KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

NAMA MADRASAH : MTs NEGERI 1 BOJONEGORO TAHUN PELAJARAN : 2022/ 2023

MATA PELAJARAN : BAHASA JAWA WAKTU. : 90 menit
KELAS / SEMESTER : VII / GANJIL PENYUSUN & PENELA’AH : Fatim Nirwati, S.Pd

N
Kompetensi Inti
o
Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,teknologi, seni, budaya
1 KI-3
terkait fenomena dan kejadian tampak mata
Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah
2 KI-4 abstrak(menulis, membaca, menghitung,menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama
dalam sudut pandang/teori

No KOMPETENSI DASAR MATERI INDKATOR SOAL BENTUK NO.

SOAL SOAL
1. 3.1 Memahami Teks hasil observasi, Teks 3.1.1 Mendefinisikan teks tanggapan deskriptif. PG 1
Tanggapan deskriptif, dan Tanggapan 3.1.2 Menjelaskan Struktur teks tanggapan deskriptif. 2
eksposisi dalam bentuk Deskriptif 3.1.3 Membedakan struktur teks tanggapan deskriptif. 3
informasi atau berita secara 3.1.4 Membedakan teks tanggapan deskripsif. 4
lisan dan tulis 3.1.5 Menjelaskan ciri-ciri struktur Teks tanggapan deskriptif. 5,18,1
3.1.6 Menjelaskan ciri-ciri struktur teks tanggapan deskriptif. 9
3.1.7Mengklasifikasi Struktur teks tanggapan deskriptif. 6,20,2
3.1.8 Menuliskan ciri Tembung sesulih pitakon. 1,22
3.1.9 Menuliskan ciri bahasa tembung sesulih pandarbe. 7
3.1.10 Menjelaskan ciri bahasa tembung kahanan. 8
9
3.2.1 Menjelaskan definisi teks profil tokoh. 10
3.2.2Mengidentifikasikan struktur teks profil tokoh. 11,25
3.2.3 Menjelaskan pengertian peristiwa profil tokoh. 12,26,
3.2.4 Menuliskan tujuan penulisan teks profil tokoh. 27
3.2.5 Mengidentifikasikan unsur kebahasan Profil Tokoh. 13
3.2.6 Mengidentifikasikan unsur kebahasan basa Profil Tokoh. 14
3.2.7 Menyebutkan ciri-ciri tokoh Idola. 15
3.2 Memahami struktur teks, dan Teks Profil Tokoh 3.2.8 Menjelaskan OrientasiTeks profil tokoh . 16
2.
unsur kebahasan dari teks lisan 3.2 9 Menjelaskan Teks profil tokoh menggunakan balhasa sesuai 17,28
dan tulis untuk menceritakan kaidah. 23,29
pengalaman pribadi, profil tokoh, 24,30
kegiatan atau peristiwa.
 31
3.4.1 Mengidentifikasi jenis-jenis tembang kreasi. 32
3.4.2 Mengidentifikasi jenis-jenis tembang kreasi. 33
3.2 3 Mengapresiasi sebuah tembang kreasi. 34
3.4 Memahami struktur teks, unsur Tembnag Kreasi 3.2.4 Menyebutkan judul sebuah tembng kreasi 35
kebahasan, dan pesan moral lagu 3.4.5. Mengapresiasi sebuah tembng kreasi. 36
Tembang macapat dan kreasi 3 4.6. Menyebutkan judul tembang kreasi. 37
3.
secara lisan dan tulis 3.4.7 Menuliskan Contoh tembang campursari. 38
3.4.8. Mengklasifikasi unsur kebahasaan tembang kreasi. 39
3.4.9. Menjelaskan intro dalam tembang kreasi. 40
3.4.10 Mengklasifikasi unsur bahasa tembang kreasi.

Mengetahui,
Bojonegoro, 06 November 2021
Kepala MTs N 1 Bojonegoro Guru Mata Pelajaran

Fathul Amin, S.Pd. MM. Fatim Nirwati, S.Pd

NIP. 196601051998031002 NIP. 197310252009012003
 KEMENTERIAN a. Idhentifikasi
AGAMA
SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER / PAS
MADRASAH TSANAWIYAH SE- KABUPATEN BOJONEGORO

KELAS BIDANG STUDI HARI/TANGGAL WAKTU

VII BAHASA JAWA / NOVEMBER 2022 90 MENIT

1. Sawijine teks kanggo nggambarake sawijine a. Idhentifikasi

obyek, panggonan, utawa kedadeyan tartamtu b. dheskripsi bagiyan
kang anjalari kaya-kaya bisa dirasakake,
dideleng, lan dialami dening para pamaca diarani c. klasifikasi definisi
teks … d. klasifikasi bagiyan
a. tanggapan dheskriptip
b. ekosposisi 5. Ciri-cirine utawa tengerane teks tanggapan
c. argumentasi dheskriptif yaiku …
d. persuasi a. ngandharake utawa nggambarake sawije babu
2. Struktur teks tanggapan dheskriptif yaiku … tawa kedadeyan

a. klasifikasi, idhentifikasi definisi, klasifikasi b. olehe nggambarake mung sateraman wae ora
bagiyan pelru dijelaskan

b. idhentifikasi, analisis definisi, lan klasifikasi c. para pamaca mung angen-angen ngenani
bagiyan andharan sing diwaca.

c. idhentifikasi, klasifikasi definisi, lan dheskripsi d. Deskripsi Umum

bagiyan 6. Struktur Teks Tanggapan Dheskripsi Sing
d. klasifikasi, dheskripsi bagian, lan idhentifikasi Nerangke Aran Lan Ciri-Ciri Utawa Tandha,
bagiyan Yaiku….

3. Struktur teks sing isine ngandharake ngenani apa a. idhentifikasi c. bagean

wae ciri-cirine bab sing diandharake apa wae b. klasifikasi d. dheskripsi bagean
wewujudane bab sing diandharake, lan katrangan
7. Perangan Teks Sing Mantha-Mantha Manut Jinis
– katrangan kang bisa njalari bab sing
Utawa Klompoke Diarani….
diandharake bisa luwih gambling utawa jelas
diarani … a. idhentifikasi c. bagean
a. Idhentifikasi b. klasifikasi d. dheskripsi bagean
b. dheskripsi bagiyan 8. Ukara Iki Nggunakake Tembung Sesulih Pitakon….
c. klasifikasi definisi a. kula badhe dalemipun panjenengan
b. kepriye carane nggawe layangan?
d. klasifikasi bagiyan c. bukune rizki isih takgawa.
4. Struktur teks sing isine ngandharake ngerani d. sing klambi abang iku jenenge awang
andharan-andharan pamerangan sajroning teks
9. Aku Nyilih Sepedhamu Ya, Sepdhaku Bane Bocor.
kanggo nguwatake gegambaran bab-bab kang
Tembung Sesulih Ing Sepedamu Lan Sepedhaku,
diandharake, supaya wong liya (para pamaca)
Kalebu Sesulih….
bisa nduweni gambaran kang jelas diarani …
 a. sesulih purusa a. mikir, nggambar, nyawang
b. sesulih pandarbe b. dikirim, taktuku, dakparani
c. seuslih panuduh c. bukune, kokwenehi dibungkus
d. sesulih pitakon d. diliwati, mlaku, macet, mogok
10. Enom Tuwa Gedhe Cilik, Padha Melu Lomba
Gerak Jalan. Sing Ora Kalebu Tembung Kahanan 17. Tembung-Tembung Iki Nggunakake Ater-Ater
Yaiku,…. Tripurasa….

a. enom a. takwenehi, ndeleng, nggawa

b. tuwa b. dakpasang, kokplayoni, ditukar
c. lomba c. nyawat, nguras, dipadringi
d. gedhe d. sapu, saring, mincing

11. Teks Profil Tokoh (Biografi) Kalebu Teks….

SENDANG BIRU
a. dheskripsi
b. persuasi Sendang biru yaiku salah sijine pesisir ing
c. narasi wewengkon Kabupaten Malang, klebu KECAMATAN
d. argumentasi Sumbermanjing. Manggone ing sakidule kutha Malang
kang adohe kurang luwih 30 kilo meter.
12. Teks Profil Tokoh Nggambarake Paraga Ing
Perangan,…. Diarani Sendang Biru kuwi ana sejarahe, ing
a. wiwitan uripe pesisir ana sawenehing sumber kang banyune
b. tengahing urip. warnane biru. Tembung sumber bisa uga diteges
c. sasuwene urip sendhang, mula banjur diarani Pesisr Sendang Biru.
d. pungkasane urip
Pesisir Sendang Biru ing dinane iki dikelola
13. Perangan Saka Teks Profil Tokoh Ing Bagean dening perusahaan negara aran Forestay. Ing kana
Panutup Uga Diarani,…. fasilitas wis sumadiya, ing antarane yaiku panginepan,
guess house, omah jaga, lan prau sewan.
a. orientasi
b. prastawa
c. reorientasi 18. Pesisir Sendang Biru kuwi salah sijine pesisir ing
d. pamawas wewengko Kabupaten Malang. Tembung
weengkon tegese …
14. Perangan Teks Profil Tokoh Sing Ngandharake
a. bagean
Kahanan, Prastawa, Masalah Sing Tau Dialami
b. panggonan
Dening Paraga Tartamtu, Kalebu Struktur….
c. wilayah
a. orientasi
b. prastawa d. dunung
c. reorientasi 19. isine paragraph siji yaiku ...
d. pamawas
a. pesisir Sendang biru
15. Samubarang Sing Ditulis Ing Teks Profil Tokoh b. Panggone Pesisir Sendang Biru
Kanggo Tujuwan….
c. Pesisr ing weengkon Kabupaten Malang
a. kanggo pamer kapinteran
d. jarak Pessir Sendang Biru saka Malang
b. ndadhekake bombing (bangga)
c. bisa dadi tepa tuladha 20. Diarani pesisir Sendang Biru Jalaran...
d. kanggo pantes-pantesan a. wernane banyu segara katon biru
16 Ater-Ater Anuswara Ana Ing Tembung –Tembung
Iki…. b. pemandhange katon biru
 c. ana sumber sing banyune biru
d. wedhine katon biru
21. Fasilitas sing sumadiya ing Sendang Biru yaiku
kaya ing ngisor iki, kajaba…
a. prau sewan
b. penginepan
c. travel
d. omah jaga
22. Ukara sing klebu bagean idhentifikasi yaiku …
a. ing Sendang biru sumadiya fasilitas, ing
antarane yaiku panginepan, guess house, omah
jaga, lan prau sewan.
b. para pengunjung yen kepengin menyang
Sendang Biru bisa nganggo kendaraan pribadi
utawa kendaraan umum
c. Sendang Biru yaiku salah sijine pesisir ing
wewengkon Kabupaten Malang, klebu
Kecamatan Sumbermanjing
d. Ing Sendang Biru dijangkepi fasilitas kang bisa
nnyengkuyung kegiatan pariwisata.
23. Tembung sing isih asli lan durung owah saka asak
diarani tembung …
a. garba
b. andhahan
c. lingga
d. entar
24. Tembung sing wis owah saka asale merga oleh
wuwuhan, kacambor, karangkep kawancah diarani
tembung ...
a.garba
b.andhahan
c.lingga
d.entar
25. Sing diarani tokoh idhola yaiku …
a. tokoh sing kepengen disenengi wong
b. sawijine tokoh sing paling digandrungi
c. tokoh sing durung tau dikenal wong
d. sawijine tokoh sing paling digethengi
26. Ing ngisor iki mujudake ciri-cirine woing sing
nyenengi (ngidholakake) sawijine tokoh kejaba …
a. ing saben-saben kalodhangan tansah
dicritakake marang wong liya
b. tata carane tumindak, patrap, solah, sarta apa
wae tansah ditiru
c. saben dina mesthi ketemu lan rembugan ing
sadhengah panggunan
d. tokoh mau kaya-kaya dadi panutan, lan
rumangsa duwe rasa tresna
27. Ki Hajar Dewantara kagungan lelabuhan kang
gedhe banget ing donyaning pendhidhikan. Taun
1959 Pemerintah paring gelar Bapak Pendidikan
marang Ki Hajar Dewantara. Lan tanggal 2 Mei
cundhuk karo tanggal miyose ditetepake
minangka Dina Pendidikan Nasional. Sesanti Tut
Wuri Handayani, nganti saiki dadi lambange
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Tembung lelabuhan tegese …
a. cita-cita
b. jasa
c. andhil
d. modal
28. Teks ing nomer 4 kalebu bagean struktur teks
profil tokoh…
a. prastawa
b. orientasi
c. masalah
d. reorientasi
29. Tut Wuri Handayani, sesanti saka Ki Hajar
Dewantara sing pantes dienggo nganti saiki,
tegese yaiku …
a. Ing mburi tansah menehi tuladha
b. Saka mburi tansah paring tetulung
c. Ing mburi tansah menehi pamrayoga
d. Saka mburi tansah nyengkuyung
30. Ki Hajar Dewantara miyos ing Jogjakarta tanggal 2
Mei 1889. Kagungan nama asli RM Suwardi
Suryaningrat. Ukara kasebut nggunakake basa….
a. ngoko lugu
b. ngoko alus
 c. krama lugu
Tegese tembung “rina” jroning lelagon ing
d. krama alus
ndhuwur yaiku…
31. Lagu– lagu utawa lelagon Jawa sing carane a. esuk
nggarap carane ngarang, lan carane sarana
b. sore
dimodhifikasi dijumbuhake karo kemajuwane
jaman diarani… c. awan
a. lelagun klasik d. bengi
b. tembang kenangan 36. Apa irah-irah / judul tembang kasebut
c. gendhing langgam a. Padang Mbulan
d. lelagon kreasi anyar b. Prau Layar
32. Ing ngisor iki sing kalebu lelagon kreasi anyar c. Seu Kutha
yaiku …
d. Jaranan
a. lelagon “Prayu Layar” ing tembang tengahan
37. Ing ngisor iki kang kalebu tuladhane lelagon
b. Tembang macapat lan lelagon “Kangen” campursari yaiku …
c. Lelagon “Kangen” lan “Sewu Kutha” a. Ela-Ela Gandrung, Perkutut Manggung Ayun-
Ayun
d. tembang gedhe lan tembang macapat
b. Gethuk, Tamba Ati, Nonong, Randha Kempling
33. Gatekne pethilane lelagon ing ngisor iki!
c. Dhandhanggula Turu Lare, Mijil Kethoprakan
Sewo kuto uwis tak liwati
Sewu ati tak takoni d. Luntur, Jenang Gula, Caping Gunung, Petis
Nanging kabeh Manis
Podo rangerteni
38. Wiwitan tembang kreasi kang awujud instrument
Lungamu neng endi
music tanpa cakepan diarani…
Pirang tahun anggonku nggoleki
Seprene durung biso nemoni a. intro
b. verse
Isine kang kinandhut jroning pethilan lelagon ing
ndhuwur yaiku nyritakake … c. reffain
a. wong sing lagi seneng. d. ending
b. sengsarane wong urip 39. Rakitan tetembungan kang runtut swarane
c. wong sing lagi bingung diarani…

d. carane nyambut gawe a. Purwakanthi guru swara

34. Apa irah-irah / judul tembang kasebut b. Purwakanthi guru satra

a. Prau Layar c. Purwakanthi guru lagu

b. Sewu Kutha d. Purwakanthi lumaksita

c. Kangen 40 Rakitan tetembung kang runtut sastrane diarani…

d. Lir - ilir a. Purwakanthi guru swara

35. Gatekne cakepane lelagon ing ngisor iki! b. Purwakanthi guru satra

Yo prakanca dolanan ing njaba; c. Purwakanthi guru lagu

Padhang mbulan padhange kaya rina; d. Purwakanthi lumaksita
Rembulane kang ngawe-awe;
Ngelikake aja turu sore-sore;
 KUNCI JAWABAN SOAL PAS BAHASA JAWA KELAS 7
TAHUN 2022

I. PILIHAN GANDA

No Jawaba Scor No Jawaba Scor No Jawaba Scor No Jawaba Scor

. n e . n e . n e . n e

1 A 2 11 A 2 21 C 2 31 D 2
2 C 2 12 C 2 22 C 3 32 C 2
3 A 2 13 C 3 23 C 3 33 C 2
4 B 3 14 B 3 24 B 2 34 B 2
5 A 3 15 C 3 25 B 2 35 C 3
6 A 2 16 A 3 26 C 2 36 A 3
7 B 2 17 B 3 27 B 3 37 B 2
8 B 3 18 C 2 28 B 2 38 A 2
9 B 3 19 B 3 29 D 3 39 A 3
10 C 3 20 C 3 30 D 3 40 B 2