TUGAS 2

MATA KULIAH MANAJEMEN PELATIHAN

LUHT 4328

Oleh :

MOHAMAD AGUNG NUR ROHMAN 041311896

PROGRAM STUDI AGRIBISNIS (BIDANG MINAT

PENYULUHAN DAN KOMUNIKASI PETERNAKAN)

FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI

UNIVERSITAS TERBUKA
2020.2
 Tugas 2
1. Jelaskan tujuan dan manfaat dari rancangbangun pelatihan! (30)
2. Jelaskan 6 (enam) langkah model pengembangan diklat! (45)
3. Uraikan cara melaksanakan "prinsip mutu dan bertahap" dalam proses belajar
mengajar pelatihan! (25)

JAWABAN

1. Tujuan rancangbangun pelatihan adalah sebagai berikut :

- Mengatahui secara sistematis tahapan kegiatan latihan yang akan dilaksanakan.
- Mengetahui aspek-aspek mana yang akan menjadi focus utamanya.
- Mengetahui model yang digunakan dalam melaksanakan pelatihan.
- Menyiapkan bahan-bahan dan metode yang digunakan.

Manfaat rancangbangun pelatihan adalah sebagai berikut ;

- Merupakan pedoman atau acuan dalam pelaksanaan latihan.
- Menyiapkan bahan dan meode yang akan digunakan dalam proses latihan.

2. Ada 6 (enam) Model Rancangabangun Pendidikan dan Latihan dalam

merencanakan pendidikan dan latihan, yaitu :

- Model Rancangbangun Depdiknas/Pusdiklat

- Model Rancangbangun Horace Reed

- Model Rancangbangun Uday Pareek & Roy Lynton

- Model Rancangbangun Critical Events

 - Model Rancangbangun Desain Diklat

- Model Rancangbangun Francis Ulschak

3. Cara melaksanakan prinsip mutu dan berharap dalam proses belajar dan proses
mengajar latihan adalah seperti diuraikan dibawah ini :

- Bahan pelajaran atau materi pelatihan dipecah menjadi beberap unit kecil. Mula-mula
diajarkan satu per satu secara beruntun, baru kemudian diperlihatkan hubungan antara
unit-unit tersebut.
- Bahan pelajaran dimulai dari topik yang sebagian pesertanya telah memiliki
pengetahuan tentang topik sebelumnya. Dari sana kemudian dikembangkan ke bagian-
bagian lain yang erat hubungannya.
- Pelatih terlebih dahulu mendemostrasikan cara pengerjaan kemudian peserta latihan
mencoba melakukannya sendiri.
- Pelatih memberikan teori terkebih dahulu kenudian mendorong peserta latihan untuk
menangkap teori itu dalam praktek.
- Peserta diminta melakukan percobaan praktek terlebih dahulu baru kemudian
melakukan pekerjaan yang sesungguhnya.

Terima Kasih…

Mohon Koreksinya…