1.

RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT)

RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT)

TAHUN 2019

Nama Mata Kuliah : Pajak Bumi dan Bangunan

Kode Mata Kuliah : PAJA3233
Jumlah sks : 2
Nama Pengembang : Thesa Adi Purwanto, S.Sos, M.T.I
Nama Penelaah : Drs. Jasrial, M.Si
Capaian Pembelajaran Umum : Menerapkan ketentuan PBB, BPHTB, dan Bea Meterai
Deskripsi Singkat Mata Kuliah : Mata kuliah PAJA3233/ Pajak Bumi dan Bangunan akan membekali mahasiswa dengan wawasan
pengetahuan dan keterampilan dalam pengadministrasian PBB, BPHTB, dan Bea Meterai. Untuk itu,
mahasiswa akan berdiskusi membahas satu contoh kasus tentang PBB, BPHTB, dan Bea Meterai, serta
berlatih melakukan penghitungan dan penyetoran pajak secara individual. Asesmen hasil belajar dilakukan
melalui penilaian diskusi contoh kasus, ketepatan penghitungan pajak, dan penyetoran pajak.
Daftar Pustaka/OER
[1]. Barata, Atep Adya dan Jajat Djuhadiat. (2005). Tata cara pelunasan bea meterai. Jakarta: PT. Elex Media Komputindo.
[2]. Kansil, C. S. T. (1997). Pokok-pokok Hukum Cukai dan Meterai. Jakarta: Pustaka Sinar Harapan.
[3]. Rusjdi, Muhammad. (2008). PBB, BPHTB, dan Bea Meterai edisi 2. Jakarta: PT. Indeks.
[4]. Siahaan, Marihot Pahala. (2006). Bea Meterai di Indonesia. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
[5]. Soemitro Rochmat dan Mutttaqin Zainal. (2001). Pajak Bumi Dan Bangunan. Bandung: Refika Aditama.
[6]. Tjahjono Achmad dan Wahyudi Triyono. (2005). Perpajakan Indonesia. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
[7]. Tim Penyusun Direktorat Jenderal Pajak dan Yayasan Bina Pembangunan. (1995). Buku Panduan: Pajak Bumi dan Bangunan. PT. Bina Rena
Pariwara

Capaian Modus
Tutorial Sub Pokok Aktivitas Tugas Daftar
Pembelajaran Pokok Bahasan (6)
Ke- Bahasan Belajar Tutorial Pustaka
Khusus
(1) (2) (3) (4) (5) TTM/Tuweb Tuton Praktik/Praktikum (7) (8)
1  Menjelaskan  Pajak Bumi dan Sejarah Berdiskusi √ Mengerjaka 3, 5, 6
sejarah Bangunan perkembangan membahas n tes
perkembangan, PBB. sejarah formatif 1
objek, subjek, serta Objek PBB serta perkembangan
dasar pengenaan pengecualiannya , objek, dan
Tutorial Capaian Sub Pokok Aktivitas Modus Tugas Daftar
Pokok Bahasan
Ke- Pembelajaran Bahasan Belajar (6) Tutorial Pustaka
(1) Khusus
(2) (3) (4) (5) TTM/Tuweb Tuton Praktik/Praktikum (7) (8)
PBB . subjek PBB,
Subjek PBB. dasar
NJOP, NJKP. pengenaan
Tarif dan cara PBB.
perhitungan
PBB.
Saat dan tempat
pajak terutang.
2  Menjelaskan  Pengadministrasia SPOP Berdiskusi √ Mengerjaka 3, 5, 6
pendaftaran SPOP, n PBB SPPT membahas n tes
SPPT, SKP, dan SKP tentang SPOP, formatif 2
Tata cara Tata cara SPPT, dan
pembayaran, pembayaran SKP, tata cara
penagihan, dan PBB pembayaran,
pembagian hasil Penagihan PBB penagihan,
Pembagian hasil dan
PBB pembagian
hasil PBB
3  Menjelaskan cara  Keberatan, Keberatan Berdiskusi √ Mengerjaka 3, 5, 6,
mengajukan banding, ketentuan Banding membahas n tes 7
permohonan lain, dan ketentuan Ketentuan lain keberatan dan formatif 3
keberatan dan pidana dalam PBB Ketentuan banding dalam
banding serta pidana PBB,
menjelaskan ketentuan lain
ketentuan lain dan dan ketentuan
ketentuan pidana pidana dalam
dalam PBB PBB
4  Menjelaskan  Bea Perolehan Hak Arti penting Berdiskusi √ Mengerjaka 3, 4, 6
perolehan hak atas atas Tanah dan tanah dan membahas Bea n tes
tanah dan Bangunan bangunan Perolehan Hak formatif 4
bangunan, objek, Pengertian, atas Tanah
subjek, dan dasar dasar pemikiran dan
pengenaan serta dan prinsip Bangunan,
penentuan pemungutan dasar
besarnya dan cara BPHTB pengenaan
perhitungan Objek dan subjek BPHTB
BPHTB BPHTB
Tutorial Capaian Sub Pokok Aktivitas Modus Tugas Daftar
Pokok Bahasan
Ke- Pembelajaran Bahasan Belajar (6) Tutorial Pustaka
(1) Khusus
(2) (3) (4) (5) TTM/Tuweb Tuton Praktik/Praktikum (7) (8)
Perolehan objek
pajak
Dasar
pengenaan dan
cara
penghitungan
BPHTB
Nilai jual objek
BPHTB
Saat dan tempat
terutang BPHTB
5  Menjelaskan  Administrasi Bea Tata cara Berdiskusi √ Mengerjaka 3, 4, 6
pengadministrasia Perolehan Hak pembayaran dan membahas n tes
n BPHTB atas Tanah dan pelaporan administrasi formatif 5
Bangunan BPHTB BPHTB
( BPHTB) Penetapan dan
penagihan
BPHTB
Mekanisme
keberatan,
banding dan
pembetulan
BPHTB
Mekanisme
pengurangan
BPHTB
6  Menjelaskan  Administrasi Bea BPHTB atas Berdiskusi √ Mengerjaka 3, 4, 6
pengadministrasia Perolehan Hak perolehan hak membahas n tes
n BPHTB atas Tanah dan karena administrasi formatif 6
Bangunan pemindahan hak BPHTB
( BPHTB) dan pemberian
hak baru
BPHTB atas
perolehan hak
tertentu
Mekanisme
pengembalian
Tutorial Capaian Sub Pokok Aktivitas Modus Tugas Daftar
Pokok Bahasan
Ke- Pembelajaran Bahasan Belajar (6) Tutorial Pustaka
(1) Khusus
(2) (3) (4) (5) TTM/Tuweb Tuton Praktik/Praktikum (7) (8)
kelebihan
pembayaran dan
pembagian hasil
penerimaan
BPHTB
7  Menjelaskan tarif,  Bea Meterai di Bea meterai Berdiskusi √ Mengerjaka 1, 2, 3,
pembayaran Indonesia yang diatur membahas bea n tes 4
pelunasan dan dalam ABM meterai yang formatif 7
sanksi Bea Meterai 1921 berlaku di
Bea meterai Indonesia,
yang diatur tarif bea
dalam UU meterai
nomor 13 tahun
1985
Objek bea
meterai
Bukan objek bea
meterai
Subjek bea
meterai
Saat terutang
dan tarif bea
meterai
Cara
pembayaran dan
pelunasan bea
meterai
Benda meterai
Pengadaan dan
pengelolaan
benda meterai
Pemeteraian
kemudian
Sanksi dan
kedaluwarsa bea
meterai
8  Menjelaskan  Bea Meterai di Ketentuan bea Berdiskusi √ Mengerjaka 1, 2, 3,
Tutorial Capaian Sub Pokok Aktivitas Modus Tugas Daftar
Pokok Bahasan
Ke- Pembelajaran Bahasan Belajar (6) Tutorial Pustaka
(1) Khusus
(2) (3) (4) (5) TTM/Tuweb Tuton Praktik/Praktikum (7) (8)
praktik serta Indonesia meterai atau membahas n tes 4
ketentuan lain dokumen tertentu pembayaran, formatif 1
yang berkaitan Tidakan fiskus pelunasan,
dengan Bea dalam sanksi, praktik
Meterai pengenaan dan dan ketentuan
pemungutan bea lainvyang
meterai berkaitan
Praktik bea dengan bea
meterai di meterai
masyarakat
 2. SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) TATAP MUKA/TUWEB

SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) TATAP MUKA/TUWEB

PROGRAM STUDI D-III PERPAJAKAN
PERTEMUAN KE-1

Nama Mata Kuliah : Pajak Bumi dan Bangunan

Kode Mata Kuliah : PAJA3233
Jumlah sks : 2
Nama Pengembang : Thesa Adi Purwanto, S.Sos, M.T.I
Nama Penelaah : Drs. Jasrial, M.Si
Capaian Pembelajaran : Tuliskan kompetensi umum yang terdapat pada BMP 
Mata Kuliah Lihat Tinjauan Mata kuliah atau Peta Kompetensi pada
Tinjauan Mata Kuliah
Capaian Pembelajaran : Tuliskan Kompetensi Khusus (KK) yang memiliki sub-KK
Umum (CPU) (KK cluster) yang terdapat pada BMP/Peta Kompetensi,
sesuai pertemuan tutorial yang tercantum pada RAT
Capaian Pembelajaran : Tuliskan Kompetensi Khusus (KK) sesuai pertemuan
Khusus (CPK) tutorial yang tercantum pada RAT
Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan dan Rincian Bahasan
Tuliskan Pokok Bahasan Tuliskan Sub Pokok Bahasan sesuai pertemuan tutorial
sesuai pertemuan yang tercantum pada RAT
tutorial yang tercantum
pada RAT

No Rincian Kegiatan (skenario Media &

Tahapan Waktu
. pembelajaran) Sumber Belajar
1. Persiapan Tuliskan persiapan tutor sebelum melaksanakan Tuliskan waktu
Tutorial kegiatan tutorial, seperti menyiapkan bahan presentasi, yang
media, sumber belajar yang akan digunakan, tugas, dan dibutuhkan
bahan/perangkat tutorial lainnya untuk setiap
tahapan
kegiatan
2. Kegiatan Tuliskan kegiatan tutor pada saat  Tuliskan jenis Tahap
Pendahulua membuka kegiatan tutorial, seperti media yang pendahuluan
n menyapa mahasiswa, digunakan sekitar 5 - 10
bertanya/mengingatkan mahasiswa dalam kegiatan % dari 120
tentang materi yang telah dibahas tutorial, baik menit
pada TTM yang lalu, pada tahap
menyampaikan tujuan pendahuluan,
pembelajaran, orientasi materi penyajian, dan
yang akan dibahas, menyampaikan penutup
manfaat mempelajari materi yang  Tuliskan
akan dibahas sebagai upaya sumber belajar
memotivasi mahasiswa yang lain
3. Kegiatan Tuliskan kegiatan tutorial dalam selain BMP  Tahap
Penyajian membahas materi tutorial yang penyajian 80 -
menggambarkan adanya interaksi 90%, dari 120
antara tutor – mahasiswa – sumber menit
belajar, sesuai dengan metode
pembelajaran yang dipilih (sesuai
 No Rincian Kegiatan (skenario Media &
Tahapan Waktu
. pembelajaran) Sumber Belajar
yang tercantum pada RAT) dalam
rangka mencapai kompetensi
4. Kegiatan Tuliskan kegiatan tutor dan Tahap penutup
Penutup mahasiswa dalam merangkum atau sekitar
menyimpulkan materi yang 5 - 10% dari
dibahas, pemberian tugas 120 menit
partisipasi dan/atau tugas tutorial
untuk pertemuan berikutnya, dan
umpan balik
 SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) TATAP MUKA/TUWEB
PROGRAM STUDI Tuliskan nama program studi
PERTEMUAN KE-2

Nama Mata Kuliah : Tuliskan nama mata kuliah sesuai katalog

Kode Mata Kuliah : Tuliskan kode mata kuliah sesuai katalog
Jumlah sks : Tuliskan sks mata kuliah sesuai katalog
Nama Pengembang : Tuliskan nama pengembang Kit Tutorial lengkap dengan
gelar
Nama Penelaah : Tuliskan nama penelaah Kit Tutorial lengkap dengan
gelar
Capaian Pembelajaran : Tuliskan kompetensi umum yang terdapat pada BMP 
Mata Kuliah Lihat Tinjauan Mata kuliah atau Peta Kompetensi pada
Tinjauan Mata Kuliah
Capaian Pembelajaran : Tuliskan Kompetensi Khusus (KK) yang memiliki sub-KK
Umum (CPU) (KK cluster) yang terdapat pada BMP/Peta Kompetensi,
sesuai pertemuan tutorial yang tercantum pada RAT
Capaian Pembelajaran : Tuliskan Kompetensi Khusus (KK) sesuai pertemuan
Khusus (CPK) tutorial yang tercantum pada RAT
Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan dan Rincian Bahasan
Tuliskan Pokok Bahasan Tuliskan Sub Pokok Bahasan sesuai pertemuan tutorial
sesuai pertemuan yang tercantum pada RAT
tutorial yang tercantum
pada RAT

No Rincian Kegiatan (skenario Media &

Tahapan Waktu
. pembelajaran) Sumber Belajar
1. Persiapan Tuliskan persiapan tutor sebelum melaksanakan Tuliskan waktu
Tutorial kegiatan tutorial, seperti menyiapkan bahan presentasi, yang
media, sumber belajar yang akan digunakan, tugas, dan dibutuhkan
bahan/perangkat tutorial lainnya untuk setiap
tahapan
kegiatan
2. Kegiatan Tuliskan kegiatan tutor pada saat  Tuliskan jenis Tahap
Pendahulua membuka kegiatan tutorial, seperti media yang pendahuluan
n menyapa mahasiswa, digunakan sekitar 5 - 10
bertanya/mengingatkan mahasiswa dalam kegiatan % dari 120
tentang materi yang telah dibahas tutorial, baik menit
pada TTM yang lalu, pada tahap
menyampaikan tujuan pendahuluan,
pembelajaran, orientasi materi penyajian, dan
yang akan dibahas, menyampaikan penutup
manfaat mempelajari materi yang  Tuliskan
akan dibahas sebagai upaya sumber belajar
memotivasi mahasiswa yang lain
3. Kegiatan Tuliskan kegiatan tutorial dalam selain BMP  Tahap
Penyajian membahas materi tutorial yang penyajian 80 -
menggambarkan adanya interaksi 90%, dari 120
antara tutor – mahasiswa – sumber menit
belajar, sesuai dengan metode
 No Rincian Kegiatan (skenario Media &
Tahapan Waktu
. pembelajaran) Sumber Belajar
pembelajaran yang dipilih (sesuai
yang tercantum pada RAT) dalam
rangka mencapai kompetensi
4. Kegiatan Tuliskan kegiatan tutor dan Tahap penutup
Penutup mahasiswa dalam merangkum atau sekitar
menyimpulkan materi yang 5 - 10% dari
dibahas, pemberian tugas 120 menit
partisipasi dan/atau tugas tutorial
untuk pertemuan berikutnya, dan
umpan balik
 SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) TATAP MUKA/TUWEB
PROGRAM STUDI Tuliskan nama program studi
PERTEMUAN KE-3

Nama Mata Kuliah : Tuliskan nama mata kuliah sesuai katalog

Kode Mata Kuliah : Tuliskan kode mata kuliah sesuai katalog
Jumlah sks : Tuliskan sks mata kuliah sesuai katalog
Nama Pengembang : Tuliskan nama pengembang Kit Tutorial lengkap dengan
gelar
Nama Penelaah : Tuliskan nama penelaah Kit Tutorial lengkap dengan
gelar
Capaian Pembelajaran : Tuliskan kompetensi umum yang terdapat pada BMP 
Mata Kuliah Lihat Tinjauan Mata kuliah atau Peta Kompetensi pada
Tinjauan Mata Kuliah
Capaian Pembelajaran : Tuliskan Kompetensi Khusus (KK) yang memiliki sub-KK
Umum (CPU) (KK cluster) yang terdapat pada BMP/Peta Kompetensi,
sesuai pertemuan tutorial yang tercantum pada RAT
Capaian Pembelajaran : Tuliskan Kompetensi Khusus (KK) sesuai pertemuan
Khusus (CPK) tutorial yang tercantum pada RAT
Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan dan Rincian Bahasan
Tuliskan Pokok Bahasan Tuliskan Sub Pokok Bahasan sesuai pertemuan tutorial
sesuai pertemuan yang tercantum pada RAT
tutorial yang tercantum
pada RAT

No Rincian Kegiatan (skenario Media &

Tahapan Waktu
. pembelajaran) Sumber Belajar
1. Persiapan Tuliskan persiapan tutor sebelum melaksanakan Tuliskan waktu
Tutorial kegiatan tutorial, seperti menyiapkan bahan presentasi, yang
media, sumber belajar yang akan digunakan, tugas, dan dibutuhkan
bahan/perangkat tutorial lainnya untuk setiap
tahapan
kegiatan
2. Kegiatan Tuliskan kegiatan tutor pada saat  Tuliskan jenis Tahap
Pendahulua membuka kegiatan tutorial, seperti media yang pendahuluan
n menyapa mahasiswa, digunakan sekitar 5 - 10
bertanya/mengingatkan mahasiswa dalam kegiatan % dari 120
tentang materi yang telah dibahas tutorial, baik menit
pada TTM yang lalu, pada tahap
menyampaikan tujuan pendahuluan,
pembelajaran, orientasi materi penyajian, dan
yang akan dibahas, menyampaikan penutup
manfaat mempelajari materi yang  Tuliskan
akan dibahas sebagai upaya sumber belajar
memotivasi mahasiswa yang lain
3. Kegiatan Tuliskan kegiatan tutorial dalam selain BMP  Tahap
Penyajian membahas materi tutorial yang penyajian 80 -
menggambarkan adanya interaksi 90%, dari 120
antara tutor – mahasiswa – sumber menit
belajar, sesuai dengan metode
 No Rincian Kegiatan (skenario Media &
Tahapan Waktu
. pembelajaran) Sumber Belajar
pembelajaran yang dipilih (sesuai
yang tercantum pada RAT) dalam
rangka mencapai kompetensi
4. Kegiatan Tuliskan kegiatan tutor dan Tahap penutup
Penutup mahasiswa dalam merangkum atau sekitar
menyimpulkan materi yang 5 - 10% dari
dibahas, pemberian tugas 120 menit
partisipasi dan/atau tugas tutorial
untuk pertemuan berikutnya, dan
umpan balik
 SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) TATAP MUKA/TUWEB
PROGRAM STUDI Tuliskan nama program studi
PERTEMUAN KE-4

Nama Mata Kuliah : Tuliskan nama mata kuliah sesuai katalog

Kode Mata Kuliah : Tuliskan kode mata kuliah sesuai katalog
Jumlah sks : Tuliskan sks mata kuliah sesuai katalog
Nama Pengembang : Tuliskan nama pengembang Kit Tutorial lengkap dengan
gelar
Nama Penelaah : Tuliskan nama penelaah Kit Tutorial lengkap dengan
gelar
Capaian Pembelajaran : Tuliskan kompetensi umum yang terdapat pada BMP 
Mata Kuliah Lihat Tinjauan Mata kuliah atau Peta Kompetensi pada
Tinjauan Mata Kuliah
Capaian Pembelajaran : Tuliskan Kompetensi Khusus (KK) yang memiliki sub-KK
Umum (CPU) (KK cluster) yang terdapat pada BMP/Peta Kompetensi,
sesuai pertemuan tutorial yang tercantum pada RAT
Capaian Pembelajaran : Tuliskan Kompetensi Khusus (KK) sesuai pertemuan
Khusus (CPK) tutorial yang tercantum pada RAT
Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan dan Rincian Bahasan
Tuliskan Pokok Bahasan Tuliskan Sub Pokok Bahasan sesuai pertemuan tutorial
sesuai pertemuan yang tercantum pada RAT
tutorial yang tercantum
pada RAT

No Rincian Kegiatan (skenario Media &

Tahapan Waktu
. pembelajaran) Sumber Belajar
1. Persiapan Tuliskan persiapan tutor sebelum melaksanakan Tuliskan waktu
Tutorial kegiatan tutorial, seperti menyiapkan bahan presentasi, yang
media, sumber belajar yang akan digunakan, tugas, dan dibutuhkan
bahan/perangkat tutorial lainnya untuk setiap
tahapan
kegiatan
2. Kegiatan Tuliskan kegiatan tutor pada saat  Tuliskan jenis Tahap
Pendahulua membuka kegiatan tutorial, seperti media yang pendahuluan
n menyapa mahasiswa, digunakan sekitar 5 - 10
bertanya/mengingatkan mahasiswa dalam kegiatan % dari 120
tentang materi yang telah dibahas tutorial, baik menit
pada TTM yang lalu, pada tahap
menyampaikan tujuan pendahuluan,
pembelajaran, orientasi materi penyajian, dan
yang akan dibahas, menyampaikan penutup
manfaat mempelajari materi yang  Tuliskan
akan dibahas sebagai upaya sumber belajar
memotivasi mahasiswa yang lain
3. Kegiatan Tuliskan kegiatan tutorial dalam selain BMP  Tahap
Penyajian membahas materi tutorial yang penyajian 80 -
menggambarkan adanya interaksi 90%, dari 120
antara tutor – mahasiswa – sumber menit
belajar, sesuai dengan metode
 No Rincian Kegiatan (skenario Media &
Tahapan Waktu
. pembelajaran) Sumber Belajar
pembelajaran yang dipilih (sesuai
yang tercantum pada RAT) dalam
rangka mencapai kompetensi
4. Kegiatan Tuliskan kegiatan tutor dan Tahap penutup
Penutup mahasiswa dalam merangkum atau sekitar
menyimpulkan materi yang 5 - 10% dari
dibahas, pemberian tugas 120 menit
partisipasi dan/atau tugas tutorial
untuk pertemuan berikutnya, dan
umpan balik
 SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) TATAP MUKA/TUWEB
PROGRAM STUDI Tuliskan nama program studi
PERTEMUAN KE-5

Nama Mata Kuliah : Tuliskan nama mata kuliah sesuai katalog

Kode Mata Kuliah : Tuliskan kode mata kuliah sesuai katalog
Jumlah sks : Tuliskan sks mata kuliah sesuai katalog
Nama Pengembang : Tuliskan nama pengembang Kit Tutorial lengkap dengan
gelar
Nama Penelaah : Tuliskan nama penelaah Kit Tutorial lengkap dengan
gelar
Capaian Pembelajaran : Tuliskan kompetensi umum yang terdapat pada BMP 
Mata Kuliah Lihat Tinjauan Mata kuliah atau Peta Kompetensi pada
Tinjauan Mata Kuliah
Capaian Pembelajaran : Tuliskan Kompetensi Khusus (KK) yang memiliki sub-KK
Umum (CPU) (KK cluster) yang terdapat pada BMP/Peta Kompetensi,
sesuai pertemuan tutorial yang tercantum pada RAT
Capaian Pembelajaran : Tuliskan Kompetensi Khusus (KK) sesuai pertemuan
Khusus (CPK) tutorial yang tercantum pada RAT
Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan dan Rincian Bahasan
Tuliskan Pokok Bahasan Tuliskan Sub Pokok Bahasan sesuai pertemuan tutorial
sesuai pertemuan yang tercantum pada RAT
tutorial yang tercantum
pada RAT

No Rincian Kegiatan (skenario Media &

Tahapan Waktu
. pembelajaran) Sumber Belajar
1. Persiapan Tuliskan persiapan tutor sebelum melaksanakan Tuliskan waktu
Tutorial kegiatan tutorial, seperti menyiapkan bahan presentasi, yang
media, sumber belajar yang akan digunakan, tugas, dan dibutuhkan
bahan/perangkat tutorial lainnya untuk setiap
tahapan
kegiatan
2. Kegiatan Tuliskan kegiatan tutor pada saat  Tuliskan jenis Tahap
Pendahulua membuka kegiatan tutorial, seperti media yang pendahuluan
n menyapa mahasiswa, digunakan sekitar 5 - 10
bertanya/mengingatkan mahasiswa dalam kegiatan % dari 120
tentang materi yang telah dibahas tutorial, baik menit
pada TTM yang lalu, pada tahap
menyampaikan tujuan pendahuluan,
pembelajaran, orientasi materi penyajian, dan
yang akan dibahas, menyampaikan penutup
manfaat mempelajari materi yang  Tuliskan
akan dibahas sebagai upaya sumber belajar
memotivasi mahasiswa yang lain
3. Kegiatan Tuliskan kegiatan tutorial dalam selain BMP  Tahap
Penyajian membahas materi tutorial yang penyajian 80 -
menggambarkan adanya interaksi 90%, dari 120
antara tutor – mahasiswa – sumber menit
belajar, sesuai dengan metode
 No Rincian Kegiatan (skenario Media &
Tahapan Waktu
. pembelajaran) Sumber Belajar
pembelajaran yang dipilih (sesuai
yang tercantum pada RAT) dalam
rangka mencapai kompetensi
4. Kegiatan Tuliskan kegiatan tutor dan Tahap penutup
Penutup mahasiswa dalam merangkum atau sekitar
menyimpulkan materi yang 5 - 10% dari
dibahas, pemberian tugas 120 menit
partisipasi dan/atau tugas tutorial
untuk pertemuan berikutnya, dan
umpan balik
 SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) TATAP MUKA/TUWEB
PROGRAM STUDI Tuliskan nama program studi
PERTEMUAN KE-6

Nama Mata Kuliah : Tuliskan nama mata kuliah sesuai katalog

Kode Mata Kuliah : Tuliskan kode mata kuliah sesuai katalog
Jumlah sks : Tuliskan sks mata kuliah sesuai katalog
Nama Pengembang : Tuliskan nama pengembang Kit Tutorial lengkap dengan
gelar
Nama Penelaah : Tuliskan nama penelaah Kit Tutorial lengkap dengan
gelar
Capaian Pembelajaran : Tuliskan kompetensi umum yang terdapat pada BMP 
Mata Kuliah Lihat Tinjauan Mata kuliah atau Peta Kompetensi pada
Tinjauan Mata Kuliah
Capaian Pembelajaran : Tuliskan Kompetensi Khusus (KK) yang memiliki sub-KK
Umum (CPU) (KK cluster) yang terdapat pada BMP/Peta Kompetensi,
sesuai pertemuan tutorial yang tercantum pada RAT
Capaian Pembelajaran : Tuliskan Kompetensi Khusus (KK) sesuai pertemuan
Khusus (CPK) tutorial yang tercantum pada RAT
Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan dan Rincian Bahasan
Tuliskan Pokok Bahasan Tuliskan Sub Pokok Bahasan sesuai pertemuan tutorial
sesuai pertemuan yang tercantum pada RAT
tutorial yang tercantum
pada RAT

No Rincian Kegiatan (skenario Media &

Tahapan Waktu
. pembelajaran) Sumber Belajar
1. Persiapan Tuliskan persiapan tutor sebelum melaksanakan Tuliskan waktu
Tutorial kegiatan tutorial, seperti menyiapkan bahan presentasi, yang
media, sumber belajar yang akan digunakan, tugas, dan dibutuhkan
bahan/perangkat tutorial lainnya untuk setiap
tahapan
kegiatan
2. Kegiatan Tuliskan kegiatan tutor pada saat  Tuliskan jenis Tahap
Pendahulua membuka kegiatan tutorial, seperti media yang pendahuluan
n menyapa mahasiswa, digunakan sekitar 5 - 10
bertanya/mengingatkan mahasiswa dalam kegiatan % dari 120
tentang materi yang telah dibahas tutorial, baik menit
pada TTM yang lalu, pada tahap
menyampaikan tujuan pendahuluan,
pembelajaran, orientasi materi penyajian, dan
yang akan dibahas, menyampaikan penutup
manfaat mempelajari materi yang  Tuliskan
akan dibahas sebagai upaya sumber belajar
memotivasi mahasiswa yang lain
3. Kegiatan Tuliskan kegiatan tutorial dalam selain BMP  Tahap
Penyajian membahas materi tutorial yang penyajian 80 -
menggambarkan adanya interaksi 90%, dari 120
antara tutor – mahasiswa – sumber menit
belajar, sesuai dengan metode
 No Rincian Kegiatan (skenario Media &
Tahapan Waktu
. pembelajaran) Sumber Belajar
pembelajaran yang dipilih (sesuai
yang tercantum pada RAT) dalam
rangka mencapai kompetensi
4. Kegiatan Tuliskan kegiatan tutor dan Tahap penutup
Penutup mahasiswa dalam merangkum atau sekitar
menyimpulkan materi yang 5 - 10% dari
dibahas, pemberian tugas 120 menit
partisipasi dan/atau tugas tutorial
untuk pertemuan berikutnya, dan
umpan balik
 SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) TATAP MUKA/TUWEB
PROGRAM STUDI Tuliskan nama program studi
PERTEMUAN KE-7

Nama Mata Kuliah : Tuliskan nama mata kuliah sesuai katalog

Kode Mata Kuliah : Tuliskan kode mata kuliah sesuai katalog
Jumlah sks : Tuliskan sks mata kuliah sesuai katalog
Nama Pengembang : Tuliskan nama pengembang Kit Tutorial lengkap dengan
gelar
Nama Penelaah : Tuliskan nama penelaah Kit Tutorial lengkap dengan
gelar
Capaian Pembelajaran : Tuliskan kompetensi umum yang terdapat pada BMP 
Mata Kuliah Lihat Tinjauan Mata kuliah atau Peta Kompetensi pada
Tinjauan Mata Kuliah
Capaian Pembelajaran : Tuliskan Kompetensi Khusus (KK) yang memiliki sub-KK
Umum (CPU) (KK cluster) yang terdapat pada BMP/Peta Kompetensi,
sesuai pertemuan tutorial yang tercantum pada RAT
Capaian Pembelajaran : Tuliskan Kompetensi Khusus (KK) sesuai pertemuan
Khusus (CPK) tutorial yang tercantum pada RAT
Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan dan Rincian Bahasan
Tuliskan Pokok Bahasan Tuliskan Sub Pokok Bahasan sesuai pertemuan tutorial
sesuai pertemuan yang tercantum pada RAT
tutorial yang tercantum
pada RAT

No Rincian Kegiatan (skenario Media &

Tahapan Waktu
. pembelajaran) Sumber Belajar
1. Persiapan Tuliskan persiapan tutor sebelum melaksanakan Tuliskan waktu
Tutorial kegiatan tutorial, seperti menyiapkan bahan presentasi, yang
media, sumber belajar yang akan digunakan, tugas, dan dibutuhkan
bahan/perangkat tutorial lainnya untuk setiap
tahapan
kegiatan
2. Kegiatan Tuliskan kegiatan tutor pada saat  Tuliskan jenis Tahap
Pendahulua membuka kegiatan tutorial, seperti media yang pendahuluan
n menyapa mahasiswa, digunakan sekitar 5 - 10
bertanya/mengingatkan mahasiswa dalam kegiatan % dari 120
tentang materi yang telah dibahas tutorial, baik menit
pada TTM yang lalu, pada tahap
menyampaikan tujuan pendahuluan,
pembelajaran, orientasi materi penyajian, dan
yang akan dibahas, menyampaikan penutup
manfaat mempelajari materi yang  Tuliskan
akan dibahas sebagai upaya sumber belajar
memotivasi mahasiswa yang lain
3. Kegiatan Tuliskan kegiatan tutorial dalam selain BMP  Tahap
Penyajian membahas materi tutorial yang penyajian 80 -
menggambarkan adanya interaksi 90%, dari 120
antara tutor – mahasiswa – sumber menit
belajar, sesuai dengan metode
 No Rincian Kegiatan (skenario Media &
Tahapan Waktu
. pembelajaran) Sumber Belajar
pembelajaran yang dipilih (sesuai
yang tercantum pada RAT) dalam
rangka mencapai kompetensi
4. Kegiatan Tuliskan kegiatan tutor dan Tahap penutup
Penutup mahasiswa dalam merangkum atau sekitar
menyimpulkan materi yang 5 - 10% dari
dibahas, pemberian tugas 120 menit
partisipasi dan/atau tugas tutorial
untuk pertemuan berikutnya, dan
umpan balik
 SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) TATAP MUKA/TUWEB
PROGRAM STUDI Tuliskan nama program studi
PERTEMUAN KE-8

Nama Mata Kuliah : Tuliskan nama mata kuliah sesuai katalog

Kode Mata Kuliah : Tuliskan kode mata kuliah sesuai katalog
Jumlah sks : Tuliskan sks mata kuliah sesuai katalog
Nama Pengembang : Tuliskan nama pengembang Kit Tutorial lengkap dengan
gelar
Nama Penelaah : Tuliskan nama penelaah Kit Tutorial lengkap dengan
gelar
Capaian Pembelajaran : Tuliskan kompetensi umum yang terdapat pada BMP 
Mata Kuliah Lihat Tinjauan Mata kuliah atau Peta Kompetensi pada
Tinjauan Mata Kuliah
Capaian Pembelajaran : Tuliskan Kompetensi Khusus (KK) yang memiliki sub-KK
Umum (CPU) (KK cluster) yang terdapat pada BMP/Peta Kompetensi,
sesuai pertemuan tutorial yang tercantum pada RAT
Capaian Pembelajaran : Tuliskan Kompetensi Khusus (KK) sesuai pertemuan
Khusus (CPK) tutorial yang tercantum pada RAT
Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan dan Rincian Bahasan
Tuliskan Pokok Bahasan Tuliskan Sub Pokok Bahasan sesuai pertemuan tutorial
sesuai pertemuan yang tercantum pada RAT
tutorial yang tercantum
pada RAT

No Rincian Kegiatan (skenario Media &

Tahapan Waktu
. pembelajaran) Sumber Belajar
1. Persiapan Tuliskan persiapan tutor sebelum melaksanakan
Tuliskan waktu
Tutorial kegiatan tutorial, seperti menyiapkan bahan
yang dibutuhkan
presentasi, media, sumber belajar yang akan
untuk setiap
digunakan, tugas, dan bahan/perangkat tutorial
tahapan kegiatan
lainnya
2. Kegiatan Tuliskan kegiatan tutor pada saat  Tuliskan jenis Tahap
Pendahulua membuka kegiatan tutorial, media yang pendahuluan
n seperti menyapa mahasiswa, digunakan sekitar 5 - 10 %
bertanya/mengingatkan dalam kegiatan dari 120 menit
mahasiswa tentang materi yang tutorial, baik
telah dibahas pada TTM yang pada tahap
lalu, menyampaikan tujuan pendahuluan,
pembelajaran, orientasi materi penyajian, dan
yang akan dibahas, penutup
menyampaikan manfaat  Tuliskan
mempelajari materi yang akan sumber belajar
dibahas sebagai upaya yang lain selain
memotivasi mahasiswa BMP 
3. Kegiatan Tuliskan kegiatan tutorial dalam Tahap penyajian
Penyajian membahas materi tutorial yang 80 - 90%, dari
menggambarkan adanya 120 menit
interaksi antara tutor –
mahasiswa – sumber belajar,
 No Rincian Kegiatan (skenario Media &
Tahapan Waktu
. pembelajaran) Sumber Belajar
sesuai dengan metode
pembelajaran yang dipilih
(sesuai yang tercantum pada
RAT) dalam rangka mencapai
kompetensi
4. Kegiatan Tuliskan kegiatan tutor dan Tahap penutup
Penutup mahasiswa dalam merangkum sekitar
atau menyimpulkan materi yang 5 - 10% dari 120
dibahas, pemberian tugas menit
partisipasi dan/atau tugas
tutorial untuk pertemuan
berikutnya, dan umpan balik
3. SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) ONLINE

SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) ONLINE

PROGRAM STUDI Diploma III Administrasi Pajak

Nama Mata Kuliah : Pajak Bumi dan Bangunan

Kode Mata Kuliah : PAJA3233
Jumlah sks : 2
Nama Pengembang : Thesa Adi Purwanto, S.Sos, M.T.I
Nama Penelaah : Tuliskan nama penelaah Kit Tutorial lengkap dengan gelar
Capaian Pembelajaran Mata : Melalui mata kuliah Pajak Bumi dan Bangunan ini
Kuliah mahasiswa diharapkan memiliki kemampuan menerapkan
ketentuan Pajak Bumi dan Bangunan, Bea Perolehan Hak
Atas Bumi dan Bangunan, dan Bea Meterai.
Capaian Pembelajaran : Menerapkan ketentuan PBB, BPHTB, dan Bea Meterai
Umum (CPU)
Capaian Pembelajaran : Menjelaskan sejarah perkembangan, objek, subjek, serta
Khusus (CPK) dasar pengenaan PBB
Menjelaskan pendaftaran SPOP, SPPT, SKP, dan Tata cara
pembayaran, penagihan, dan pembagian hasil
Menjelaskan cara mengajukan permohonan keberatan dan
banding serta menjelaskan ketentuan lain dan ketentuan
pidana dalam PBB
Menjelaskan perolehan hak atas tanah dan bangunan,
objek, subjek, dan dasar pengenaan serta penentuan
besarnya dan cara perhitungan BPHTB
Menjelaskan pengadministrasian BPHTB
Menjelaskan pengadministrasian BPHTB
Menjelaskan tarif, pembayaran pelunasan dan sanksi Bea
Meterai
Menjelaskan praktik serta ketentuan lain yang berkaitan
dengan Bea Meterai
Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan dan Rincian Bahasan
Pajak Bumi dan Bangunan Sejarah perkembangan PBB.
Pengadministrasian PBB Objek PBB serta pengecualiannya.
Keberatan, banding, Subjek PBB.
ketentuan lain, dan NJOP, NJKP.
ketentuan pidana dalam Tarif dan cara perhitungan PBB.
PBB Saat dan tempat pajak terutang.
Bea Perolehan Hak atas SPOP
Tanah dan Bangunan SPPT
Administrasi Bea Perolehan SKP
Hak atas Tanah dan Tata cara pembayaran PBB
Bangunan ( BPHTB) Penagihan PBB
Administrasi Bea Perolehan Pembagian hasil PBB
Hak atas Tanah dan Keberatan
Bangunan ( BPHTB) Banding
Bea Meterai di Indonesia Ketentuan lain
Bea Meterai di Indonesia Ketentuan pidana
Arti penting tanah dan bangunan
 Pengertian, dasar pemikiran dan prinsip pemungutan
BPHTB
Objek dan subjek BPHTB
Perolehan objek pajak
Dasar pengenaan dan cara penghitungan BPHTB
Nilai jual objek BPHTB
Saat dan tempat terutang BPHTB
Tata cara pembayaran dan pelaporan BPHTB
Penetapan dan penagihan BPHTB
Mekanisme keberatan, banding dan pembetulan BPHTB
Mekanisme pengurangan BPHTB
BPHTB atas perolehan hak karena pemindahan hak dan
pemberian hak baru
BPHTB atas perolehan hak tertentu
Mekanisme pengembalian kelebihan pembayaran dan
pembagian hasil penerimaan BPHTB
Bea meterai yang diatur dalam ABM 1921
Bea meterai yang diatur dalam UU nomor 13 tahun 1985
Objek bea meterai
Bukan objek bea meterai
Subjek bea meterai
Saat terutang dan tarif bea meterai
Cara pembayaran dan pelunasan bea meterai
Benda meterai
Pengadaan dan pengelolaan benda meterai
Pemeteraian kemudian
Sanksi dan kedaluwarsa bea meterai
Ketentuan bea meterai atau dokumen tertentu
Tidakan fiskus dalam pengenaan dan pemungutan bea
meterai
Praktik bea meterai di masyarakat

Rincian Kegiatan Aktivitas Tutorial (Forum Diskusi, Chatting, Referensi Dan

Inisiasi
Tuton (Skenario Open Meeting Yang Dikaitkan Dengan Materi Sumber-Sumber
Ke
Pembelajaran Online) Inisiasi/Kasus) Lain
0 Perkenalan &  Para mahasiswa...selamat
Penjelasan Umum bergabung dengan tutorial online
Tuton, dan Ruang untuk matakuliah PAJA3233 Pajak
Lingkup MK Bumi dan Bangunan. Saya akan
menjadi tutor Anda untuk
matakuliah ini di semester ini.
Sebagai tutor matakuliah ini, saya
mengajak Anda semua khususnya
yang sedang mempelajari
matakuliah ini untuk berdiskusi dan
mencoba untuk membantu Anda
dalam memahami materi matakuliah
ini. Oleh karena itu, jika Anda
mengalami kesulitan jangan ragu-
ragu untuk bertanya.
 Selama satu semester akan diberikan
 Rincian Kegiatan Aktivitas Tutorial (Forum Diskusi, Chatting, Referensi Dan
Inisiasi
Tuton (Skenario Open Meeting Yang Dikaitkan Dengan Materi Sumber-Sumber
Ke
Pembelajaran Online) Inisiasi/Kasus) Lain
8 topik inisiasi dengan 3 buah tugas
yang harus Anda kerjakan. Tugas-
tugas tersebut akan dinilai dan
nilainya akan ditambahkan ke dalam
nilai UAS Anda untuk matakuliah
ini.
 Melalui mata kuliah Pajak Bumi dan
Bangunan ini mahasiswa diharapkan
memiliki kemampuan menerapkan
ketentuan Pajak Bumi dan
Bangunan, Bea Perolehan Hak Atas
Bumi dan Bangunan, dan Bea
Meterai.
 Mengunggah Peta Kompetensi mata
kuliah
 Nilai tutorial online berkontribusi
sebanyak 30%, dengan gambaran
sebagai berikut :
* Jika Anda hanya membaca inisiasi
saja maka nilai Anda max. 20
* Jika Anda aktif berdiskusi nilai
Anda max. 30
* Jika Anda mengerjakan Tugas-
tugas nilai Anda max. 50
Total seluruhnya adalah 100
 Apabila nilai tuton Anda 100 dan
nilai UAS Anda 45, maka nilai akhir
Anda untuk matakuliah ini akan :
(30% x 100) + (70% x 45) = 30 +
31.5 = 61.5
Skor 61.5 ini akan dikonversikan ke
dalam nilai yang sesuai dengan
aturan grading yang berlaku di UT,
yakni C.
 Jangan lewatkan kesempatan
ini...,silakan bertanya dan memberi
tanggapan. Partisipasi Anda sangat
diharapkan.
 NB: Untuk diskusi gunakan forum
diskusi yang tersedia di minggu I
dan untuk Tugas gunakan forum
tugas yang tersedia pada minggu III.
Salam,
Thesa Adi
 Silahkan perkenalkan diri anda
melalui forum perkenalan
 Mengunggah Tata Tertib dan Etika
Mahasiswa UniversitasTerbuka
 Rincian Kegiatan Aktivitas Tutorial (Forum Diskusi, Chatting, Referensi Dan
Inisiasi
Tuton (Skenario Open Meeting Yang Dikaitkan Dengan Materi Sumber-Sumber
Ke
Pembelajaran Online) Inisiasi/Kasus) Lain
Dalam Mengikuti Tutorial Online
(Tuton)
1 Kegiatan  Selamat datang di inisiasi minggu 1 Rusjdi,
Pendahuluan  Pada minggu ini, mahasiswa Muhammad.
diharapkan dapat memberikan (2008). PBB,
tanggapan terhadap topik inisiasi 1 BPHTB, dan Bea
 Setelah menyelesaikan kegiatan Meterai edisi 2.
minggu 1 ini, mahasiwa diharapkan Jakarta: PT.
dapat menjelaskan sejarah Indeks.
perkembangan, objek, subjek, serta Soemitro
dasar pengenaan PBB Rochmat dan
 Untuk lebih memahami topik yang Mutttaqin
akan kita bahas bersama, ada Zainal. (2001).
baiknya Anda membaca terlebih Pajak Bumi Dan
dahulu Modul 1 PAJA3233 Pajak Bangunan.
Bumi dan Bangunan Bandung: Refika
Kegiatan Inti  Pada sesi ini, yang akan Aditama.
disampaikan adalah konsep tentang Tjahjono
Pajak Bumi dan Bangunan Achmad dan
 Materi pendukung dalam bentuk PPt Wahyudi
yang memuat tentang Sejarah Triyono. (2005).
perkembangan PBB, Objek PBB Perpajakan
serta pengecualiannya, Subjek PBB, Indonesia.
NJOP, NJKP, Tarif dan cara Jakarta: PT.
perhitungan PBB, Saat dan tempat Raja Grafindo
pajak terutang telah disediakan Persada.
 Topik inisiasi 1 adalah: “Cara untuk
memudahkan penghitungan PBB
terutang adalah dengan membuat
klasifikasi bumi dan bangunan, yaitu
pengelompokan bumi dan bangunan
menurut nilai jualnya. Klasifikasi
dimaksud sekaligus sebagai
pedoman penentuan NJOP. Faktor-
faktor yang diperhatikan dalam
dalam penentuan klasifikasi bumi
adalah : 1. letak; 2. peruntukan; 3.
pemanfaatan; 4. kondisi lingkungan
dan lain-lain. Faktor-faktor yang
diperhatikan dalam dalam
penentuan klasifikasi bangunan
adalah : 1. bahan yang digunakan;
2. rekayasa; 3. letak; 4. kondisi
lingkungan dan lain-lain.. Coba
jelaskan contoh masing-masing
faktor tersebut!”
Tes Formatif Tes Formatif 1 mencakup materi sejarah
perkembangan, objek, dan subjek PBB,
 Rincian Kegiatan Aktivitas Tutorial (Forum Diskusi, Chatting, Referensi Dan
Inisiasi
Tuton (Skenario Open Meeting Yang Dikaitkan Dengan Materi Sumber-Sumber
Ke
Pembelajaran Online) Inisiasi/Kasus) Lain
materi dasar pengenaan PBB
Tes Formatif 1 terdiri dari 5 butir soal
pilihan ganda dengan total waktu
pengerjaan 5 menit.
2 Kegiatan  Selamat datang di inisiasi minggu 2 Rusjdi,
Pendahuluan  Pada minggu ini, mahasiswa Muhammad.
diharapkan dapat memberikan (2008). PBB,
tanggapan terhadap topik inisiasi 2 BPHTB, dan Bea
 Setelah menyelesaikan kegiatan Meterai edisi 2.
minggu 2 ini, mahasiwa diharapkan Jakarta: PT.
dapat menjelaskan pendaftaran Indeks.
SPOP, SPPT, SKP, dan Tata cara Soemitro
pembayaran, penagihan, dan Rochmat dan
pembagian hasil Mutttaqin
 Untuk lebih memahami topik yang Zainal. (2001).
akan kita bahas bersama, ada Pajak Bumi Dan
baiknya Anda membaca terlebih Bangunan.
dahulu Modul 2 PAJA3233 Pajak Bandung: Refika
Bumi dan Bangunan Aditama.
Kegiatan Inti  Pada sesi ini, yang akan Tjahjono
disampaikan adalah konsep tentang Achmad dan
pengadministrasian PBB Wahyudi
 Materi pendukung dalam bentuk PPt Triyono. (2005).
yang memuat tentang SPOP, SPPT, Perpajakan
SKP, Tata cara pembayaran PBB, Indonesia.
Penagihan PBB, Pembagian hasil Jakarta: PT.
PBB telah disediakan Raja Grafindo
Persada.
 Topik inisiasi 2 adalah: “Surat
Paksa memuat perintah kepada
Wajib Pajak/Penanggung Pajak
untuk melunasi hutang pajaknya
dalam waktu 1 x 24 jam sejak
tanggal pemberitahuan Surat Paksa.
Jika dalam jangka waktu tersebut
hutang pajak tidak dilunasi oleh
Wajib Pajak/Penanggung Pajak
maka diterbitkan Surat Perintah
Melakukan Penyitaan. Bagaimana
prosedur penyampaian Surat Paksa
kepada Wajib Pajak/Penanggung
Pajak?”
Tes Formatif Tes Formatif 2 mencakup materi SPOP,
SPPT, SKP, Tata cara pembayaran
PBB, Penagihan PBB, Pembagian hasil
PBB
Tes Formatif 2 terdiri dari 5 butir soal
pilihan ganda dengan total waktu
pengerjaan 5 menit.
 Rincian Kegiatan Aktivitas Tutorial (Forum Diskusi, Chatting, Referensi Dan
Inisiasi
Tuton (Skenario Open Meeting Yang Dikaitkan Dengan Materi Sumber-Sumber
Ke
Pembelajaran Online) Inisiasi/Kasus) Lain
3 Kegiatan  Selamat datang di inisiasi minggu 3 Rusjdi,
Pendahuluan  Pada minggu ini, mahasiswa Muhammad.
diharapkan dapat memberikan (2008). PBB,
tanggapan terhadap topik inisiasi 3 BPHTB, dan Bea
 Setelah menyelesaikan kegiatan Meterai edisi 2.
minggu 3 ini, mahasiwa diharapkan Jakarta: PT.
dapat menjelaskan cara mengajukan Indeks.
permohonan keberatan dan banding Soemitro
serta menjelaskan ketentuan lain dan Rochmat dan
ketentuan pidana dalam PBB Mutttaqin
 Untuk lebih memahami topik yang Zainal. (2001).
akan kita bahas bersama, ada Pajak Bumi Dan
baiknya Anda membaca terlebih Bangunan.
dahulu Modul 3 PAJA3233 Pajak Bandung: Refika
Bumi dan Bangunan Aditama.
Kegiatan Inti  Pada sesi ini, yang akan Tjahjono
disampaikan adalah konsep tentang Achmad dan
keberatan, banding, ketentuan lain, Wahyudi
dan ketentuan pidana dalam PBB Triyono. (2005).
 Materi pendukung dalam bentuk PPt Perpajakan
yang memuat tentang keberatan, Indonesia.
banding, ketentuan lain, dan Jakarta: PT.
ketentuan pidana dalam PBB telah Raja Grafindo
disediakan Persada.
Tim Penyusun
 Topik inisiasi 3 adalah: “Subjek
Direktorat
PBB adalah orang atau badan yang
Jenderal Pajak
secara nyata mempunyai suatu hak
dan Yayasan
atas bumi, dan/atau memperoleh
Bina
manfaat atas bumi, dan/atau
Pembangunan.
memiliki, menguasai, dan/atau
(1995). Buku
memperoleh manfaat atas bangunan.
Panduan: Pajak
Melihat pengertian subjek pajak
Bumi dan
tersebut, tidak jarang ada objek
Bangunan. PT.
pajak yang diakui oleh lebih dari
Bina Rena
satu orang subjek pajak, yang
Pariwara
berarti ada satu objek pajak tetapi
memiliki beberapa wajib pajak.
Bagaimana kalau hal ini terjadi,
dikaitkan dengan ketentuan lain, dan
ketentuan pidana dalam PBB?”
Tes Formatif Tes Formatif 3 mencakup materi
keberatan, banding, ketentuan lain, dan
ketentuan pidana dalam PBB
Tes Formatif 3 terdiri dari 5 butir soal
pilihan ganda dengan total waktu
pengerjaan 5 menit.
Tugas Tutorial 1  Perintah tugas 1: “Carilah SPPT
PBB yang sudah diisi (bisa milik
 Rincian Kegiatan Aktivitas Tutorial (Forum Diskusi, Chatting, Referensi Dan
Inisiasi
Tuton (Skenario Open Meeting Yang Dikaitkan Dengan Materi Sumber-Sumber
Ke
Pembelajaran Online) Inisiasi/Kasus) Lain
sendiri, keluarga atau teman)
kemudian analisalah seluruh
penghitungan yang ada di dalam
SPPT PBB tersebut!”
 File digital SPPT PBB (foto atau
scan) dan hasil jawaban diupload
paling lambat 6 hari sejak tugas ini
diberikan.
 Data personal pada file digital SPPT
PBB yang diupload disembunyikan
(Nama WP, NOP, alamat)
 Kedalaman analisa dan dasar
hukum akan menjadi poin penilaian
4 Kegiatan  Selamat datang di inisiasi minggu 4 Rusjdi,
Pendahuluan  Pada minggu ini, mahasiswa Muhammad.
diharapkan dapat memberikan (2008). PBB,
tanggapan terhadap topik inisiasi 4 BPHTB, dan Bea
 Setelah menyelesaikan kegiatan Meterai edisi 2.
minggu 4 ini, mahasiwa diharapkan Jakarta: PT.
dapat menjelaskan perolehan hak Indeks.
atas tanah dan bangunan, objek, Siahaan,
subjek, dan dasar pengenaan serta Marihot Pahala.
penentuan besarnya dan cara (2006). Bea
perhitungan BPHTB Meterai di
 Untuk lebih memahami topik yang Indonesia.
akan kita bahas bersama, ada Jakarta: Raja
baiknya Anda membaca terlebih Grafindo
dahulu Modul 4 PAJA3233 Pajak Persada
Bumi dan Bangunan Tjahjono
Kegiatan Inti  Pada sesi ini, yang akan Achmad dan
disampaikan adalah konsep tentang Wahyudi
Bea Perolehan Hak atas Tanah dan Triyono. (2005).
Bangunan Perpajakan
 Materi pendukung dalam bentuk PPt Indonesia.
yang memuat tentang Arti penting Jakarta: PT.
tanah dan bangunan, Pengertian, Raja Grafindo
dasar pemikiran dan prinsip Persada.
pemungutan BPHTB, Objek dan
subjek BPHTB, Perolehan objek
pajak, Dasar pengenaan dan cara
penghitungan BPHTB, Nilai jual
objek BPHTB, Saat dan tempat
terutang BPHTB telah disediakan
 Topik inisiasi 4 adalah: “Transaksi
yang dikenakan BPHTB adalah
transaksi yang dilakukan
berdasarkan hukum, yakni didepan
notaris. Ada proses ganti nama,
 Rincian Kegiatan Aktivitas Tutorial (Forum Diskusi, Chatting, Referensi Dan
Inisiasi
Tuton (Skenario Open Meeting Yang Dikaitkan Dengan Materi Sumber-Sumber
Ke
Pembelajaran Online) Inisiasi/Kasus) Lain
ganti kepemilikan. Jenis-jenis
transaksinya jual-beli, tukar-
menukar, hibah, hibah wasiat,
wasiat, pemasukan dalam perseroan
atau badan hukum lainnya,
pemisahan hak yang mengakibatkan
peralihan, penunjukan pembeli
dalam lelang, pelaksanaan putusan
hakim yang mempunyai kekuatan
hukum tetap, penggabungan usaha,
peleburan usaha, pemekaran usaha,
hadiah. Coba jelaskan contoh
masing-masing jenis transaksi
tersebut!”
Tes Formatif Tes Formatif 4 mencakup materi Arti
penting tanah dan bangunan,
Pengertian, dasar pemikiran dan prinsip
pemungutan BPHTB, Objek dan subjek
BPHTB, Perolehan objek pajak, Dasar
pengenaan dan cara penghitungan
BPHTB, Nilai jual objek BPHTB, Saat
dan tempat terutang BPHTB
Tes Formatif 4 terdiri dari 5 butir soal
pilihan ganda dengan total waktu
pengerjaan 5 menit.
5 Kegiatan  Selamat datang di inisiasi minggu 5 Rusjdi,
Pendahuluan  Pada minggu ini, mahasiswa Muhammad.
diharapkan dapat memberikan (2008). PBB,
tanggapan terhadap topik inisiasi 5 BPHTB, dan Bea
 Setelah menyelesaikan kegiatan Meterai edisi 2.
minggu 5 ini, mahasiwa diharapkan Jakarta: PT.
dapat menjelaskan Indeks.
pengadministrasian BPHTB Siahaan,
 Untuk lebih memahami topik yang Marihot Pahala.
akan kita bahas bersama, ada (2006). Bea
baiknya Anda membaca terlebih Meterai di
dahulu Modul 5 PAJA3233 Pajak Indonesia.
Bumi dan Bangunan Jakarta: Raja
Kegiatan Inti  Pada sesi ini, yang akan Grafindo
disampaikan adalah konsep tentang Persada
Administrasi Bea Perolehan Hak Tjahjono
atas Tanah dan Bangunan ( BPHTB) Achmad dan
 Materi pendukung dalam bentuk PPt Wahyudi
yang memuat tentang Tata cara Triyono. (2005).
pembayaran dan pelaporan BPHTB, Perpajakan
Penetapan dan penagihan BPHTB, Indonesia.
Mekanisme keberatan, banding dan Jakarta: PT.
pembetulan BPHTB, Mekanisme Raja Grafindo
 Rincian Kegiatan Aktivitas Tutorial (Forum Diskusi, Chatting, Referensi Dan
Inisiasi
Tuton (Skenario Open Meeting Yang Dikaitkan Dengan Materi Sumber-Sumber
Ke
Pembelajaran Online) Inisiasi/Kasus) Lain
pengurangan BPHTB telah Persada.
disediakan
 Topik inisiasi 5 adalah: “Keputusan
Menteri Keuangan Republik
Indonesia Nomor 87/KMK.03/2002
membahas tentang Pemberian
Pengurangan BPHTB.
Bagaimanakah prosedur pemberian
pengurangan BPHTB menurut
aturan pelaksanaannya?”
Tes Formatif Tes Formatif 5 mencakup materi Arti
penting tanah dan bangunan,
Pengertian, dasar pemikiran dan prinsip
pemungutan BPHTB, Objek dan subjek
BPHTB, Perolehan objek pajak, Dasar
pengenaan dan cara penghitungan
BPHTB, Nilai jual objek BPHTB, Saat
dan tempat terutang BPHTB
Tes Formatif 5 terdiri dari 5 butir soal
pilihan ganda dengan total waktu
pengerjaan 5 menit.
Tugas Tutorial 2  Perintah tugas 2: “Carilah contoh
dokumen yang berisi penghitungan
BPHTB (bisa milik sendiri, keluarga
atau teman) kemudian analisalah
seluruh penghitungan yang ada di
dalam contoh dokumen tersebut!”
 File digital contoh dokumen (foto
atau scan) dan hasil jawaban
diupload paling lambat 6 hari sejak
tugas ini diberikan.
 Data personal pada file digital
contoh dokumen yang diupload
disembunyikan (Nama WP, NOP,
alamat)
 Kedalaman analisa dan dasar
hukum akan menjadi poin penilaian
6 Kegiatan  Selamat datang di inisiasi minggu 6 Rusjdi,
Pendahuluan  Pada minggu ini, mahasiswa Muhammad.
diharapkan dapat memberikan (2008). PBB,
tanggapan terhadap topik inisiasi 6 BPHTB, dan Bea
 Setelah menyelesaikan kegiatan Meterai edisi 2.
minggu 6 ini, mahasiwa diharapkan Jakarta: PT.
dapat menjelaskan Indeks.
pengadministrasian BPHTB Siahaan,
 Untuk lebih memahami topik yang Marihot Pahala.
akan kita bahas bersama, ada (2006). Bea
baiknya Anda membaca terlebih Meterai di
 Rincian Kegiatan Aktivitas Tutorial (Forum Diskusi, Chatting, Referensi Dan
Inisiasi
Tuton (Skenario Open Meeting Yang Dikaitkan Dengan Materi Sumber-Sumber
Ke
Pembelajaran Online) Inisiasi/Kasus) Lain
dahulu Modul 5 PAJA3233 Pajak Indonesia.
Bumi dan Bangunan Jakarta: Raja
Kegiatan Inti  Pada sesi ini, yang akan Grafindo
disampaikan adalah konsep tentang Persada
Administrasi Bea Perolehan Hak Tjahjono
atas Tanah dan Bangunan ( BPHTB) Achmad dan
 Materi pendukung dalam bentuk PPt Wahyudi
yang memuat tentang BPHTB atas Triyono. (2005).
perolehan hak karena pemindahan Perpajakan
hak dan pemberian hak baru, Indonesia.
BPHTB atas perolehan hak tertentu, Jakarta: PT.
mekanisme pengembalian kelebihan Raja Grafindo
pembayaran dan pembagian hasil Persada.
penerimaan BPHTB telah disediakan
 Topik inisiasi 6 adalah: “NPOPTKP
ditetapkan oleh masing-masing
regional. Berapakah NPOPTKP
yang ditetapkan di tempat saudara?
Berikan ilustrasi penghitungannya!”
Tes Formatif Tes Formatif 6 mencakup materi BPHTB
atas perolehan hak karena pemindahan
hak dan pemberian hak baru, BPHTB
atas perolehan hak tertentu, mekanisme
pengembalian kelebihan pembayaran
dan pembagian hasil penerimaan
BPHTB
Tes Formatif 6 terdiri dari 5 butir soal
pilihan ganda dengan total waktu
pengerjaan 5 menit.
7 Kegiatan  Selamat datang di inisiasi minggu 7 Barata, Atep
Pendahuluan  Pada minggu ini, mahasiswa Adya dan Jajat
diharapkan dapat memberikan Djuhadiat.
tanggapan terhadap topik inisiasi 7 (2005). Tata
 Setelah menyelesaikan kegiatan cara pelunasan
minggu 7 ini, mahasiwa diharapkan bea meterai.
dapat menjelaskan tarif, Jakarta: PT.
pembayaran pelunasan dan sanksi Elex Media
Bea Meterai Komputindo.
 Untuk lebih memahami topik yang Kansil, C. S. T.
akan kita bahas bersama, ada (1997). Pokok-
baiknya Anda membaca terlebih pokok Hukum
dahulu Modul 6 PAJA3233 Pajak Cukai dan
Bumi dan Bangunan Meterai.
Kegiatan Inti  Pada sesi ini, yang akan Jakarta: Pustaka
disampaikan adalah konsep tentang Sinar Harapan.
Bea Meterai di Indonesia Rusjdi,
 Materi pendukung dalam bentuk PPt Muhammad.
yang memuat tentang Bea meterai (2008). PBB,
 Rincian Kegiatan Aktivitas Tutorial (Forum Diskusi, Chatting, Referensi Dan
Inisiasi
Tuton (Skenario Open Meeting Yang Dikaitkan Dengan Materi Sumber-Sumber
Ke
Pembelajaran Online) Inisiasi/Kasus) Lain
yang diatur dalam ABM 1921, Bea BPHTB, dan Bea
meterai yang diatur dalam UU Meterai edisi 2.
nomor 13 tahun 1985, Objek bea Jakarta: PT.
meterai, Bukan objek bea meterai, Indeks.
Subjek bea meterai, Saat terutang Siahaan,
dan tarif bea meterai, Cara Marihot Pahala.
pembayaran dan pelunasan bea (2006). Bea
meterai, Benda meterai, Pengadaan Meterai di
dan pengelolaan benda meterai, Indonesia.
Pemeteraian kemudian, Sanksi dan Jakarta: Raja
kedaluwarsa bea meterai telah Grafindo
disediakan Persada.
 Topik inisiasi 7 adalah: “Coba anda
diskusikan apabila ada perbaikan
Ijazah apakah perlu bermaterai?
Jelaskan beserta dasar hukum
pendukungnya!”
Tes Formatif Tes Formatif 7 mencakup materi Bea
meterai yang diatur dalam ABM 1921,
Bea meterai yang diatur dalam UU
nomor 13 tahun 1985, Objek bea
meterai, Bukan objek bea meterai,
Subjek bea meterai, Saat terutang dan
tarif bea meterai, Cara pembayaran dan
pelunasan bea meterai, Benda meterai,
Pengadaan dan pengelolaan benda
meterai, Pemeteraian kemudian, Sanksi
dan kedaluwarsa bea meterai
Tes Formatif 7 terdiri dari 5 butir soal
pilihan ganda dengan total waktu
pengerjaan 5 menit.
Tugas Tutorial 3  Perintah tugas 3: “Dengan dalih
melaksanakan pembangunan,
pemerintah sering mengambil
langkah-langkah yang tidak populer
dengan melakukan penertiban
bangunan-bangunan liar yang
dipergunakan masyarakat untuk
tempat tinggal. Dampak dari
penertiban ini sangat luar biasa,
penolakan oleh masyarakat sering
terjadi bahkan penertiban harus
dilakukan dengan pemaksaan alias
penggusuran terhadap bangunan-
bangunan tersebut. Alasan sering
dikemukakan oleh masyarakat yang
menempati lahan-lahan tersebut
sering dikaitkan dengan
 Rincian Kegiatan Aktivitas Tutorial (Forum Diskusi, Chatting, Referensi Dan
Inisiasi
Tuton (Skenario Open Meeting Yang Dikaitkan Dengan Materi Sumber-Sumber
Ke
Pembelajaran Online) Inisiasi/Kasus) Lain
pengenaan/pemungutan pajak
khususnya PBB. Yang menjadi
pertanyaan apakah dalam lahan
yang tidak resmi menurut
pemerintah memang bisa menjadi
objek pajak?”
 Jawablah pertanyaan ini dengan
mengacu pada ketentuan
perundangan yang berlaku.
 Kedalaman analisa dan dasar
hukum akan menjadi poin penilaian
8 Kegiatan  Selamat datang di inisiasi minggu 8 Barata, Atep
Pendahuluan  Pada minggu ini, mahasiswa Adya dan Jajat
diharapkan dapat memberikan Djuhadiat.
tanggapan terhadap topik inisiasi 8 (2005). Tata
 Setelah menyelesaikan kegiatan cara pelunasan
minggu 8 ini, mahasiwa diharapkan bea meterai.
dapat menjelaskan praktik serta Jakarta: PT.
ketentuan lain yang berkaitan Elex Media
dengan Bea Meterai. Komputindo.
 Untuk lebih memahami topik yang Kansil, C. S. T.
akan kita bahas bersama, ada (1997). Pokok-
baiknya Anda membaca terlebih pokok Hukum
dahulu Modul 6 PAJA3233 Pajak Cukai dan
Bumi dan Bangunan Meterai.
Kegiatan Inti  Pada sesi ini, yang akan Jakarta: Pustaka
disampaikan adalah konsep tentang Sinar Harapan.
Bea Meterai di Indonesia Rusjdi,
 Materi pendukung dalam bentuk PPt Muhammad.
yang memuat tentang Ketentuan bea (2008). PBB,
meterai atau dokumen tertentu, BPHTB, dan Bea
Tidakan fiskus dalam pengenaan dan Meterai edisi 2.
pemungutan bea meterai, Praktik Jakarta: PT.
bea meterai di masyarakat telah Indeks.
disediakan Siahaan,
Marihot Pahala.
 Topik inisiasi 8 adalah: “Coba
(2006). Bea
diskusikan dengan teman anda dan
Meterai di
jelaskan cara pelunasan bea meterai
Indonesia.
yang saudara ketahui!”
Jakarta: Raja
Tes Formatif Tes Formatif 8 mencakup materi
Grafindo
Ketentuan bea meterai atau dokumen
Persada.
tertentu, Tidakan fiskus dalam
pengenaan dan pemungutan bea
meterai, Praktik bea meterai di
masyarakat
Tes Formatif 8 terdiri dari 5 butir soal
pilihan ganda dengan total waktu
pengerjaan 5 menit.
 Rincian Kegiatan Aktivitas Tutorial (Forum Diskusi, Chatting, Referensi Dan
Inisiasi
Tuton (Skenario Open Meeting Yang Dikaitkan Dengan Materi Sumber-Sumber
Ke
Pembelajaran Online) Inisiasi/Kasus) Lain
Tes Sumatif Menjelaskan petunjuk cakupan materi
dan aturan dalam mengerjakan tes
sumatif dengan bentuk tes sesuai bentuk
UAS (sebaiknya tes objektif)