PENDIDIKAN MORAL
TAHUN 4
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
Tajuk KENALI AMALAN IBADAT DAN KEPERCAYAAN JIRAN
Standard Kandungan 1.1
Standard Pembelajaran 1.1.1, 1.1.2, 1.1.3, 1.1.4
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Menyenaraikan amalan beribadat pelbagai agama dan
kepercayaan jiran
2. Menerangkan cara menghormati amalan beribadat pelbagai dan
kepercayaan jiran
3. Menyedari kepentingan menghormati amalan beribadat pelbagai
agama dan kepercayaan jiran
4. Mengamalkan sikap menghormati amalan beribadat pelbagai
agama dan kepercayaan jiran
Aktiviti Konsep (Buku Teks: 1)
1. Murid membaca dan memahami perbualan
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Sesi soal jawab bersama guru - Konsep menghormati amalan
ibadat dan kepercayaan jiran.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid
yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi
akan datang.
PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid
yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi
akan datang.
PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid
yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi
akan datang.
PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
Tajuk KENALI AMALAN IBADAT DAN KEPERCAYAAN JIRAN
Standard Kandungan 1.1
Standard Pembelajaran 1.1.1, 1.1.2, 1.1.3, 1.1.4
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Menyenaraikan amalan beribadat pelbagai agama dan kepercayaan
jiran
2. Menerangkan cara menghormati amalan beribadat pelbagai dan
kepercayaan jiran
3. Menyedari kepentingan menghormati amalan beribadat pelbagai
agama dan kepercayaan jiran
4. Mengamalkan sikap menghormati amalan beribadat pelbagai
agama dan kepercayaan jiran
Aktiviti Aktiviti Pemulihan (Buku teks: 7)
1. Murid menyediakan bahan dan peralatan untuk menjalankan
aktiviti permainan.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Murid menjalankan aktiviti secara terkawal dan dengan
bimbingan guru.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid
yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi
akan datang.
PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
Tajuk KENALI AMALAN IBADAT DAN KEPERCAYAAN JIRAN
Standard Kandungan 1.1
Standard Pembelajaran 1.1.1, 1.1.2, 1.1.3, 1.1.4
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Menyenaraikan amalan beribadat pelbagai agama dan
kepercayaan jiran
2. Menerangkan cara menghormati amalan beribadat pelbagai dan
kepercayaan jiran
3. Menyedari kepentingan menghormati amalan beribadat pelbagai
agama dan kepercayaan jiran
4. Mengamalkan sikap menghormati amalan beribadat pelbagai
agama dan kepercayaan jiran
Aktiviti Aktiviti Penilaian (Buku teks: 8)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid menguji diri sendiri dengan menjawab soalan dalam
buku teks.
3. Murid mendengar guru membuat tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid
yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi
akan datang.
PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..