RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN SIVIK DALAM MATA PELAJARAN SEJARAH

MINGGU: APRIL (MINGGU 4)

MATA PELAJARAN
PENDIDIKAN SIVIK (SEJARAH)
KELAS Tingkatan 4 ST

TARIKH / MASA 27/8/2020 (9.00-10.00 PG)

STANDARD 9.2 Nasionalisme

KANDUNGAN
9.2.1 Menyatakan maksud nasionalisme
STANDARD K 9.2.7 Membahaskan kepentingan ilmu dalam kehidupan
PEMBELAJARAN

NILAI TERAS KEGEMBIRAAN

4.3 Warganegara Cemerlang
TAJUK
Pada akhir pengajarandan pembelajaran, murid akan dapat:
OBJEKTIF 1. (Pengetahuan) Menghuraikan sekurang-kurangnya dua ciri-
PEMBELAJARAN ciri warganegara cemerlang
2. (Sosioemosi) Menghayati kesedaran sivik untuk
melengkapkan diri sebagai warganegara cemerlang
3. (Tindakan) Mengamalkan cirri-ciri warganegara cemerlang

1.Meminta pelajar membersihkan kelas sebelum pdpc berlangsung

AKTIVITI dan guru meminta pelajar menilai penampilan diri dan rakan
terdekat

2 Pelajar menyatakan sekurang-kurangnya 2 kebaikan kebersihan

kelas dan penampilan diri

3 Melakonkan satu ciri warganegara cemerlang mengikut

kumpulan masing-masing

4 Pelajar membuat kesimpulan bahawa kepentingan nasionalisme

perlu dipupuk dalam setiap di pelajar

REFLEKSI