Anda di halaman 1dari 1

Nama Satuan Pendidikan : SMKN 1 NGLEGOK

Mata Pelajaran : Produk Kreatif dan Kewirausahaan


Kelas / Semester : XII TATA BOGA 1/ 1
AlokasiWaktu : 2 x 8 JP
Tujuan Pembelajaran KD 3 KD 4
Setelah berdiskusi dan 3.10 Menganalisis laporan keuangan 4.10 Membuat laporan keuangan sederhana
menggali informasi dari peserta sederhana
didik dapat :
1. Memahami perencanaan IPK 3 IPK 4
produksi massal 3.10.1 Menjelaskan pengertian, jenis-jenis, 4.10.1. Menyiapkan format dan alat yang
2. Mengetahui perencanaan dan fungsi laporan keuangan dibutuhkan untuk membuat laporan
produksi massal sederhana keuangan sederhana
3. Menganalisis perencanaan 3.10.2 Menerapkan prosedur penyusunan 4.10.2. Membuat laporan keuangan sederhana
produksi massal laporan laba/rugi
4. Menjelaskan pemuatan 3.10.3 Menerapkan prosedur penyusunan
perencanaan produksi massal Laporan perubahan modal
3.10.4 Menerapkan prosedur penyusunan
Laporan neraca
3.10.5 Menganalisis laporan keuangan
sederhana
Materi Pembelajaran Laporan keuangan sederhana usaha
Model Pembelajaran Langkah Pembelajaran
1. Pendekatan : Sientific Siswa merespon salam dan pertanyaandari guru berhubungan dengan kondisi peserta
2. Strategi : Discovery didik dan pembelajaran sebelumnya. (religiusitas)
Learning Siswa menyimak dan mencermati informasi tentang keterkaitan pembelajaran
3. Metode : Observasi, sebelumnya dengan pembelajaran yang akan dilaksanakan. ( literasi)
Demonstrasi, Diskusi dan
Tanya Jawab
Mengamati (Stimulation)
 Siswa mencermati, menganalisis dan mengidentifikasi contoh-contoh
Sumber /Media Belajar perencanaan produksi massal yang dibagikan guru melalui diskusi kelompok.
1. Sumber Pembelajaran : (kreatifitas, kritis)
 Modul PKK Menanya (Problem Statement)
 Internet  Siswa merespon pertanyaan tentang hal-hal yang berhubungan dengan
2. Media / Alat Pembelajaran : perencanaan produksi massal yang dibagikan guru sehingga terjadi komunikasi
 Laptop interaktif. (HOT’S)
 Whiteboard  Siswa menyusun pertanyaan tentang perencanaan produksi massal
Mengumpulkan informasi (Data Collection)
 Siswa menuliskan hasil identifikasi tentang perencanaan produksi massal
Mengasosiasi (Verification)
 Siswa mempresentasikan perencanaan produksi massal
 Bersama guru, siswa mengidentifikasi hambatan yang dialami tentang
perencanaan produksi massal
 Siswa menyimak umpan balik dari guru atas pernyataan mereka tentang
hambatan perencanaan produksi massal saran dan hasil observasi guru pada saat
siswa berdiskusi, mendemonstrasikan dan mempresentasikannya.
Mengkomunikasikan (Generalization)
 Siswa menyempurnakan kembali tentang perencanaan produksi massal
berdasarkan umpan balik dari kelompok lain dan guru.
Siswa bersama guru menyimpulkan pembelajaran, merencanakan tindaklanjut
dengan merumuskan tugas individu untuk pertemuan selanjutnya.
Siswa dan guru menutup pembelajaran dengan doa, dengan penuh rasa syukur.
(religius).
Assesment : Penugasan dan tertulis menyelesaikan soal-soal berkaitan dengan materi yang diajarkan tentang laporan
keuangan sederhana usaha
Mengetahui Blitar, 13 July 2020
Kepala SMK Negeri 1 Nglegok Guru Mata Pelajaran

Drs. YULIANTO, M.Pd TOMI HENDRAYANA, S.Pd., Gr


NIP. 19640715 199003 1 014 NIP.

Anda mungkin juga menyukai