RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan : SMK ………………………………..………….. SOPPENG

Mata Pelajaran : PEMESANAN DAN PENGHITUNGAN TARIF PENERBANGAN
Kelas/ Semester : XI UPW2/GENAP
Materi Pokok : INFORMASI JADUAL PENERBANGAN
Alokasi Waktu : 18 Jam Pelajaran (@ 45 menit)

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
3.11. Menganalisis informasi jadwal penerbangan
secara manual dan/atau melalui Airline
Distribution System melalui Web dan atau Global
distribution system dengan penuh tanggung jawab
4.11. Memberikan informasi jadwal penerbangan
secara manual dan/atau Airline Distribution
System melalui Web dan atau Global
distribution system dengan penuh tanggung
jawab

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. Kegiatan Awal
Pendahuluan:
 Guru membuka pelajaran dengan mengucapkan salam, meminta salah seorang peserta didik memimpin doa dan
memeriksa kehadiran peserta didik.
 Menjelaskan tujuan pembelajaran yang akan dicapai dan menyampaikan garis besar cakupan materi dan penjelasan
tentang kegiatan yang akan dilakukan peserta didik untuk menyelesaikan permasalahan atau tugas
Apresepsi:
Mengajukan pertanyaan tentang materi yang sudah pernah didapatkan terkait dengan materi yang akan dipelajari;
Motivasi:
Memotivasi peserta didik dengan cara menginformasikan kepada peserta didik pentingnya materi yang akan dipelajari
dalam kegiatan sehari-hari.

2. Kegiatan Inti
Transfer Pengetahuan (Transfer Knowledge)
 Peserta didik diberikan informasi mengenai materi yang dibahas melalui berbagai metode dan sumber
Literasi
 Peserta didik diberikan informasi mengenai satu atau beberapa hal menyangkut komponen literasi sesuai dengan materi
yang dibahas;
Berpikir Kritis (Crtitical Thinking)
 Peserta didik diminta untuk mencermati tayangan gambar dan video;
 Peserta didik diberikan beberapa pertanyaan untuk ditemukan pemecahannya
Kolaborasi (Collaboration)
 Peserta didik diminta untuk bekerja secara berkelompok
 Peserta didik mengimplementasikan rencana yang telah dikembangkan;
 Peserta didik diminta untuk bekerja dalam kelompok dan menghargai usaha setiap anggota kelompok;
Kreativitas (Creativity) dan Pemecahan Masalah (Problem Solving)
 Peserta didik bertukar buku/bahan referensi dalam menyelesaikan kegiatan kelompoknya;
 Menuliskan jawaban atas pertanyaan-pertanyaan yang telah dibuat sebelumnya berdasarkan hasil kerja kelompok;
 Peserta didik yang telah ditunjuk oleh kelompoknya sebagai juru bicara menyampaikan hasil kerja kelompoknya;
Komunikasi (Communication)
 Peserta didik lainnya mendengarkan dan memberikan tanggapan;
 Peserta didik melakukan analisis atas hasil kerja kelompoknya dengan informasi yang ditayangan oleh guru;
 Peserta didik diberikan pertanyaan sehubungan dengan hal-hal yang masih perlu diklarifikasi ulang.
3. Kegiatan Penutup
 Peserta didik diminta memberikan kesan terhadap pelaksanaan pembelajaran
 Meminta Peserta didik untuk membuat kesimpulan dan guru memberikan penegasan atas kesimpulan pembelajaran
tersebut
 Memotivasi peserta didik untuk mengembangkan diri dengan membaca atau mencari informasi tambahan setelah
pulang ke rumah dan menginformasikan kepada peserta didik materi yang akan dibahas pada hari berikutnya
 Meminta salah seorang peserta didik untuk memimpin doa
 Guru menutup pembelajaran

C. PENILAIAN
 Tes Tertulis: Menganalisis informasi jadwal penerbangan
 Tes Praktik: Memberikan informasi jadwal penerbangan

Soppeng, ………………………….. 2020

Guru,

_____________________
NIP.