KISI – KISI UJIAN MADRASAH / SEKOLAH *)

TAHUN PELAJARAN 2020 / 2021

MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA ALOKASI WAKTU : 90 MENIT

SATUAN PENDIDIKAN : SMK PLUS MUNIRUL ARIFIN NW PRAYA PENYUSUN : BAIQ YOSI AGUSTINA MARDIANTI, S.PD
Kompetensi Dasar Materi Indikator Kelas Bentuk / Jumlah Soal Nomor
PG U Soal
3.1 Mengidentifikasi teks Isi pokok laporan hasil observasi:  Menentukan isi pokok dalam teks laporan hasil X 1 1
laporan hasil observasi  pernyataan umum; observasi.
yang dipresentasikan  hal yang dilaporkan;
dengan lisan dan tulis.  deskripsi bagian;
 deskripsi manfaat; dan maksud
isi teks (tersirat dan tersurat).
3.2 Mengonstruksi teks Isi pokok teks laporan hasil  Mengidentifikasi struktur dalam teks laporan hasil X 1 2
laporan hasil observasi: observasi.
observasidengan  pernyataan umum;
memerhatikan isi dan  deskripsi bagian;
aspek kebahasaan baik  deskripsi manfaat; dan
lisan maupun tulis kebahasaan (kalimat definisi,
kata sifat).
3.1 Mengonstruksi  Isi Teks Prosedur.  Mengidentifikasi teks prosedur dengan memperhatikan XI 5 3, 4, 5,
informasi berupa isi, pernyataan umum dan langkah-langkah/ tahapan 6, 7
pernyataan-pernyataan yang disampaikan dalam teks prosedur.
umum dan tahapan-  Membuat rancangan teks prosedur dengan organisasi
tahapan dalam teks yang tepat.
prosedur.  Menyusun pernyataan umum dan tahapan-tahapan dalam
teks prosedur dengan organisasi yang tepat secara lisan
dan tulis

3.2 Menganalisis struktur Teks Prosedur:  Mengidentifikasi struktur teks prosedur. XI 5 8, 9,

dan kebahasaan teks  struktur;  Mengidentifikasi kebahasaan teks prosedur. 10, 11,
prosedur.  kebahasaan;  Menyusun teks prosedur dengan memerhatikan struktur 12
 konjungsi ; jenis kalimat; dan dan kebahasaan yang dominan.
verba material dan verba tingkah
laku.
3.3 Mengidentifikasi Teks Eksplanasi:  Menganalisis teks eksplanasi dengan memerhatikan isi, XI 5 13, 14,
informasi (pengetahuan  pengertian; isi; dan kejadian urutan kejadian, hubungan kausalitas, dan topik. 15, 16,
dan urutan kejadian) yang menunjukkan hubungan 17
dalam teks ekplanasi lisan kausalitas.
dan tulis.
3.4 Menganalisis struktur Teks Eksplanasi:  Mengidentifikasi teks eksplanasi dengan memerhatikan XI 5 18, 19,
dan kebahasaan teks  Struktur; istilah, pokok isi, referensi, dan pengetahuan dan urutan 20, 21,
eksplanasi.  Kebahasaan; dan Konjungsi. kejadian yang menunjukkan hubungan kausalitas. 22
 Mengidentifikasi struktur teks eksplanasi.
 Mengidentifikasi kebahasaan teks eksplanasi.
 Menyusun teks eksplanasi dengan memerhatikan struktur
dan kebahasaan.
3.12 Mengidentifikasi Proposal:  Mengidentifiksi isi tiap-tiap unsur proposal. XI 5 23, 24,
formasi penting yang ada  informasi dalam proposal; dan 25, 26,
dalam proposal kegiatan unsur-unsur proposal. 27
atau penelitian yang
dibaca.
3.13 Menganalisis isi, Proposal:  Mengidentifikasi isi, sistematika, dan kebahasaan XI 5 28, 29,
sistematika, dan  isi proposal; proposal. 30, 31,
kebahasaan suatu  sistematika proposal; dan unsur 32
proposal. kebahasaan proposal.
3.1 Mengidentifikasi isi Surat Lamaran Pekerjaan:  Mendata isi dan sistematika dalam surat lamaran XII 5 33, 34,
dan sistematika surat  identifikasi surat 35, 36,
pekerjaan.
lamaran pekerjaan yang  Isi 37
dibaca.  Sistematika  Menemukan hal-hal penting dalam surat lamaran
 Bahasa pekerjaan
 Lampiran
 Kalimat efektif.
3.2 Mengidentifikasi unsur Surat Lamaran Pekerjaan:  Menentukan unsur kebahasaan surat lamaran pekerjaan. XII 3 1 38, 39,
kebahasaan surat lamaran  unsur kebahasaan; 40, 41
pekerjaan.  Membandingkan unsur kebahasaan yang terdapat pada
 penulisan EYD; dan daftar
riwayat hidup. surat lamaran pekerjaan.
3.3 Mengidentifikasi Teks cerita (novel) sejarah  Mendata informasi penting dalam novel sejarah. XII 1 42
informasi, yang mencakup  struktur teks cerita sejarah; isi
orientasi, rangkaian teks cerita  Menentukan struktur teks novel sejarah.
kejadian yang saling  Membandingkan novel sejarah dengan teks sejarah
berkaitan, komplikasi dan
resolusi, dalam cerita
sejarah lisan atau tulis.
3.4 Menganalisis Teks cerita (novel) sejarah  Menemukan unsur kebahasaan yang ada dalam novel XII 1 43
kebahasaan cerita atau  kebahasaan cerita (novel)
sejarah.
novel sejarah. sejarah;
 unsur-unsur cerita;  Menunjukkan unsur kebahasaan yang sering digunakan
 topik; dan kerangka karangan. dalam novel sejarah
3.10 Mengevaluasi  Artikel.  Menemukan informasi dalam artikel opini. XII 1 44
informasi, baik fakta  masalah
maupun opini, dalam  Membedakan antara informasi (fakta) dan opini penulis.
 fakta dan opini
sebuah artikel yang dibaca.  penyusunan opini
 topik
 masalah
 kerangka
3.11 Menganalisis Artikel:  Menemukan unsur kebahasaan artikel dan/atau buku XII 1 45
kebahasaan artikel  Masalah; ilmiah.
dan/atau buku ilmiah.  fakta dan opini;  Membandingkan kebahasaan dalam artikel opini dan
 penyusunan opini buku ilmiah.
 topik
 masalah
 kerangka
 Persamaan dan perbedaan
penggunaan bahasa.