan mengusir penyerang yang tersisa. Para
display of this single priest that they requested bhikhu lain menjadi sangat terinspirasi oleh aksi
tutelage in this martial style as a means of pendeta ini sehingga mereka meminta bimbingan
protection. In later scripts this fighting art was dalam beladiri ini sebagai sarana perlindungan.
recorded as Chuan Fa or Fist Method. Dalam naskah selanjutnya seni beladiri ini dicatat
sebagai Chuan Fa atau Metode Kepalan.

Over several decades the fighting arts of the Selama beberapa dekade seni beladiri kuil Shao-
Shaolin temple grew and where said to prosper lin tumbuh dan berkembang menjadi lebih dari
over 400 arts in total over the next several 400 perguruan selama beberapa abad berikut-
centuries. Several decades after the fight of the nya. Beberapa dekade setelah pertarungan beg-
begging monk, a master of Chuan Fa called ging monk, seorang guru Chuan Fa bernama
Ch'ueh Taun Shang-jen was said to have re- Ch'ueh Taun Shang-jen dinyatakan telah mene-
discovered the original Shih Pa Lo Han Sho mukan kembali Shih Pa Lo Han Sho asli yang
which had been lost for many years. Ch'ueh telah hilang bertahun-tahun. Ch'ueh untuk wak-
over a period of time integrated his art of Chuan tu tertentu menggabungkan seni Chuan Fa de-
Fa with that of Lo Han increasing the total ngan Lo Han meningkatkan jumlah teknik dari
number of techniques from the original eighteen delapan belas yang asli menjadi tujuh puluh dua.

Hal:2/11.-
to total of seventy-two. For several years after Selama beberapa tahun setelah periode ini
this period Ch'ueh traveled the country side of Ch'ueh melakukan perjalanan kepelosok Tiong-
China promoting his art in several gruelling kok mempromosikan karya seninya dalam bebe-
fighting matches until he came upon a man rapa pertandingan beladiri yang sangat melelah-
named Li in the Province of Shen-si. Li, a master kan, sampai ia bertemu seorang pria bernama Li
of Chuan Fa as well as other martial ways di Provinsi Shensi. Li, seorang ahli Chuan Fa
(including rumors of Chin Na) traveled and serta beladiri lainnya (kemungkinan termasuk
trained with Ch'ueh for some time developing Chin Na) bepergian dan berlatih dengan Ch'ueh
the curriculum of Chuan Fa to form a total of untuk beberapa waktu mengembangkan kuriku-
one-hundred and seventy techniques. Further- lum Chuan Fa menjadi seratus tujuh puluh teknik.
more, they categorized these techniques into Lebih lanjut, mereka mengelompokkan teknik-
five distinctive groups distinguished by various teknik ini ke dalam lima kelompok berbeda yang
animals who instinctive reactions best reflected dibedakan dengan berbagai binatang yang reak-
the movements of this new Chuan Fa. Upon the si naluriahnya paling mencerminkan gerakan
return to the Shaolin tem-ple of which both Li Chuan Fa baru. Setelah kembali ke kuil Shaolin
and Ch'ueh belonged they presented to the tempat asal Li dan Ch'ueh, mereka menyampai-
other monks Wu Xing Quan, the five animals kan kepada biksu lain Wu Xing Quan, lima jurus
form and brought to the Shaolin temple a new binatang dan membawa kuil Shaolin ke tahap
stage in martial arts evolution. baru dalam evolusi seni beladiri.

Over the next several centuries the history of Selama beberapa abad berikutnya sejarah
Chuan Fa and its advent to Kempo is ragged in Chuan Fa dan perannya ke Kempo penuh cerita
its tales and difficult to gain accurate des- dan sulit untuk mendapatkan rincian yang aku-
criptions. What is known is that the art of Chuan rat. Yang diketahui adalah bahwa seni Chuan Fa
Fa remained and is still practiced in China, but tetap ada dan masih dipraktikkan di Tiongkok,
its teaching also found its way to Okinawian tetapi pengajarannya juga menemukan jalannya
Islands and the Ryukyu kingdoms as well as ke Kepulauan Okinawa dan Kerajaan Ryukyu
Japan. In both places, the art was referred to as serta Jepang. Di kedua tempat ini, seni itu dise-
Kempo or Law of the fist. Between the Sui and but sebagai Kempo atau Hukum Kepalan. Antara
Ming periods (a 800 years gap) it is considered periode Sui dan Ming (jeda 800 tahun), diketahui
that many a wandering monk traveled across banyak bhikhu pengembara bepergian kepelo-
Japan and Okinawa bringing with them a sok Jepang dan Okinawa membawa pengeta-
working knowledge of the art of Kempo which huan tentang seni Kempo yang menjelaskan
explains its widespread distribution. The art of penyebarannya yang luas. Seni Chuan Fa yang
Chuan Fa which translates into Kempo would dileburkan ke dalam Kempo telah diajarkan seba-
have been taught as a supplement to the daily gai tambahan untuk pelatihan spiritual harian dari
spiritual training the monks endured. Many of para bhikkhu. Banyak bhikhu yang sering memi-
the monks would often choose disciples or lih murid atau mengajar di berbagai kuil Buddha
teach at various Buddhist temples bringing forth yang memunculkan kata Buddha, dan kekuatan
the word of Buddha, and the power of Chuan Chuan Fa. Dari sana seni Kempo dapat dengan
Fa. From there the art of Kempo could easily mudah menyebar di antara rakyat jelata dan
spread among the commoners and nobles alike. bangsawan.

Hal:3/11.-
Another reason for the founding in Kempo can Alasan lain pendirian Kempo dapat dilihat dalam
be seen in the numerous trips the Japanese and berbagai perjalanan yang dilakukan orang Je-
Okinawian made to China to learn the fabled art pang dan Okinawa ke Tiongkok untuk mempela-
of Chuan Fa. Some people would disappear for jari seni legenda Chuan Fa. Sejumlah orang
many years, presumed dead by there families, menghilang selama bertahun-tahun, dianggap
only to resurface as a master of Kempo and telah mati oleh keluarganya, kemudian muncul
other martial arts. One such man was named kembali sebagai master dari Kempo dan seni
Sakugawa. Sakugawa lived in the village of beladiri lainnya. Salah satunya adalah seorang
Shuri on the island of Okinawa and traveled to pria yang bernama Sakugawa. Sakugawa tinggal
China during the 18th century to learn the di desa Shuri di pulau Okinawa dan melakukan
martial secrets of the Chuan Fa masters. For perjalanan ke Tiongkok pada abad ke-18 untuk
many years Sakugawa had not been seen and mempelajari rahasia beladiri para master Chuan
many believe he had died in his journeys, but Fa. Bertahun-tahun Sakugawa menghilang dan
after much time he did return, much to the banyak yang percaya dia telah mati dalam perja-
surprise of his kin. Sakugawa has learned the lanan, tetapi setelah sekian lama ia kembali dan
secrets of Chuan Fa and had become a master mengejutkan banyak kerabatnya. Sakugawa
of some repute himself. Over many years of telah mempelajari rahasia Chuan Fa dan telah
refinment the art Sakugawa had learned slowly menjadi master. Selama pemyempurnaan berta-
was renamed to Shuri-te and is considered the hun-tahun, seni yang dipelajari Sakugawa dina-
predecessor to many forms of modern Karate. makan Shuri-te dan dianggap sebagai pendahulu
dari banyak bentuk Karate modern.

Another member of Shuri, Shionja also tra-veled Anggota Shuri yang lain, Shionja juga melaku-
to China and began to demonstrate around kan perjalanan ke Tiongkok dan mulai berde-
Okinawa. It is believed that Kushaku and monstrasi di sekitar Okinawa. Dipercayai bahwa
Shionja had the greatest influence in Okinawian Kushaku dan Shionja memiliki pengaruh terbesar
Kempo styles than any other martial artist. dalam gaya Kempo Okinawa diabandingkan de-
Unfortunately, the evolution of Kempo in Japan ngan seniman beladiri lainnya. Sayangnya, evo-
is just as abrupt and mysterious although a flurry lusi Kempo di Jepang hanya mendadak dan mis-
of attention to the art was brought during the terius meskipun banyak perhatian terhadap seni
reign of Hideyoshi Toyotomi's plans of conquer- ini dibawa pada masa pemerintahan Hideyoshi
ing China. It is refered that many a samurai on Toyotomi yang berencana menaklukkan Tiong-
the return from China whether during or after the kok. Dinyatakan bahwa banyak samurai yang
war brought with them extensive knowledge of kembali dari Tiongkok baik selama atau setelah
Chuan Fa and throughout the years modified it perang membawa pengetahuan luas tentang
to include the own arts of Jujutsu and Aiki-jutsu Chuan Fa dan selama bertahun-tahun memodi-
and it is at this state where the greatest evolu- fikasinya untuk dimasukan ke dalam seni Jujutsu
tion of Kempo takes place since the time of Li dan Aiki-jutsu dan pada masa inilah evolusi Kem-
and Ch'ueh. po terbesar terjadi sejak zaman Li dan Ch'ueh.

At the beginning of the seventeenth century two Pada awal abad ke tujuh belas dua keluarga,
families, Kumamoto and [_____] brought in Kumamoto dan [_____] membawa pengetahuan
knowledge of Kempo from China to Kyushu. tentang Kempo dari Tiongkok ke Kyushu. Seni ini
This art was modified throughout many years telah dimodifikasi selama bertahun-tahun men-
into its current form which is referred to as jadi bentuk saat ini yang disebut sebagai Kosho-
Kosho-ryu Kempo, or Old Pine Tree school and ryu Kempo, atau perguruan Old Pine Tree dan

Hal:4/11.-
it is from here that most modern forms of Kempo dari sinilah sebagian besar bentuk Kempo mo-
are derived. In 1916 at the age of five, James dern berasal. Pada tahun 1916 pada usia lima
Mitose was sent to Kyushu from his homeland tahun, James Mitose dikirim ke Kyushu dari ta-
in Hawai for schooling in his ancestors of self- nah kelahirannya di Hawaii karena perguruan di
defence called Kosho-ryu Kempo. For fifteen leluhurnya adalah beladiri yang disebut Kosho-
years he studied this art which was a direct ryu Kempo. Selama lima belas tahun ia mempe-
descendent of the original Chuan Fa. After com- lajari seni ini yang merupakan keturunan lang-
pleting his training in Japan, Mitose returned to sung dari Chuan Fa asli. Setelah menyelesaikan
Hawaii and in 1936 opened the "Official Self- pelatihannya di Jepang, Mitose kembali ke Ha-
Defence" club in Beretania mission in Honolulu waii dan pada tahun 1936 membuka klub ‘Bela-
in 1934, before Mitose's return to the United diri Resmi’ di misi Beretania di Honolulu Pada
States, the term Kempo-Karate was first used. tahun 1934, sebelum Mitose kembali ke Amerika
In an issue of Yoen Jiho Sha newspaper an Serikat, istilah Kempo-Karate pertama kali digu-
advertising for the visit of Chogun Miyagi, a nakan. Suatu terbitan surat kabar Yoen Jiho Sha,
famous karateka and founder of Goju-yu karate- mengiklankan kunjungan Chogun Miyagi, seo-
do, to the island of Hawaii. The use of the two rang karateka yang terkenal dan pendiri Goju-yu
terms is under speculation. Some suspect it was karate-do, ke pulau Hawaii. Penggunaan kedua
simply an advertising scheme while others istilah ini sedang dalam spekulasi. Beberapa
believe that Chogun Miyagi's Goju-ryu was menduga itu hanya skema periklanan sementara
actually a pure form of Kempo, and that the term yang lain percaya bahwa Chogun Miyagi Goju-
karate was simply more well known. ryu sebenarnya adalah bentuk murni Kempo, dan
memakai istilah karate karena lebih dikenal.

William Chow is perhaps responsible for the William Chow menjadikan perkembangan terbe-
largest leap of Kempo to the general public. sar Kempo ke masyarakat umum. William K.S.
William K.S. Chow studied Kempo under Mitose Chow mempelajari Kempo kepada Mitose sela-
for several years and previously had studied his ma beberapa tahun dan sebelumnya sekeluarga
familiy art of Kung Fu. Chow united, like many telah mempelajari seni Kung Fu. Chow menya-
Kempo masters before him the arts of Kosho ryu tukan, seperti banyak master Kempo sebelum-
Kempo and his family Kung fu to form a new art nya, seni Kosho ryu Kempo dan Kung fu keluar-
which would eventually be referred to as Kara- ganya untuk membentuk seni baru yang akhirnya
ho Kempo. In 1949, Chow had attracted a akan disebut sebagai Kara-ho Kempo. Tahun
number of students to his own teachings and 1949, Chow telah menarik sejumlah murid pada
opened a dojo of his own at a local YMCA. To ajarannya dan membuka dojo sendiri di YMCA
make a distinct variation from Mitose's Kempo, setempat. Untuk membuat variasi yang berbeda
Chow referred to his art as Kenpo Karate. dari Mitose's Kempo, Chow menyebut karya
Throughout the next few decades Chow made seninya sebagai Kenpo Karate. Sepanjang bebe-
many innovations to the system including the rapa dekade berikutnya Chow membuat banyak
use of circular techniques of his Kung Fu, as inovasi pada sistem termasuk penggunaan
well as various kata or forms based on the teknik melingkar Kung Fu-nya, serta berbagai ka-
primary linear and circular techniques of his art. ta atau jurus berdasarkan teknik linear dan me-
lingkar dari seninya.

One of Chows most flourishing students was a Salah seorang murid Chows yang paling terke-
Hawaiian native named Edmund Parker. Ed muka adalah penduduk asli Hawaii bernama
Parker as he was known was the last highly Edmund Parker. Ed Parker yang dikenal sebagai

Hal:5/11.-
significant figure in the current tale of modern tokoh terakhir yang sangat signifikan dalam kisah
Kempo unleashing it to the world as well as Kempo modern saat ini melepaskannya ke dunia
propelling it into his current form. In 1954 serta mendorongnya ke bentuknya saat ini. Pada
Edmund Parker earned his black belt in kara-ho tahun 1954 Edmund Parker mendapatkan sabuk
Kempo and two years later became a house- hitamnya di kara-ho Kempo dan dua tahun kemu-
hold name, teaching his art to the likes of Elvis dian namanya sangat dikenal, mengajar seni ini
Presley, and Steve McQueen. Ed Parker further kepada seperti Elvis Presley, dan Steve
refined and defined the techniques of Kara-ho McQueen. Ed Parker lebih lanjut menyempur-
Kempo till he perfected his American Kenpo nakan dan mendefinisikan teknik Kara-ho Kempo
Karate system. Ed Parker is often referred to as sampai dia menyempurnakan sistem American
the father of American Karate. Kenpo Karate-nya. Ed Parker sering disebut
sebagai bapak Karate Amerika.

From here, Kempo and its other forms take Dari sini, Kempo dan bentuk lainnya mengalami
many twists and turns, constantly evolving into banyak perputaran, terus-menerus berkembang
new states of being. menjadi sesuatu yang baru.

The Direction of Kempo: Tujuan Kempo:

With all things certain paths are given directing Dengan segala hal, jalan tertentu diberikan me-
us on various roots to a final goal. Sometimes ngarahkan kita pada berbagai tujuan akhir.
this goal is reached in a very short period of Terkadang tujuan ini tercapai dalam periode wak-
time, while at other times that goal is never tu yang sangat singkat, sementara di lain waktu
completed by expanded by as new paths cross tujuan itu tidak pernah selesai dengan diperluas
the original. The direction in which Kempo leads sebagai jalur baru melintasi yang asli. Tujuan
its practicioners is similar to that - its goals are kemana Kempo mengarahkan para praktisi ada-
represented in a sphere, constantly expanding lah serupa dengan hal itu - tujuannya diwakili
with the final goal only being the beginning of a dalam sebuah bola, terus berkembang dengan
new stage. tujuan akhir hanya menjadi awal dari tahap baru.

Kempo is a unique martial art having been Kempo adalah seni beladiri yang unik yang telah
founded several centuries ago in the Chinese didirikan beberapa abad yang lalu di kuil Shaolin
Shaolin temple, thus bringing with it a certain air Tiongkok, sehingga ada unsur misteri tertentu di
of mystery. As a martial art, Kempo is referred dalamnya. Sebagai seni beladiri, Kempo disebut
to as a Do. The Do is referred to in Buddhist Zen sebagai Do. Do tersebut disebut dalam naskah
scripts as a path towards enlightenment. Lao Zen Buddhis sebagai jalan menuju pencerahan.
Tzu, a priest of Taoism said "Mastering others Lao Tzu, seorang imam Taoisme mengatakan,
requires force; Mastering the self requires “Menguasai orang lain membutuhkan kekuat-
enlightenment." This phrases sums of the full an; Menguasai diri sendiri membutuhkan
circle of what Kempo strives towards. Although pencerahan.” Frase ini merangkum lingkaran
on its surface Kempo can be seen as a unique penuh dari apa yang diperjuangkan oleh Kempo.
form of self-defence, hidden beneath its physi- Meskipun pada permukaannya, Kempo dapat
cal exterior are levels where characterristic dilihat sebagai bentuk pertahanan diri yang unik,
centralization of mind and body form. At this tersembunyi dibalik tampilan luar fisiknya adalah
level, Kempo's practisioners up from a simple tingkat di mana karakteristik sentralisasi bentuk
form of fighting to a higher level of ability - a level pikiran dan tubuh. Pada tingkat ini, praktisi Kem-

Hal:6/11.-
of enlightenment. Ying Ku-chan, a Shaolin po naik dari jurus beladiri sederhana ke tingkat
monk and master of Kempo after a lengthy yang lebih tinggi - tingkat pencerahan. Ying Ku-
period of meditation in a Zen rock garden spoke
chan, seorang biksu Shaolin dan penguasa Kem-
of Kempo saying: po setelah lama bermeditasi di taman batu Zen
berbicara tentang Kempo, mengatakan:
"Kempo is the power of adaptability and “Kempo adalah kekuatan beradaptasi dan
yielding; the harmony of all things working menghasilkan; keharmonisan dari semua hal
together." bekerja bersama.”

On the surface, Kempo's uniqueness lies in its Di permukaan, keunikan Kempo terletak pada ca-
comprehensive and diversified means of un- ra pertahanan yang komprehensif, beragam dan
armed defence. Shaolin Kempo Karate proper tanpa senjata. Shaolin Kempo Karate yang tepat
is both an armed and unarmed system of com- adalah sistem beladiri bersenjata dan tidak ber-
bat incorporating applications in varying appear- senjata yang menggabungkan aplikasi dalam
ances and method. On an external level, Kempo berbagai penampilan dan metode. Pada tingkat
is a no holds barred fighting system of offensive eksternal, Kempo adalah sistem beladiri dengan
and defensive methods with equal emphasis of metode menyerang dan bertahan dengan pene-
striking techniques with the hands and feet; kanan yang sama dari teknik pukulan dengan
immobilization and controls; projections and tangan dan kaki; imobilisasi dan kontrol; proyeksi
take-down; as well as weaponry and various dan menjatuhkan; serta persenjataan dan berba-
spiritual and healing arts. Shaolin Kempo is a gai seni spiritual dan penyembuhan. Shaolin
street wise defensive art that does not restrict its Kempo adalah seni defensif jalanan yang tidak
students in methodology. Clawing hands evolve membatasi siswa dalam metodologi. Mencakar
into slashing feet. Cunning joint locks turn into berevolusi menjadi menebas dengan kaki. Kun-
devastating hip throws. Evasive blocks turn into cian yang licik berubah menjadi lemparan pinggul
breath closing chokes. yang dahsyat. Blok mengelak berubah menjadi
cekikan leher.

The possibilities are endless. The only true Kemungkinannya tidak terbatas. Satu-satunya
fighting systems are those where there are no beladiri sejati adalah yang tidak mempunyai
rules applied. From the books of the Han aturan untuk diterapkan. Dari buku dinasti Han
dynasty we learn "Nothing is impossible to a kita mengetahui: “Tidak ada yang mustahil bagi
willing mind." And it is from this saying that we pikiran yang ikhlas.” Dan dari pepatah inilah kita
can derive the upper principles of Shaolin dapat menurunkan prinsip Shaolin Kempo. Apa
Kempo. What sets Kempo apart from boxing, yang membedakan Kempo dari tinju, gulat, dan
wrestling, and Sunday night football is an sepakbola Minggu malam adalah penekanan
emphasis on centralization of body and mind, a pada pemusatan tubuh dan pikiran, konsep yang
concept understood by very few. Many people dipahami oleh hanya sedikit orang. Banyak orang
are quite happy with only the surface value of cukup senang dengan hanya nilai permukaan
Kempo taking its studies for reasons of physical dari Kempo yang dipelajarinya untuk kesehatan
health, self-defence, or a Monday night hobby. jasmani, pertahanan diri, atau hobi Senin malam.
But for what level of imperfection will you settle Tetapi pada tingkat ketidak sempurnaan apa an-
for in yourself? If there is more to Kempo why da akan puas? Jika ada sesuatu yang lebih pada
not grasp it. Kempo tries to build a person Kempo mengapa tidak mencoba untuk meraih-
psychological personal as well as turning the nya. Kempo mencoba untuk membangun kepri-
ego self into the egoless self. The true Kempo badian psikologis personal serta mengubah ego

Hal:7/11.-
is not a means of felling an opponent by force of dmenjadi tanpa ego. Kempo yang benar bukan-
hand or weapon, nor was it originally intended lah alat untuk mengalahkan lawan dengan keku-
as a means of arms. Kempo calls for a bringing atan tangan atau senjata, juga awalnya tidak di-
of inner peace to the self, and the universe maksudkan sebagai senjata. Tujuan Kempo ada-
around us. A master of Kempo is not only a lah kedamaian didalam diri dan alam sekitar kita.
master of self-defence, but a master of himself. Master Kempo tidak hanya seorang master bela-
In the end, the direction of Kempo was best diri, tetapi master dari dirinya. Pada akhirnya, tu-
described by Bruce Lee when he commented juan Kempo paling tepat digambarkan Bruce Lee
on his art of Jeet Kune Do: ketika dia mengomentari seni Jeet Kune Do-nya:
"To have no way as a way, “Untuk tidak memiliki jalan sebagai jalan;
To have no limitations as a limitation." Untuk tidak memiliki batas sebagai batasan.”

What's the Difference Between Apa Perbedaan Antara


Kempo and Kenpo? Kempo dan Kenpo?

Nothing. Actually, the only difference is in the Tidak ada. Sebenarnya, satu-satunya perbeda-
translation of the Kanji to its English form. The an adalah dalam terjemahan Kanji ke Inggris.
word Kempo and Kenpo are both pronounced Kata Kempo dan Kenpo keduanya diucapkan
the same and both mean "Law of the Fist." sama dan berarti “Peraturan Penggunaan Kepal-
When the Japanese Kanji for Kempo is brought an.” Ketika Kanji Jepang untuk Kempo diartikan
into English, either a "m" or "n" is placed in the ke Inggris, baik huruf “m” atau “n” ditempatkan
word. Its sorta like saying "Qi" or "Chi", "Gung" dalam kata. Seperti mengatakan “Qi” atau “Chi”,
or "Kung." Generaly though, the more "tradi- “Gung” atau “Kung.” Namun secara umum, ben-
tional" (lightly used) forms of Kempo use the tuk Kempo yang lebih “tradisional” (sedikit digu-
"Kempo" form, while the more non-traditional or nakan) menggunakan jurus “Kempo”, sedangkan
contemporary versions use "Kenpo." William yang non-tradisional dan kontemporer menggu-
K.S. Chow was the first person to use the term nakan “Kenpo.” William K. S. Chow adalah yang
Kenpo to show his break from the Mitose family pertama menggunakan istilah Kenpo untuk me-
Kosho-ryu kempo. nunjukkan perpecahannya dari keluarga Mitose
Kosho-ryu kempo.

What Martial Arts Compose Seni Beladiri Apa Yang Menyusun


The Curriculum of Kempo? Kurikulum Kempo?

In general, most systems of Kempo consists of Secara umum, mayoritas sistem Kempo terdiri
4 primary arts which can be seen in 95% of dari 4 seni utama yang dapat dilihat pada 95%
Kempo system in both Okinawian and Japa- sistem Kempo di sistem Kempo Okinawa dan
nese systems of Kempo, and consist of prima- Jepang, dan terutama dipengaruhi Tiongkok:
rily Chinese influences:
- 18 hands of Lo Han. - 18 tangan Lo Han.
- 5 Animal Chuan Fa. - 5 Hewan Chuan Fa.
- White Crane Chin Na. - White Crane Chin Na.
- Wing Chun. - Wing Chun.
- Ju-Jitsu. - Ju-Jitsu.

Hal:8/11.-
Other arts which can be found in Kempo schools Seni lain yang dapat ditemukan di perguruan
include: Kempo meliputi:
- Thai-Boxing. - Thai-Boxing.
- Kyokushin Karate. - Kyokushin Karate.
- Sanshou Wu-Shu. - Sanshou Wu-Shu.
- Aikido or Aikijutsu. - Aikido atau Aikijutsu.
- Sumo. - Sumo.
- Various weapon arts. - Berbagai seni senjata.

Does Kempo Use Other Weapons Other Apakah Kempo Menggunakan Senjata
Than Hands and Feet? Selain Tangan dan Kaki?

In Kempo schools, defences against knives and Di perguruan Kempo, pertahanan atas pisau dan
clubs are seen from yellow belt and up, and are pentungan dapat dilihat dari tingkat sabuk kuning
considered prime weapons in which to defend ke atas, dan dianggap sebagai senjata utama
against. Kempo also teaches its students how untuk mempertahankan diri. Kempo juga meng-
to use weapons to increase the understanding ajarkan para siswanya cara menggunakan senja-
of defence. Weapons that are taught are both ta untuk meningkatkan pemahaman pertahanan.
Chinese and Japanese in variety and vary Senjata yang diajarkan adalah senjata Tiongkok
widely. Some schools of Kempo teach the 8' dan Jepang yang sangat bervariasi. Beberapa
staff, while others teach Chain Whip, and sai. perguruan Kempo mengajar 8' staff, sementara
Weapon training often begins at the green belt yang lain mengajar Chain Whip, dan sai. Pela-
level, although in some schools it is restricted to tihan senjata sering dimulai pada tingkat sabuk
those of black belt level and higher. In most hijau, meskipun di beberapa perguruan terbatas
Kempo schools, the primary weapon skills pada tingkat sabuk hitam ke atas. Bagian terbe-
taught are: sar perguruan Kempo keterampilan senjata uta-
ma yang diajarkan adalah:
- Knife. - Pisau.
- Stick(s). - Tongkat.
- Half Staff (Jo). - Setengah tongkat (Jo).
- 6' Staff-Sword. - 6 Tongkat-Pedang.
- Chain. - Rantai.

Does Kempo Have Forms? Apakah Kempo Memiliki Jurus?

Many people think that because Kempo is a Banyak orang mengira karena Kempo adalah
highly-directed "self-defence" art that it contains seni “beladiri” yang sangat terarah sehingga tidak
no kata or forms. This is very untrue. Kempo has mempunyai kata atau jurus. Ini sangat tidak
many forms with a notable characteristic of benar. Kempo memiliki banyak jurus dengan ciri
having both circular and linear movements as khas gerakan melingkar dan linier serta teknik
well as hard and soft techniques. Kempo forms keras dan lunak. Jurus Kempo digunakan untuk
are used to teach speed and coordination of mengajarkan kecepatan dan koordinasi serang-
strikes as well as movement, projections and an serta gerakan, proyeksi dan imobilisasi, dan
immobilizations, and various principles of fight- berbagai prinsip beladiri. Banyak sistem Kempo
ing. Many Kempo systems of Kempo utilized a dari Kempo menggunakan sistem penomoran
numbering system for kata, instead of refering untuk kata, ketimbang merujuknya dengan nama

Hal:9/11.-
them by name to make them simpler to re- untuk membuatnya lebih mudah diingat. Jauh
member. It is far easier to remember Kata #3 lebih mudah untuk mengingat Kata #3 daripada
than Naihan-ci-dai. The American Kenpo sys- Naihanci-dai. Sistem Kenpo Amerika menggu-
tem utilizes the terminoly of Long Form # and nakan terminologi Long Form # dan Short Form
Short Form # for many of there kata (i.e. Long # untuk banyak kata yang ada (mis. Long Form
Form 1). In such systems, often in the advanced 1). Dalam sistem itu, seringkali di tingkat atas,
levels, the forms take on names, such as Dra- jurus memakai nama, seperti Jurus Naga-Hari-
gon-Tiger Form, Statue of the White Crane, etc. mau, Patung Bangau Putih, dll. Hal lain yang
Another interesting thing to note is the use of the menarik untuk dicatat adalah penggunaan jurus
Pinan forms in many systems as well as com- Pinan dalam banyak sistem serta jurus umum
mon Okinawian, Chinese, and Japanese forms. Okinawa, Tiongkok, dan Jepang.

Similarities Between Kempo Persamaan Antara Kempo


and Other Arts. dan Seni Beladiri Lain.

Kempo and other martial arts have various Kempo dan seni bela diri lainnya memiliki ber-
similarities in technique and principle, primarily bagai kesamaan dalam teknik dan prinsip, teru-
because of the diverse and eclectic background tama karena latar belakang Kempo yang bera-
of Kempo. gam dan eklektik.

Tae Kwon Do and Kempo: Tae Kwon Do dan Kempo:


Tae Kwon Do and Kempo many of the aerial Tae Kwon Do dan Kempo banyak tendangan
and spinning kicks of TKD have been brought to udara dan putaran TKD telah dibawa ke dalam
Kempo in the recent times often used primarily Kempo belakangan ini sering digunakan teru-
in "sparring situations." Certain jumping and tama dalam “situasi sparring.” Tendangan lompat
spinning kicks where inherit in the Kempo dan berputar tertentu yang diwarisi dalam sistem
system such as the Jumping Front, Side, Back Kempo seperti tendangan Melompat Kedepan,
and Roundhouse kicks, as well as spinning Kesamping, Kebelakang dan Roundhouse, serta
back, and crescent kicks. tendangan berputar, dan tendangan bulan sabit.

Karate and Kempo: Karate dan Kempo:


Karate and Kempo share the closest simila- Karate dan Kempo berbagi kesamaan terdekat
rities in techniques do to similar back-grounds. dalam teknik yang dilakukan untuk latar belakang
It is believed by many that Karate has its origins yang sama. Dipercayai oleh banyak orang bahwa
as an off-shoot of Kempo. 95% of all Karate Karate berasal dari cabang Kempo. Lebih dari
techniques if not more can be found in the 95% teknik Karate dapat ditemukan di sistem
Kempo systems. Kempo.

Jujutsu and Kempo: Jujutsu dan Kempo:


Many of Kempo's immobilization and projection Banyak teknik imobilisasi dan proyeksi Kempo
techniques arrived from the Japanese Jujutsu. datang dari Jujutsu Jepang. Berbagai lemparan
The various loin throws, shoulder and hip pro- pinggang, proyeksi bahu dan pinggul, serta
jections, as well as sweeps are a direct inhe- sapuan adalah warisan langsung dari Jujutsu,
ritance of Jujutsu, although Kempo does not mes-kipun Kempo tidak mengandung susunan
contain as wide an array or extensively deve- sele-bar susunan atau serangkaian lemparan
loped series of throws as Jujutsu. Aiki-jutsu and yang dikembangkan secara luas seperti Jujutsu.

Hal:10/11.-
KempoIn the last few years, many Aikido and Aiki-jutsu dan Kempo Dalam beberapa tahun
Aikijutsu techniques have found there way into terakhir, banyak teknik Aikido dan Aikijutsu telah
the Kempo art, gracing the study of Chin-na with menemukan jalan ke dalam seni Kempo, meng-
new principles and ideas. The most common hiasi studi tentang Chin-na dengan prinsip dan
techniques are Shiho nage, Irimi nage, as well ide baru. Teknik yang paling umum adalah pro-
as en-no-irimi projections. Kung Fu and Kempo. yeksi Shiho nage, Irimi nage, serta proyeksi en-
Although Kempo was originally a "kung" style, it no-irimi. Kung Fu dan Kempo. Meskipun Kempo
has over the years thrown away many of its pada awalnya merupakan gaya “kung”, namun
Chinese aspects for a more Japanese "hard selama bertahun-tahun telah membuang banyak
style" approach. Still, many soft techniques can aspek Tiongkok untuk pendekatan “gaya keras”
still be seen in Kempo, primarily the five animal yang lebih Jepang. Meski begitu, banyak teknik
techniques, chin-na, and weapon-skills. lunak masih dapat dilihat di Kempo, terutama
lima teknik hewan, chin-na, dan keterampilan
senjata.

Kempo’s Speed Striking Kecepatan Menyerang Kempo

An often interesting topic is Kempo’s "speed Topik yang sangat menarik adalah teknik “kece-
striking" techniques. The speed striking tech- patan menyerang” Kempo. Teknik menyerang
nique is primarily for building up the hand speed cepat terutama untuk membangun kecepatan
of the Kempo student which will even-tually tangan siswa Kempo yang akhirnya akan diterje-
translate into combat effective speed of strikes mahkan ke kecepatan serangan yang efektif.
in a confrontation. A good example of speed Sebuah contoh yang baik dari serangan kecepat-
striking is seen throughout the move "The an terlihat di seluruh gerakan “The Perfect Wea-
Perfect Weapon", and is a key training and pon”, dan merupakan metode utama pelatihan
fighting method. A Kempo student tries to build dan beladiri. Seorang siswa Kempo mencoba
his reaction speed to a point where 10 or more untuk membangun kecepatan reaksinya ke titik
strikes can be applied in a few seconds. dimana 10 serangan atau lebih dapat diterapkan
dalam beberapa detik.

Hal:11/11.-

Anda mungkin juga menyukai