Tugas 03.

Menyusun Praktik Baik

PENINGKATAN KEPALA SEKOLAH DALAM PROSES BELAJAR

MENGAJAR DENGAN MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU
DALAM BIDANG TIK

Nama Kepala Sekolah : KH. MOH NUR CHOLIS M,BSA,S.Pd.I

Instansi : SMK MIFTAHUS SAADAH WIROSARI

MASALAH :
Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi yang berkembang begitu
pesatnya telah memberikan berbagai perubahan dalam bidang kehidupan manusia
termasuk dalam dunia pendidikan. Salah satu contoh nyata yang dapat kita
rasakan adalah kemudahan dalam berkomunikasi. Kegiatan komunikasi antar
manusia yang sebelumnya membutuhkan peralatan yang begitu rumit, kini
peralatan mulai tergantikan dengan peralatan canggih dimana penggunanya
begitu mudah dan praktis.
Peningkatan mutu pendidikan di era global seperti ini merupakan suatu keharusan
oleh karena itu profesionalisme guru yang harus di tingkat kan untuk
mengimbangi tingkatan mutu pendidikan dan juga mengikuti perkembangan
zaman.perkembangan teknologi informasi dan komunikasi selama ini telah
memberikan konsekuensi yaitu guru di tuntut untuk meningkatkan profesionalitas
dalam bekerja menurut Hamzah B.Uno [2007:16]

Permasalahan yang di temui :

1. Metode pembelajaran yang di gunakan guru di sekolah selama ini
sebagian besar masih monoton dengan menggunakan metode
konvensional [ ceramah ]
2. Peserta didik terlihat pasif karena hanya mendengarkan ceramah dari guru
dengan konsep-konsep yang abstrak
3. Fasilitas penunjang pembelajaran berbasis teknologi informasi dan
 komunikasi yang di miliki sekolah belum maksimal.
4. Sebagian besar kemampuan guru masih belum bisa mengoptimalkan
dalam penggunaan teknologi informasi dan komunikasi tersebut.

STRATEGI DAN LANGKAH MENGATASI MASALAH

1. Mengirim guru untuk mengikuti kegiatan pelatihan, penataran,seminar
dan workshop menganai TIK
2. Memdatangkan kegiatan pelatihan dan sosialisasi bagi seluruh guru
dengan mendatangkan narasumber.
3. Mmendorong guru untuk melanjutkan studinya ke jenjang pendidikan
sebagai mana di tentukan pemerintah.
4. Melengkapi berbagai sarana dan media yang dapat menunjang kegiatan
pembelajaran.
5. melaksanakan pembelajaran dengan menggunakan berbagai strategi dan
metode.
6. mengadakan studi banding ke sekolah lain yang di pandang lebih maju.

HASIL :
1. Adanya perkembangan TIK yang menjadi jembatan ilmu. Salah satu
peran TIK di era Globalisasi ini adalah media informasi misalnya internet.
Seorang guru dapat mengeksplorasi informasi yang ada dengan lebih
efidien da efektif hanya dengan akses internet
2. Selain peran TIK sebagai media informasi, dapat juga di mangfaatkan
guru dan peserta didik sebagai media komunikasi.
3. Dengan pengetahun guru melaliu paparan TIK Dapat menjadikan suasana
PBM yang menyenangkan dengan metode yang kreatif dan inovatif

FAKTOR PENDUKUNG :
1. Faktor pendukung dari dalam diri
 a. semangat dalam menjalankan tugas
b. tingkat pendidikan nya sehingga dapat menjadi guru yang
profesional
c. Intelektual seorang guru mamapu menyusun materi pembelajaran
yang rumit menjadi mudah dam menjadikan suasana pembelajaran
yang nyaman senang dan mudah di mengerti

2. Faktor pendukung dari luar diri

a. Kurikulum karna kurikulum ini sangat mendukung bagi seorang
guru dalam mewujudkan kepropesionalitas nya karena seorang
guru dapat mengetahui bagai mana cara/metode dalam mengajar
yang sesuai dengan perkembangan siswa
b. Suasana atau kondisi kelas
c. Sarana dan prasarana

FAKTOR PENGHAMBAT :
1. Secara fisik yaitu
a. sarana dan prasarana yang belum memadai walau pun sudah ada
sarana dan prasrana tetapi masih sangat minim baik dari segi
jumlah atau mutu peralatan tersebut masih menggunakan media
yang tentunya menggunakan spesifikasi yang sudah tertinggal
jamannya sehingga tidak mampu bersaing dengan laju
perkembangan TIK yang begitu pesat.
b. Alat-alat teknologi dan informatika

2. Secara non fisik

a. kepercayaan diri guru kurang dalam menggunakan TIK dalam
melaksanakan PBM.
b. Kurangnya kompetensi guru dalam mengintegrasikan TIK
kedalam pedagogi praktek
 c. Sikap guru dan resistensi yang melekat terhadap perubahan

KESIMPULAN :
Dengan ini dapat saya simpulkan bahwa Seorang guru harus menguasai TIK
guna mendapatkan metode pembelajaran yang menyanagkan karna teknologi
informasi dan Komunikasi [ TIK] membawa pengaruh yang sangat besar bagi
setiap aspek kehidupan terutama PENDIDIKAN. Kekurangan dan hambatan
yang ada dalam proses pembelajaran dapat di atasi dengan memanfaatkan
perkembangan TIK.