Anda di halaman 1dari 4

KISI - KISI SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER GA

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) NEGERI XXX


TAHUN PELAJARAN 2018 - 2019
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Tingkat/prog. Keahlian : XI (TEI,KA,PB,RPL)
Alokasi waktu : 100 Menit
Penyusun Soal : Fira Najihah, S.Pd.

SUB KOMPETENSI / BAHAN KELAS /


No. INDIKATOR MATERI
KOMPETENSI DASAR SEMESTER

Mengidentifikasi teks
prosedur dengan
memperhatikan isi
Mengontruksi informasi berupa pernyataan umum dan
pernyataan-pernyataan umum langkah-langkah/tahapan
1 XI/I Teks Prosedur
dan tahapan-tahapan dalam teks yang disampaikan dalam
prosedur teks prosedur.

Mengidentifikasi struktur,
kebahasaan, topik, isi
teks prosedur
Menganalisis Struktur dan
2 XI/I Teks Prosedur
Kebahasaan Teks Prosedur

Menyusun teks prosedur


dengan memerhatikan
Menganalisis Struktur dan struktur dan kebahasaan
3 X/I Teks Prosedur
Kebahasaan Teks Prosedur yang dominan

Menganalisis teks
eksplanasi dengan
Mengidentifikasi informasi
(pengetahuan dan urutan
memerhatikan isi, urutan Teks
4 kejadian, hubungan XI/I
kejadian) dalam teks ekplanasi Eksplanasi
lisan dan tulis kausalitas, dan topik.
Mengidentifikasi teks
eksplanasi dengan
memerhatikan istilah,
pokok isi, referensi, dan
5
Menganalisis struktur dan pengetahuan dan urutan XI/I
Teks
kebahasaan teks eksplanasi kejadian yang Eksplanasi
menunjukkan hubungan
kausalitas.

Menentukan unsur-unsur
ceramah, isi informasi,
Mengidentifikasi informasi
dan kebahasaan.
6 berupa permasalahan aktual XI/I Teks Ceramah
yang disajikan dalam ceramah

Menulis kerangka teks


ceramah sesuai dengan
Mengidentifikasi informasi topik yang dipilih dengan
7 berupa permasalahan aktual memerhatikan isi, XI/I Teks Ceramah
yang disajikan dalam ceramah kebahasaan, dan topik
teks ceramah.

Mengetahui
Kepala SMK Negeri XX

XX
XX
GAH SEMESTER GANJIL
AN (SMK) NEGERI XXX
2018 - 2019
Bentuk Soal :
PG dan B/S :
Kategori mudah : 12 Soal
Kategori sedang : 20 Soal
Kategori sukar : 8 Soal
Jumlah Soal : 40 Soal

BENTUK
INDIKATOR SOAL NOMOR SOAL
TES / SOAL

Menentukan maksud
teks prosedur dengan
memperhatikan isi
pernyataan umum dan
langkah-
langkah/tahapan yang PG dan B/S 1,2,3,31,32
disampaikan dalam
teks prosedur.

Menentukan Struktur,
kebahasaan, topik, isi
teks prosedur
PG dan B/S 4,5,7,8,9,11,33,34

Menyusun teks
prosedur sesuai
dengan struktur dan
kebahasaan PG 6,10.

Menentukan maksud
teks eksplanasi dengan
memerhatikan isi,
urutan kejadian, PG dan BS 15,16,17,35,36,37
hubungan kausalitas,
dan topik.
Menentukan struktur
dan kebahasaan teks
eksplanasi

PG 12,13,14,18,19,20,21

Menentukan unsur-
unsur ceramah, isi
informasi, dan
PG dan B/S 22,23,24,38,39,40
kebahasaan.

Menentukan kerangka
teks ceramah sesuai
denga topik yang
dipilih dengan PG 25,26,27,28,29,30
memerhatikan isi

Bekasi, September 2019

Guru Mata Pelajaran

XX

Anda mungkin juga menyukai