SMK NEGERI MOJOAGUNG KISI-KISI PENULISAN SOAL AKHIR SEMESTER TAHUN 2021

SEKOLAH : SMK NEGERI MOJOAGUNG TAHUN PELAJARAN : 2020/2021

MATA PELAJARAN : BAHASA JAWA WAKTU : 60 MENIT
KELAS : XI (SEBELAS) JUMLAH SOAL : 30 BUTIR
PROGRAM KEAHLIAN : AKL/ KI / RPL PENULIS : OKVIA AYU HARI PUTRI, S. Pd.

JUMLAH TINGKAT
TUJUAN SOAL NOMOR BENTUK KESUKARAN
NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR URAIAN MATERI SKOR
PEMBELAJARAN PER SOAL SOAL MD SD SK
URAIAN
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1 3.1 Mengidentifikasi, 3.1.1 Mengidentifikasi Disajikan teks Pengertian drama 1 1 PG √ 3,33
memahami, dan menganalisis struktur teks drama gagasan, peserta
teks drama, prosa atau puisi didik mampu
sesuai kaidah. mengidentifikasi
karakteristik teks
drama
2 3.1 Mengidentifikasi, 3.1.1 Mengidentifikasi Disajikan teks Struktur teks drama 1 2 PG √ 3,33
memahami, dan menganalisis struktur teks drama gagasan, peserta
teks drama, prosa atau puisi didik mampu
sesuai kaidah. mengidentifikasi
struktur cerita teks
drama
3 3.1 Mengidentifikasi, 3.1.1 Mengidentifikasi Disajikan teks Struktur teks drama 1 3 PG √ 3,33
memahami, dan menganalisis struktur teks drama gagasan, peserta
teks drama, prosa atau puisi didik mampu
sesuai kaidah. mengidentifikasi
struktur cerita teks
drama
4 3.1 Mengidentifikasi, 3.1.1 Mengidentifikasi Disajikan teks teknik pementasan drama 1 4 PG √ 3,33
memahami, dan menganalisis struktur teks drama gagasan, peserta
teks drama, prosa atau puisi didik mampu
sesuai kaidah. mengidentifikasi
teknik pementasan
drama
5 3.1 Mengidentifikasi, 3.1.1 Mengidentifikasi Disajikan teks Asal-usul drama 1 5 PG √ 3,33
memahami, dan menganalisis struktur teks drama gagasan, peserta tradisional lodrug
teks drama, prosa atau puisi didik mampu
sesuai kaidah. mengidentifikasi
sejarah drama
tradisional Jawa
6 3.1 Mengidentifikasi, 3.1.1 Mengidentifikasi Disajikan teks Unsur intrinsik teks drama 1 6 PG √ 3,33
memahami, dan menganalisis struktur teks drama gagasan, peserta
teks drama, prosa atau puisi didik mampu
sesuai kaidah. mengidentifikasi
unsur intrinsik teks
drama
7 3.1 Mengidentifikasi, 3.1.1 Mengidentifikasi Disajikan teks Unsur intrinsik teks drama 1 7 PG √ 3,33
memahami, dan menganalisis struktur teks drama gagasan, peserta
teks drama, prosa atau puisi didik mampu
sesuai kaidah. mengidentifikasi
unsur intrinsik teks
drama
8 3.1 Mengidentifikasi, 3.1.4 Menganalisis Disajikan teks Pesan moral dalam teks 1 8 PG √ 3,33
memahami, dan menganalisis pesan moral teks drama gagasan, peserta drama
teks drama, prosa atau puisi didik mampu
sesuai kaidah. menganalisis unsur
intrinsik teks drama
9 3.1 Mengidentifikasi, 3.1.2 Menganalisis Disajikan teks Analisis struktur cerita 1 9 PG √ 3,33
memahami, dan menganalisis struktur teks drama drama, peserta didik teks drama
teks drama, prosa atau puisi mampu
sesuai kaidah. menganalisis
struktur teks drama
10 3.4 Mengidentifikasi, 3.4.1 Menganalisis Disajikan teks Kaidah penulisan tembang 1 10 PG √ 3,33
memahami, dan menganalisis struktur tembang gagasan, peserta macapat (guru gatra,
nilai-nilai moral yang macapat didik mampu guru lagu, guru wilangan)
terkandung dalam tembang menganalisis
Macapat. struktur kaidah
tembang macapat
11 3.4 Mengidentifikasi, 3.4.1 Menganalisis Disajikan teks Jenis-jenis tembang 1 11 PG √ 3,33
memahami, dan menganalisis struktur tembang gagasan, peserta macapat
 nilai-nilai moral yang macapat didik mampu
terkandung dalam tembang Menganalisis jenis-
Macapat. jenis tembang
macapat
12 3.4 Mengidentifikasi, 3.4.1 Menganalisis Disajikan teks Pengertian tembang 1 12 PG √ 3,33
memahami, dan menganalisis struktur tembang gagasan, peserta macapat
nilai-nilai moral yang macapat didik mampu
terkandung dalam tembang Menganalisis
Macapat. karakteristik
tembang macapat
13 3.4 Mengidentifikasi, 3.4.1 Menganalisis Disajikan teks Kaidah penulisan tembang 1 13 PG √ 3,33
memahami, dan menganalisis struktur tembang gagasan, peserta macapat (guru gatra,
nilai-nilai moral yang macapat didik mampu guru lagu, guru wilangan)
terkandung dalam tembang menganalisis
Macapat. struktur kaidah
tembang macapat
14 3.4 Mengidentifikasi, 3.4.1 Menganalisis Disajikan teks Kaidah penulisan tembang 1 14 PG √ 3,33
memahami, dan menganalisis struktur tembang gagasan, peserta macapat (guru gatra,
nilai-nilai moral yang macapat didik mampu guru lagu, guru wilangan)
terkandung dalam tembang menganalisis
Macapat. struktur kaidah
tembang macapat
15 3.4 Mengidentifikasi, 3.4.1 Menganalisis Disajikan sebuah Kaidah penulisan tembang 1 15 PG √ 3,33
memahami, dan menganalisis struktur tembang lirik tembang macapat (guru gatra,
 nilai-nilai moral yang macapat macapat, peserta guru lagu, guru wilangan)
terkandung dalam tembang didik mampu
Macapat. menganalisis
struktur paugeran
tembang macapat
16 3.4 Mengidentifikasi, 3.4.1 Menganalisis Disajikan sebuah Teknik menembangkan 1 16 PG √ 3,33
memahami, dan menganalisis struktur tembang gagasan, peserta tembang macapat
nilai-nilai moral yang macapat didik mampu
terkandung dalam tembang menganalisis teknik
Macapat. menembangkan
tembang macapat
17 3.4 Mengidentifikasi, 3.4.4 Menjelaskan Disajikan sebuah Pesan moral dalam 1 17 PG √ 3,33
memahami, dan menganalisis pesan moral teks teks tembang tembang macapat
nilai-nilai moral yang tembang macapat macapat, peserta
terkandung dalam tembang didik mampu
Macapat. menjelaskan pesan
moral dalam
tembang macapat
18 3.4 Mengidentifikasi, 3.4.1 Menganalisis Disajikan sebuah Kaidah penulisan tembang 1 18 PG √ 3,33
memahami, dan menganalisis struktur tembang lirik tembang macapat (guru gatra,
nilai-nilai moral yang macapat macapat, peserta guru lagu, guru wilangan)
terkandung dalam tembang didik mampu
Macapat. menganalisis
struktur paugeran
 dan lirik tembang
macapat
19 3.4 Mengidentifikasi, 3.4.1 Menganalisis Disajikan teks Jenis-jenis tembang 1 19 PG √ 3,33
memahami, dan menganalisis struktur tembang gagasan, peserta macapat
nilai-nilai moral yang macapat didik mampu
terkandung dalam tembang menganalisis jenis-
Macapat. jenis tembang
macapat
20 3.5 Mengidentifikasi, 3.5.2 Menjelaskan tata Disajikan teks Teknik penulisan angka 1 20 PG √ 3,33
memahami, dan menganalisis cara menulis angka gagasan, peserta Jawa
teks aksara Jawa/carakan Jawa didik mampu
Madhura sesuai kaidah. menjelaskan tata
cara menulis angka
Jawa
21 3.5 Mengidentifikasi, 3.5.3 Menjelaskan Disajikan teks Pengertian sengkalan 1 21 PG √ 3,33
memahami, dan menganalisis makna sengkalan dalam gagasan, peserta
teks aksara Jawa/carakan teks aksara Jawa didik mampu
Madhura sesuai kaidah. menjelaskan makna
sengkalan dalam
teks aksara Jawa
22 3.5 Mengidentifikasi, 3.5.3 Menjelaskan Disajikan teks Jenis-jenis sengkalan 1 22 PG √ 3,33
memahami, dan menganalisis makna sengkalan dalam gagasan, peserta
teks aksara Jawa/carakan teks aksara Jawa didik mampu
Madhura sesuai kaidah. menjelaskan jenis-
 jenis sengkalan
dalam teks aksara
Jawa
23 3.5 Mengidentifikasi, 3.5.3 Menjelaskan Disajikan teks Jenis-jenis sengkalan 1 23 PG √ 3,33
memahami, dan menganalisis makna sengkalan dalam gagasan, peserta
teks aksara Jawa/carakan teks aksara Jawa didik mampu
Madhura sesuai kaidah. menjelaskan jenis-
jenis sengkalan
dalam teks aksara
Jawa
24 3.4 Mengidentifikasi, 3.4.3 Menjelaskan kata- Disajikan teks Tembung Dasanama 1 24 PG √ 3,33
memahami, dan menganalisis kata sulit dalam teks gagasan, peserta
nilai-nilai moral yang tembang macapat didik mampu
terkandung dalam tembang menjelaskan
Macapat. 3.4 Mengidentifikasi, tembung dasanama
memahami, dan menganalisis (istilah lain) dari
nilai-nilai moral yang kata jawa
terkandung dalam tembang
Macapat.
25 3.5 Mengidentifikasi, 3.5.3 Menjelaskan Disajikan contoh Makna angka dalam 1 25 PG √ 3,33
memahami, dan menganalisis makna sengkalan dalam sengkalan, , peserta kalimat sengkalan
teks aksara Jawa/carakan teks aksara Jawa didik mampu
Madhura sesuai kaidah. menjelaskan angka
yang terdapat dalam
 sengkalan
26 3.5 Mengidentifikasi, 3.5.3 Menjelaskan Disajikan contoh Makna angka taun dalam 1 26 PG √ 3,33
memahami, dan menganalisis makna sengkalan dalam sengkalan, , peserta kalimat sengkalan
teks aksara Jawa/carakan teks aksara Jawa didik mampu
Madhura sesuai kaidah. menjelaskan angka
taun yang terdapat
dalam sengkalan
27 3.5 Mengidentifikasi, 3.5.1 Mengidentifikasi Disajikan contoh Mengubah aksara Jawa 1 27 PG √ 3,33
memahami, dan menganalisis teks aksara Jawa yang teks aksara Jawa yang memuat angka
teks aksara Jawa/carakan memuat angka Jawa yang memuat angka menjadi teks latin
Madhura sesuai kaidah. Jawa, peserta didik
mampu
mengidentifikasi
aksara latin yang
terdapat dalam
aksara Jawa
28 3.5 Mengidentifikasi, 3.5.2 Menjelaskan tata Disajikan sebuah Tatacara penulisan teks 1 28 PG √ 3,33
memahami, dan menganalisis cara menulis angka gagasan, peserta aksara Jawa
Jawa
teks aksara Jawa/carakan didik mampu
Madhura sesuai kaidah. menjelaskan tata
cara menulis teks
aksara Jawa
29 3.5 Mengidentifikasi, 3.5.3 Menjelaskan Disajikan contoh Makna sengkalan memet 1 29 PG √ 3,33
memahami, dan menganalisis makna sengkalan dalam sengkalan memet,
 teks aksara Jawa/carakan teks aksara Jawa peserta didik
Madhura sesuai kaidah. mampu menjelaskan
kalimat sengkalan
yang terdapat pada
gambar
30 3.5 Mengidentifikasi, 3.5.1 Mengidentifikasi Disajikan contoh Teks aksara angka 1 30 PG √ 3,33
memahami, dan menganalisis teks aksara Jawa yang teks aksara Jawa
teks aksara Jawa/carakan memuat angka Jawa yang memuat angka
Madhura sesuai kaidah. Jawa, peserta didik
mampu
mengidentifikasi
angka yang terdapat
pada teks aksara
Jawa

Mengetahui, Mojoagung, 3 Juni 2021

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran

PANCA SUTRISNO, S. Pd.,M. Si OKVIA AYU HARI PUTRI, S. Pd.

NIP. 19660710 198903 1 009