PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR

DINAS PENDIDIKAN

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 6 MALANG

Alamat: Jl. Ki Ageng Gribig No. 28 Tel./Faks.: 0341-722216/720138 Email: info@smkn6malang.sch.id

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMK Negeri 6 Malang

Bidang Keahlian : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Program Keahlian : Teknik Komputer dan Informatika
Kompetensi Keahlian : Rekayasa Perangkat Lunak
Mata Pelajaran : C-3. Produk Kreatif dan Kewirausahaan
Kelas/Semester : XII/Gasal
Alokasi Waktu : 6 x 45 menit (6 JP)
Pertemuan Ke- : 7
Materi Pokok : Paparan Deskriptif, Naratif, Argumentatif, Persuasif
Guru Pengampu : Dimas Prabowo
A. Kompetensi Inti
KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang
pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif
sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Rekayasa Perangkat Lunak pada
tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah,
dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI 4 : Melaksanakan tugas spesifik, dengan menggunakan alat, informasi, dan
prosedur kerja yang lazim dilakukan serta menyelesaikan masalah
sederhana sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Rekayasa Perangkat
Lunak. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan
kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara
efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif,
dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas
spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan
mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

B. Kompetensi Dasar
3.17 Menentukan media promosi
4.17 Membuat media promosi berdasarkan segmentasi pasar

C. Indikator Pencapaian Kompetensi

3.17.1 Mengklasifikasikan jenis – jenis media promosi

RPP SMK Negeri 6 Malang Halaman 1 dari 11

 PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR
DINAS PENDIDIKAN

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 6 MALANG

Alamat: Jl. Ki Ageng Gribig No. 28 Tel./Faks.: 0341-722216/720138 Email: info@smkn6malang.sch.id

3.17.2 Memilih jenis jenis media promosi yang sesuai

3.17.3 Menentukan strategi promosi berdasarkan segementasi pasar
3.17.4 Menentukan media promosi yang efektif dan efisien
4.17.1 Merancang desain media promosi
4.17.2 Membuat media promosi yang efektif dan efisien
4.17.3 Merancang strategi promosi berdasarkan segmentasi pasar
4.17.4 Mendemonstrasikan media promosi yg efektif dan efisien

D. Tujuan Pembelajaran
3.17.1.1 Melalui membaca dan diskusi peserta didik dapat Mengklasifikasikan jenis -
jenis media promosi dengan baik dan benar.
3.17.1.2 Melalui membaca dan diskusi peserta didik dapat Memilih jenis jenis media
promosi yang sesuai dengan baik dan benar
3.17.1.3 Melalui membaca dan diskusi peserta didik dapat Menentukan strategi
promosi berdasarkan segementasi pasar dengan baik dan benar
3.17.1.4 Melalui membaca dan diskusi peserta didik dapat Menentukan media
promosi yang efektif dan efisien dengan baik dan benar
4.17.1.1 Melalui diskusi kelompok peserta didik dapat Merancang desain media
promosi dengan baik dan kompak
4.17.1.2 Melalui diskusi kelompok peserta didik dapat Membuat media promosi yang
efektif dan efisien dengan baik dan benar
4.17.1.3 Melalui diskusi kelompok peserta didik dapat Merancang strategi promosi
berdasarkan segmentasi pasar dengan kompak dan baik
4.17.1.4 Melalui diskusi kelompok peserta didik dapat Mendemonstrasikan media
promosi yg efektif dan efisien dengan kompak dan baik

E. Materi Pembelajaran
• arti dan tujuan promosi
• segmentasi pasar
• jenis media dan bentuk promosi
• strategi promosi
• media-media promosi

F. Pendekatan, Model, dan Metode Pembelajaran

Pendekatan : Pembelajaran saintifik
Model : Discovery Learning
Metode : Ceramah, tanya jawab, unjuk kerja, dan penugasan

RPP SMK Negeri 6 Malang Halaman 2 dari 11

 PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR
DINAS PENDIDIKAN

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 6 MALANG

Alamat: Jl. Ki Ageng Gribig No. 28 Tel./Faks.: 0341-722216/720138 Email: info@smkn6malang.sch.id

G. Kegiatan Pembelajaran

Deskripsi Alokasi
Kegiatan
Waktu
Kegiatan Guru Kegiatan Peserta Didik
Pendahulua Orientasi Orientasi
n Guru membuka pertemuan Peserta didik menjawab 1 menit
mengucap salam dengan salam dengan tertib dan
penuh syukur dan santun santun

Guru meminta ketua kelas Ketua kelas memimpin doa 1 menit

memimpin doa dengan memulai pembelajaran
tertib dengan tertib

Guru melakukan presensi Peserta didik menjawab 1 menit

dengan menanyakan pertanyaan dari guru
peserta didik yang tidak
masuk

Apersepsi Apersepsi 3 menit

Guru memberikan apersepsi Peserta didik mendengarkan
awal kepada peserta didik penjelasan guru dengan
tentang tema yang akan saksama
diajarkan dengan analogi
yang melibatkan KI-1 dan
KI-2 dengan sabar

Motivasi Motivasi 4 menit

Guru menjelaskan manfaat Peserta didik mendengarkan
penguasan kompetensi penjelasan guru dengan
dasar ini sebagai modal saksama
awal untuk menguasai
pasangan kompetensi dasar
lainnya yang tercakup
dalam mata pelajaran
Produk Kreatif dan
Kewirausahaan dengan
sabar dan tekun

Pemberian Acuan Pemberian Acuan 5 menit

Guru menjelaskan
pendekatan, model, dan
metode pembelajaran yang
digunakan dengan sabar dan
tekun
Inti (Model pembelajaran
discovery learning)
(Pendekatan saintifik)
Peserta didik mendengarkan
penjelasan guru dengan
saksama
(Model pembelajaran
discovery learning)
(Pendekatan saintifik)

Stimulation Stimulation 60 menit

Mengamati Mengamati
Guru menanyangkan dan Peserta didik mengamati dan
menjelaskan slide materi menyimak materi Penentuan
tentang Penentuan media media promosi yang

RPP SMK Negeri 6 Malang Halaman 3 dari 11

 PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR
DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 6 MALANG
Alamat: Jl. Ki Ageng Gribig No. 28 Tel./Faks.: 0341-722216/720138
Deskripsi
Kegiatan
Kegiatan Guru
promosi
Problem Statement
Menanya
Guru membuka sesi tanya
jawab yang berkaitan
dengan Penentuan media
promosi
Guru memberikan tugas
yang berkaitan dengan
penerapan Penentuan
media promosi
Data Collection
Mengumpulkan Informasi
Guru memberikan
kesempatan pada peserta
didik dalam bentuk
kelompok 2 orang untuk
melakukan pengumpulan
informasi dari permasalahan
yang diberikan oleh guru
Guru membimbing dan
mengarahkan peserta didik
(kelompok) untuk berdiskusi
bersama dalam
menyelesaikan
permasalahan yang
diberikan oleh guru
Verification
Mengolah/Menalar
Guru mengarahkan peserta
didik (kelompok) untuk
melihat materi-materi yang
berkaitan dengan
Penentuan media promosi
dari berbagai sumber
belajar untuk melihat
kebenaran hasil
penyelesaian permasalahan
Generalization
Mengkomunikasikan
Guru memberikan
RPP SMK Negeri 6 Malang
Email: info@smkn6malang.sch.id
Alokasi
Kegiatan Peserta Didik Waktu
dijelaskan oleh guru
Problem Statement
Menanya
Peserta didik bertanya 20 menit
kepada teman sebangku
(antar teman) atau kepada
guru berkaitan dengan
Penentuan media promosi
Peserta didik mendengarkan
tugas yang diberikan oleh
guru dengan cermat
Data Collection
Mengumpulkan Informasi
Peserta didik dalam bentuk
kelompok 2 orang untuk
melakukan pengumpulan
informasi dari permasalahan
yang diberikan oleh guru 40 menit
Peserta didik (kelompok)
dan guru berdiskusi bersama
untuk menyelesaikan
permasalahan yang diberikan
oleh guru
Verification
Mengolah/Menalar
Peserta didik (kelompok)
membuka materi yang
berkaitan denganPenentuan
media promosi dari berbagai
sumber belajar dan mencari 15 menit
kebenaran dari hasil
pengerjaan penyelesaian
permasalahan
Generalization
Mengkomunikasikan
Peserta didik (kelompok)
mempresentasikan hasil
Halaman 4 dari 11
 PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR
DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 6 MALANG
Alamat: Jl. Ki Ageng Gribig No. 28 Tel./Faks.: 0341-722216/720138
Deskripsi
Kegiatan
Kegiatan Guru
kesempatan dan
mengarahkan peserta didik
(kelompok) untuk
mempresentasikan hasil
penyelesaian dari
permasalahan
Penutup Rangkuman dan Refleksi
Guru memberikan
kesempatan kepada peserta
didik untuk bertanya
mengenai hal-hal yang
masih ragu dan
melaksanakan evaluasi
dengan penuh rasa
tanggung jawab.
Guru memberikan
kesempatan pada peserta
didik untuk mengutarakan
kesimpulan materi dengan
sabar dan tekun.
Guru memberikan
kesimpulan akhir dari
materi yang telah diajarkan
dengan sabar dan tekun
Tindak Lanjut
Guru memberi tugas tindak
lanjut untuk pertemuan
selanjutnya dengan tekun.
Guru menutup pertemuan
dengan meminta ketua
kelas memimpin doa
kemudian dilanjutkan guru
mengucapkan salam
penutup dengan penuh rasa
syukur dan santun.
H. Penilaian Hasil Belajar
1. Teknik Penilaian
RPP SMK Negeri 6 Malang
Email: info@smkn6malang.sch.id
Alokasi
Kegiatan Peserta Didik Waktu
penyelesaian dari
permasalahan dengan
peserta didik lain
(pendengar) mengamati,
menyimak, dan berdiskusi 90 menit
supaya terjadi komunikasi
dua arah
Rangkuman dan Refleksi
Peserta didik menanyakan 10 menit
hal-hal yang masih
diragukan dan melaksanakan
evaluasi dengan jujur dan
penuh rasa tanggung jawab.
Peserta didik 10 menit
mengemukakan kesimpulan
materi dengan sabar dan
tekun.
Peserta didik mendengarkan 5 menit
kesimpulan akhir dari materi
yang telah diajarkan oleh
guru dengan sabar dan
tekun
Tindak Lanjut 4 menit
Peserta didik mencatat
penjelasan guru tentang
tugas tindak lanjut untuk
pertemuan selanjutnya
dengan cermat.
Ketua kelas memimpin doa 1 menit
kemudian dilanjutkan
dengan menjawab salam
dengan penuh rasa syukur
dan santun.
Halaman 5 dari 11
 PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR
DINAS PENDIDIKAN

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 6 MALANG

Alamat: Jl. Ki Ageng Gribig No. 28 Tel./Faks.: 0341-722216/720138 Email: info@smkn6malang.sch.id

No Ranah Kompetensi Teknik Penilaian Bentuk Penilaian

1 Pengetahuan Tes tertulis Peserta didik
3.17 Menentukan media promosi mengerjakan tes
tertulis dalam
format essay
2 Keterampilan Unjuk Kerja Peserta didik
4.17 Membuat media promosi melakukan
berdasarkan segmentasi pasar presentasi hasil
pengamatan

2. Instrumen Penilaian
a. Penilaian Pengetahuan
Tes Tertulis
 Instrumen Soal
Mata Pelajaran : C-3. Produk Kreatif dan Kewirausahaan
Model Pembelajaran : Discovery Learning
Kompetensi Dasar : 3.17 Menentukan media promosi

IPK Indikator Soal Jenis Soal Soal

3.17.1 Peserta didik Tes tertulis 1. Klasifikasikanlah jenis-
Mengklasifikasika mampu (essay) jenis media promosi
n jenis – jenis Mengklasifikasika yang anda ketahui!
media promosi n jenis – jenis
media promosi
3.17.2 Memilih Peserta didik Tes tertulis 2. Menurut anda
jenis-jenis media mampu Memilih (essay) manakah media
promosi yang jenis jenis media promosi yang sesuai
sesuai promosi yang dengan produk anda!
sesuai
3.17.3 Peserta didik Tes tertulis 3. Bagaimana anda
Menentukan mampu (essay) menentukan strategi
strategi promosi Menentukan promosi berdasarkan
berdasarkan strategi promosi segmentasi pasar saat
segementasi pasar berdasarkan ini!
segementasi pasar
3.17.4 Peserta didik Tes tertulis 4. Jelaskan bagaimana
Menentukan Menentukan (essay) anda memilih media
media promosi media promosi promosi yang menurut
yang efektif dan yang efektif dan anda lebih efektif dan
efisien efisien efisien!

 Pedoman Penskoran
Mata Pelajaran : C-3. Produk Kreatif dan Kewirausahaan
Model Pembelajaran : Discovery Learning
Kompetensi Dasar : 3.17 Menentukan media promosi
Indikator Penilaian Ranah Pengetahuan – Tes Tertulis

RPP SMK Negeri 6 Malang Halaman 6 dari 11

 PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR
DINAS PENDIDIKAN

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 6 MALANG

Alamat: Jl. Ki Ageng Gribig No. 28 Tel./Faks.: 0341-722216/720138 Email: info@smkn6malang.sch.id

Skor Setiap Nomor Soal Nilai Akhir*

No Nama Peserta Didik
1 2 3 4

1 .........................

2 .........................

dst .........................
*Nilai akhir ranah pengetahuan berdasarkan rerata dari nilai peserta
didik pada masing-masing indikator.

Indikator Penilaian Ranah Pengetahuan – Tes Tertulis

a. Jika menjawab dengan jawaban yang benar,maka Skor 4
b. Jika menjawab dengan tingkat kebenaran sebagian, maka Skor 3
c. Jika menjawab dengan tingkat kebenaran sedikit, maka Skor 2
d. Jika menjawab dengan jawaban yang salah, maka Skor 1
e. Jika tidak menjawab, maka Skor 0
SKOR MAKSIMAL = 16

Pengolahan Nilai
Rumus pengolahan nilai adalah:
Jumlah skor yang diperoleh
Nilai = × 100%
Jumlah skor maksimal

RPP SMK Negeri 6 Malang Halaman 7 dari 11

 PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR
DINAS PENDIDIKAN

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 6 MALANG

Alamat: Jl. Ki Ageng Gribig No. 28 Tel./Faks.: 0341-722216/720138 Email: info@smkn6malang.sch.id

b. Penilaian Keterampilan
 Instrumen Penilaian
Mata Pelajaran : C-3. Produk Kreatif dan Kewirausahaan
Model Pembelajaran : Discovery Learning
Kompetensi Dasar : 4.17 Membuat media promosi berdasarkan
segmentasi pasar

Rubrik Penilaian Ranah Keterampilan

Nilai
Kriteria Unjuk Kerja Akhir
*
1 2 3 4
Membuat Merancang Mendemonstr
N Nama Peserta
media strategi asikan media
o Didik Merancan
promosi promosi promosi yg
g desain
yang berdasarka efektif dan
media
efektif n efisien
promosi
dan segmentasi
efisien pasar
.................
1
...
.................
2
...
.................
3
...
.................
4
...
.................
5
...
ds .................
t ...

*Nilai akhir ranah keterampilan berdasarkan maksimum dari nilai

peserta didik pada masing-masing indikator.

 Pedoman Penskoran – Unjuk Kerja

Mata Pelajaran : C-3. Produk Kreatif dan Kewirausahaan
Model Pembelajaran : Discovery Learning
Kompetensi Dasar : 4.17 Membuat media promosi berdasarkan
segmentasi pasar

Indikator Skor Kategori

Pencapaian
Kompetensi 1 2 3 4
(IPK)
4.17.1 Tidak dapat Dapat Dapat Dapat
Merancang Merancang Merancang Merancang Merancang
desain media desain media desain media desain media desain media

RPP SMK Negeri 6 Malang Halaman 8 dari 11

 PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR
DINAS PENDIDIKAN

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 6 MALANG

Alamat: Jl. Ki Ageng Gribig No. 28 Tel./Faks.: 0341-722216/720138 Email: info@smkn6malang.sch.id

promosi promosi promosi promosi n promosi

dengan dengan dengan benar
tingkat tingkat
kebenaran kebenaran
sedikit sebagian
4.17.2 Tidak dapat Dapat Dapat Dapat
Membuat Membuat Membuat Membuat Membuat
media media media media media
promosi yang promosi yang promosi yang promosi yang promosi yang
efektif dan efektif dan efektif dan efektif dan efektif dan
efisien efisien efisien dengan efisien dengan efisien dengan
tingkat tingkat benar
kebenaran kebenaran
sedikit sebagian
4.17.3 Tidak dapat Dapat Dapat Dapat
Merancang Merancang Merancang Merancang Merancang
strategi strategi strategi strategi strategi
promosi promosi promosi promosi promosi
berdasarkan berdasarkan berdasarkan berdasarkan berdasarkan
segmentasi segmentasi segmentasi segmentasi segmentasi
pasar pasar pasar dengan pasar dengan pasar dengan
tingkat tingkat benar
kebenaran kebenaran
sedikit sebagian
4.17.4 Tidak dapat Dapat Dapat Dapat
Mendemonstr Mendemonstr Mendemonstr Mendemonstr Mendemonstr
asikan media asikan media asikan media asikan media asikan media
promosi yg promosi yg promosi yg promosi yg promosi yg
efektif dan efektif dan efektif dan efektif dan efektif dan
efisien efisien efisien dengan efisien dengan efisien dengan
tingkat tingkat benar
kebenaran kebenaran
sedikit sebagian

SKOR MAKSIMAL = 16

Pengolahan Nilai
Rumus pengolahan nilai adalah:
Jumlah skor yang diperoleh
Nilai = × 100%
Jumlah skor maksimal

c. Pembelajaran Pengayaan dan Remedial

Program Remedial
Remedial Tes diberikan kepada peserta didik yang mendapatkan nilai di
bawah 71 (untuk pengetahuan dan keterampilan), dengan catatan
jumlah peserta didik yang remedialnya sebanyak maksimal 30% dari
jumlah seluruh peserta didik di kelas.
Jika jumlah peserta didik yang remedial mencapai 50% maka diadakan
remedial teaching terlebih dahulu, lalu dilanjutkan remedial tes.
Program Pengayaan

RPP SMK Negeri 6 Malang Halaman 9 dari 11

 PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR
DINAS PENDIDIKAN

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 6 MALANG

Alamat: Jl. Ki Ageng Gribig No. 28 Tel./Faks.: 0341-722216/720138 Email: info@smkn6malang.sch.id

Program pengayaan diberikan/ditawarkan kepada peserta didik yang

mendapatkan nilai di atas 71 sebagai bentuk pendalaman terhadap
materi yang diberikan

RPP SMK Negeri 6 Malang Halaman 10 dari 11

 PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR
DINAS PENDIDIKAN

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 6 MALANG

Alamat: Jl. Ki Ageng Gribig No. 28 Tel./Faks.: 0341-722216/720138 Email: info@smkn6malang.sch.id

I. Alat, Media, dan Sumber Pembelajaran

1. Alat
Proyektor, laptop, spidol, papan tulis, dan lembar kerja.
2. Media
Presentasi berupa PowerPoint dan internet.
3. Sumber
Buku :

Mengetahui Malang, 19 September 2019

Guru Pamong, Guru KPL,

Ratna Puspita Sari, S.ST. Dimas Prabowo

NIP. 19850603 200903 2 003 NIM. 160533611514

RPP SMK Negeri 6 Malang Halaman 11 dari 11