BAB I.

PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
B. Rumusan Masalah
C. Tujuan Penelitian
BAB II. PEMBAHASAN
A. Pengertian Dampak
B. Pengertian Gadget
C. Bentuk Penggunaan Gadget Pada Anak Usia Dini
D. Dampak Positif dan Negatif Penggunaan Gadget
BAB III. KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
B. Saran
BAB IV. DAFTAR PUSTAKA
 BAB I
PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG
Kemajuan zaman di bidang ilmu teknologi pada abad ke 21 ini semakin berkembang
pesat. Berbagai amacam penemuan dengan tujuan mempermudah ruang gerak dan ruang
lingkup manusia diciptakan satu persatu setiap tahunnya. Ini membuktikan bahwa daya
piker manusia dan juga pola perilaku manusia semakin maju dan berkembang dengan
pesat. Penningkatan penemuan menjadi lebih canggih ini tentu memang tidak lepas dari
para penemu-penemu sebelumnya. Sebagai contoh yang saying banyak berkembag pesat
pada saat ini adalah penyempurnaan penemuan pesat telepon oleh Alexander Graham Bell
B. RUMUSAN MASALAH
Adapun rumusan masalahnya adalah :
1. Bagaimana bentuk penggunaan gadget pada anak usia dini ?
2. Bagaimana dampak penggunaa gadget pada anak usia dini ?
C. TUJUAN PENELITIAN
1. Untuk menggetahui dampak dari gadget pada anak usia dini
 BAB II
PEMBAHASAN

A. PENGERTIAN DAMPAK
Dampak adalah benturan, pengaruh yang mendatangkan akibat positif maupun negative.
Pengaruh adalah daya yang ada dan timbul dari sesuatu (orang/benda) yang ikut
membentuk watak, kepercayaan atau perbuatan seseorang.
B. PENGERTIAN GADGET
Gadget adalah sebuah perangkat atau perkakas mekanis yang mini atau sebuah alat yang
menarik karena relatif baru sehingga akan banyak memberikan kesenangan baru bagi
penggunanya walaupun mungkin tidak praktis dalam penggunaannya.
Menurut Garini dalam Rohman (2017: 27), “gadget sebagai perangkat alat elektronik
kecil yang memiliki banyak fungsi”. Gadget (smartphone) memiliki banyak fungsi bagi
penggunanya sehingga dinilai lebih memudahkan.
Gadget (smartphone) atau dengan kata sederhana telphone gengam yang saat ini telah
memiliki beragam fiture dan fungsi yang semakin kompleks guna memudahkan
pemakainya merupakan trobosan baru dari telephone gengam sebelumnya.
C. BENTUK PENGGUNAAN GADGET PADA ANAK USIA DINI
Gadget dapat digunakan oleh siapa saja dan untuk apa saja tergantuk dari kebutuhan
pemilik gadget tersebut. Pemakaian gadget pada sekarang ini sudah digunakan mulai dari
anak usai dini hingga orang dewasa.
Penggunaan oleh orang dewasa bida digunakan untuk alat komunikasi, mencari
inforamasi atu browsing, youtube, ataupun lainnya. Sedangkan pemakaian pada anak usia
dini biasanya terbatas dan penggunnanya hanya sebagai media pembelajaran, bermain
game, dan menonton sebuah animasi.
Penggunaan gadget yang sangat sering oleh anak usia dini dapat menimbulkan dampak
negatif misalnya kecanduan gadget akan cepat diarasakn karena penggunaan yang secara
ters-menerus.
 Penelitian yang berdasarkan obserasi sampel kelapangan diperoleh hamper semua orang
tau Sembilan puluh presen (90%) menyatakan bahwa anak mereka bias menggunakan
gadget yang mana untuk bermain game, baik itu game yang offline maupun yang online.
Namun surpey memubuktikan bahwa kebanyakan anak usia dini menghabiskan waktunya
dengan bermain game online.
Kecanduan akan gadget inilah yang bias berakibat fatal kepada aktivitas hidup yang
harusnya dilakukan.
D. DAMPAK POSITIF DAN NEGATIF PENGGUNAAN GADGET
Gadget memiliki banyak manfaat apalagi digunakan dengan cara yang benar dan
semestinya diperbolehkan orang tua mengenalkan gadget pada anak usia dini memang
perlu tetapi harus diingat terdapat dampak positif dan dampak negative pada gadget
tersebut.
Menurut Handrianto (2013), mengatakan bahwa, gadget memiliki dampak positif dan juga
negatif. Dampak tersebut antara lain adalah:
Dampak positif penggunaan gadget
1. Berkembangnya imajinasi, (melihat gambar kemudian menggambarnya sesuai
imajinasinya yang melatih daya pikir tanpa dibatasi oleh kenyataan).
2. Melatih kecerdasan, (dalam hal ini anak dapat terbiasa dengan tulisan, angka, gambar
yang membantu melatih proses belajar).
3. Meningkatkan rasa percaya diri. (saat anak memenangkan suatu permainan akan
termotovasi untuk menyelesaikan permainan).
4. Mengembangkan kemampuan dalam membaca, matematika, dan pemecahan masalah.
(dalam hal ini anak akan timbul sifat dasar rasa ingin tahu akan suatu hal yang
membuat anak akan muncul kesadaran kebutuhan belajar dengan sendirinya tanpa
perlu dipaksa).
Kemudian beberapa dampak negatif dari gadget adalah:
1. Penurunan konsentrasi saat belajar (pada saat belajar anak menjadi tidak fokus dan
hanya teringat dengan gadget, misalnya anak teringat dengan permainan gadget seolah-
olah dia seperti tokoh dalam game tersebut).
2. Malas menulis dan membaca, (hal ini diakibatkan dari penggunaan gadget misalnya
pada saat anak membuka vidio di aplikasi Youtube anak cendeung melihat gambarnya
saja tanpa harus menulis apa yang mereka cari).
3. Penurunan dalam kemampuan bersosialisasi, (misalnya anak kurang bermain dengan
teman dilingkungan sekitarnya, tidak memperdulikan keadaan disekelilingnya.)
4. Kecanduan, (anak akan sulit dan akan ketergantungan dengan gadget karena sudah
menajadi suatu hal yang menjadi kebutuhan untuknya).
5. Dapat menimbulkan gangguan kesehatan, (jelas dapat menimbulkanganggunan
kesehatan karena paparan radisasi yang ada pada gadget, dan juga dapat merusak
kesehatan mata anak).
6. Perkembangan kognitif anak usia dini terhambat, (kognitif atau pemikiran proses
psikologis yang berkaitan bagaimana individu mempelajari, memperhatikan,
mengamati, membayangkan, memperkirakan, menilai dan memikirkan lingkungannya
akan terhambat).
7. Menghambat kemampuan berbahasa, (anak yang terbiasa menggunakan gadget akan
cendrung diam, sering menirukan bahasa yang didengar, menutup diri dan enggan
berkomunikasi dengan teman atau lingkungannya).
8. Dapat mempengaruhi perilaku anak usia dini, (seperti contoh anak bermain game yang
memiliki unsur kekerasan yang akan mempengaruhi pola perilaku dan karakter yang
dapat menimbulkan tindak kekerasan terhadap teman).
Berdasarkan uraian mengenai dampak positif dan negatif dari penggunaan gadget
diatas, maka dapat disimpulkan bahwa gadget merupakan alat komunikasi yang
digunakan untuk memudahkan segala sesuatu dalam kehidupan sehari-hari, namun
terdapat beberapa manfaat dan kerugian yang di timbulkan oleh gadget itu sendiri
memang tergantung dari pemanfaatan gadget, apakah itu bertujuan untuk hal yang
bermanfaat atau hal yang tidak berguna. Untuk itu perlu adanya filterisasi dari dampak
positif dan negatif dari gadget. Namun unuk anak-anak yang menggunakan gadget
banyak ditemukan dampak negatifnya dari pada dampak positifnya, dan hal itu
tergantung bagaimana orang tua mendidik dan mengawasi anak pada saat
menggunakan gadget.
 BAB III
KESIMPULAN DAN SARAN

A. KESIMPULAN
Gadget merupakan alat yang sangat bermanfaat bagi kehidupan masyarakat akan tetapi
dengan penggunaan yang tidak baik akan mengakibatkan dampak yang negatif terhadap
kehidupan masyarakat, oleh karena itu gadget biasa berdampak positif maupun negatif
tergantung dari penggunaannya.
B. SARAN
Apabila anak usia dini menggunakan gadget maka hal pertama yang dilakukan untuk
mengurangi dampak yang ditimbulkan adalah dengan mengawasinya dan membatasinya
dalam menggunakan gadget tersebut, disitulah peran orang tua agar mampu mengarahkan
dan terus membatasi anak-anak dalam menggunakan gadget setiap harinya.
 DAFTAR PUSTAKA

https://kbbi.web.id/dampak

http://fatkhan.web.id/pengertian-gadget-smartphone/