MODUL PEMBELAJARAN DARING

(DALAM JEJARING)

Pendidikan Agama Islam

dan Budi Pekerti SD/MI
KELAS

V
Pengantar
Modul Pembelajaran Daring (Dalam Jejaring) Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam ini disusun
sebagai upaya alternatif dalam membantu pelayanan Pendidikan untuk peserta didik yang timbul akibat
Pandemi wabah virus Covid-19, sehingga dalam kondisi wabah seperti ini, mengharuskan pembelajaran
peserta didik dengan bimbingan jarak jauh dan dapat dilakukan secara mandiri.
Modul ini disusun menggunakan video-video yang disajikan dengan animasi yang menarik, sederhana
dan linier dengan buku pembelajaran PAI Kurikulum 2013 baik buku siswa maupun panduan buku guru
dan pengembangannya untuk mempermudah guru dalam menjalankan pembelajaran jarak jauh
menggunakan Teknik Daring (Dalam Jejaring/Online).
Modul ini masih sangat terbuka dan perlu terus dilakukan perbaikan dan penyempurnaan. Dengan
demikian kami sangat mengharapkan para pembaca dapat memberikan kritik, saran, dan masukan yang
membangun untuk menyempurnakan modul ini. Kritik dan saran dapat mengirim surat elektronik ke
nazharuto@gmail.com. Atas kontribusi yang diberikan kami ucapkan terima kasih.
Cimahi, Desember 2020
Penyusun

MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/DARING

2
(ONLINE)
 Daftar Isi
Pengantar 2
Daftar Isi 3
Panduan Penggunaan Modul 4
Pelajaran 6 5
Pelajaran 7 9
Pelajaran 8 13
Pelajaran 9 16
Pelajaran 10 19
Profil Penyusun 22

MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/DARING

3
(ONLINE)
Panduan Penggunaan Modul
1. Baca lafal Basmalah sebelum memulai pelajaran.
2. Bacalah “Tujuan Pembelajaran” terlebih dahulu untuk mengetahui kemampuan yang harus
dimiliki.
3. Simak video pembelajaran yang terdapat pada “Materi Pembelajaran”.
4. Untuk menonton video, klik gambar untuk menuju tautan video pembelajaran tersebut.
5. Catatlah hal-hal penting yang terdapat dalam video pembelajaran.
6. Setelah menonton video, kerjakan “Evaluasi Pembelajaran”.
7. Komunikasikan dengan gurumu terkait Evaluasi Pembelajaran yang sudah dikerjakan.
8. Baca lafal Hamdalah setelah mengakhiri pelajaran.

MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/DARING

4
(ONLINE)
 TUJUAN PEMBELAJARAN:
Setelah mempelajari materi ini, diharapkan siswa mampu:
❑ Memahami makna Q.S. al-Mā’ūn dengan benar.
PELAJARAN 6 ❑ Membaca Q.S. al-Mā’ūn dengan tartil.
❑ Menulis kalimat-kalimat dalam Q.S. al-Mā’ūn dengan
MARI BELAJAR benar.
Q.S. ❑ Menunjukkan hafalan Q.S. al-Mā’ūn dengan lancar.

AL-MĀ’ŪN

MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM

5
JEJARING/DARING (ONLINE)
Pelajaran 6
Materi Pembelajaran
A. AYO, MEMBACA SURAT AL-MĀ’ŪN B. AYO, MENGHAFAL SURAT AL-MĀ’ŪN

Klik gambar untuk menuju tautan video!

MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/DARING

6
(ONLINE)
Pelajaran 6
Materi Pembelajaran
C. AYO, MENULIS SURAT AL-MĀ’ŪN D. MAKNA KANDUNGAN SURAT AL-MĀ’ŪN

MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/DARING

7
(ONLINE)
Pelajaran 6
Evaluasi Pembelajaran
A. PENGETAHUAN B. KETERAMPILAN

1. Buatlah video dirimu yang sedang:

KLIK DISINI a. Membaca surat al-Mā’ūn
b. Menunjukkan hafalan surat al-Mā’ūn dengan
mata tertutup.
2. Fotokan dirimu yang sedang menulis kalimat-
kalimat dalam surat al-Mā’ūn dan hasilnya.
3. Kirimkan kepada gurumu, via
WhatsApp/Classroom/aplikasi lain yang ditentukan!

MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/DARING

8
(ONLINE)
 TUJUAN PEMBELAJARAN:
Setelah mempelajari materi ini, diharapkan siswa mampu:
❑ Memahami nama-nama Rasul Allah dan Rasul Ulul ‘Azmi.
PELAJARAN 7 ❑ Menunjukkan hafalan nama-nama Rasul Allah dan Rasul
Ulul ‘Azmi.
MARI
MENGENAL
RASUL-RASUL
ALLAH SWT.

MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/

9
DARING (ONLINE)
Pelajaran 7
Materi Pembelajaran
A. APA MAKNA RASUL ALLAH SWT.?
C. RASUL ULUL ‘AZMI
B. TUGAS DAN SIFAT RASUL-RASUL ALLAH SWT.

Klik gambar untuk menuju tautan video!

MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/DARING

10
(ONLINE)
Pelajaran 7
Materi Pembelajaran
D. KISAH KETELADANAN NABI MUHAMMAD E. SIKAP TERPUJI PARA RASUL DAN RASUL
SAW. SEBAGAI RASUL ULUL ‘AZMI ULUL ‘AZMI

Klik gambar untuk menuju tautan video!

MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/DARING

11
(ONLINE)
Pelajaran 7
Evaluasi Pembelajaran
A. PENGETAHUAN B. KETERAMPILAN

1. Buatlah video dirimu yang sedang menunjukkan

KLIK DISINI hafalan nama-nama Rasul Allah dan Rasul Ulul
‘Azmi dengan mata tertutup. Menggunakan lagu
atau hafalan biasa.
2. Kirimkan kepada gurumu, via
WhatsApp/Classroom/aplikasi lain yang ditentukan!

MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/DARING

12
(ONLINE)
 TUJUAN PEMBELAJARAN:
Setelah mempelajari materi ini, diharapkan siswa mampu:
❑ Memahami makna sederhana dalam kehidupan sehari-
hari.
PELAJARAN 8
❑ Memahami makna ikhlas beramal dalam kehidupan sehari-
MARI HIDUP hari
❑ Mencontohkan sikap sederhana dalam kehidupan sehari-
SEDERHANA hari.
DAN IKHLAS ❑ Mencontohkan sikap ikhlas beramal dalam kehidupan
sehari-hari

MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/

13
DARING (ONLINE)
Pelajaran 8
Materi Pembelajaran
A. MARI HIDUP SEDERHANA B. MARI IKHLAS BERAMAL

Klik gambar untuk menuju tautan video!

MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/DARING

14
(ONLINE)
Pelajaran 8
Evaluasi Pembelajaran
A. PENGETAHUAN B. KETERAMPILAN

1. Buatlah foto/video dirimu yang sedang:

KLIK DISINI a. berpakaian sederhana ketika sedang dalam
beraktivitas sehari-hari;
b. bersedekah atau beramal dengan sungguh-
sungguh hanya mengharap pahala dari Allah
saja.
2. Kirimkan kepada gurumu, via
WhatsApp/Classroom/aplikasi lain yang ditentukan!

MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/DARING

15
(ONLINE)
 TUJUAN PEMBELAJARAN:
Setelah mempelajari materi ini, diharapkan siswa mampu:
❑ Memahami pelaksanaan salat tarawih dan tadarus al-
Qur'an.
PELAJARAN 9
❑ Mempraktikkan tata cara salat tarawih dan tadarus al-
INDAHNYA SALAT Qur'an.
TARAWIH DAN
TADARUS
AL-QUR’AN

MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/

16
DARING (ONLINE)
Pelajaran 9
Materi Pembelajaran
A. ṢALAT TARAWIH B. TADARUS AL-QURAN

Klik gambar untuk menuju tautan video!

MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/DARING

17
(ONLINE)
Pelajaran 9
Evaluasi Pembelajaran
A. PENGETAHUAN B. KETERAMPILAN

1. Buatlah foto/video dirimu yang sedang:

KLIK DISINI a. shalat Tarawih;
b. tadarus al-Quran.
2. Kirimkan kepada gurumu, via
WhatsApp/Classroom/aplikasi lain yang ditentukan!

MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/DARING

18
(ONLINE)
 TUJUAN PEMBELAJARAN:
Setelah mempelajari materi ini, diharapkan siswa mampu:
❑ Memahami kisah keteladanan Luqman sebagaimana
terdapat dalam al-Qur'an.
PELAJARAN 10
❑ Menceritakan kisah keteladanan Luqman sebagaimana
KISAH terdapat dalam al-Qur'an.

KETELADANAN
LUQMAN

MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/

19
DARING (ONLINE)
Pelajaran 10
Materi Pembelajaran
B. NASIHAT LUQMAN “JANGAN MUSYRIK”; C.
A. SIAPAKAH LUQMAN? “BERBUAT KEBAJIKAN”; DAN D. “JANGAN
SOMBONG”

Klik gambar untuk menuju tautan video!

MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/DARING

20
(ONLINE)
Pelajaran 10
Evaluasi Pembelajaran
A. PENGETAHUAN B. KETERAMPILAN

1. Ceritakan kisah keteladanan Luqman yang terdapat

KLIK DISINI dalam al-Quran. Melalui tulisan (di buku catatan)
atau lisan (voice note/video).
2. Kirimkan kepada gurumu, via
WhatsApp/Classroom/aplikasi lain yang ditentukan!

MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/DARING

21
(ONLINE)
 PENYUSUN
Nama Lengkap : Nazhar Farizhi, S.Pd., M.Pd.I.
E-mail : nazharuto@gmail.com
Facebook : Nazhar Farizhi
Instagram : @nazharfarizhi
Youtube : www.youtube.com/NazharFarizhi

RIWAYAT PENDIDIKAN:
2008 – 2012 S1 Ilmu Pendidikan Agama Islam – UPI Bandung
2013 – 2015 S2 Pendidikan Agama Islam – UIN SGD Bandung

RIWAYAT PENGALAMAN KEPROFESIAN

2019 Anggota Tim Penyusun Soal PAI, Kota Cimahi
2020 – sekarang Anggota Tim Penyusun Bahan Ajar dan RPP PAI, Kota Cimahi

MODUL PEMBELAJARAN PAI DALAM JEJARING/DARING

22
(ONLINE)