PENERAPAN FILOSOFIS PEMIKIRAN KI HAJAR DEWANTARA UNTUK MEWUJUDKAN PROFIL

BELAJAR PANCASILA
Sesi PROFIL PANCASILA
Jum`at, 18 Juni 2021
( 1 JP)
NAMA ROGRES TARIGAN.S,PD

1.
Tujuan :
1.peserta dapat memahami pendidikan memerdekakan berdasarkan filosofi pendidikan KI Hajar Dwantara dengan
menerapkan prinsi[ profil pelajar pancasila

2.
Output :
1. Peserta dapat memahami Tujuan Filosofi pendidikan berdasarkan Ki Hajar Dewantara.
Peserta dapat memahami tentang pendidikan memerdekakan berdasarkan filosofi pendidikan KI Hajar Dwantara dengan
menerapkan prinsi[ profil pelajar pancasila

Alur Sesi :
1.Pembukaan dengan menyampaikan informasi Filosofi pendidikan berdasarkan Ki Hajar Dewantara
2Tayangan Video Kerangka Filosofis Ki Hajar Dewantara berupa VIDEO
3,Penyampaian materi
4Video Pelajar Pancasila
5.Tanya jawab tentang Tayangan Kerangka Filosofis Ki Hajar Dewantara yang sudah dibuat sebelumnya.
6.Presentasi dan Refleksi Kegiatan
.
Peserta : 4 peserta

Durasi Topik Tujuan Output Metodologi Langkah-langkah Alat Bahan

1 JP PENERAPAN Peserta dapat (Peserta dapat 1.Ceramah - Fasilitator membuka sesi Laptop
(45/20 FILOSOFIS memahami memahami dengan mengucapkan salam
menit)’ Tujuan 2.power poin dan berdo`a. Bahan-
PEMIKIRAN tentang
Filosofi bahan yang
KI HAJAR pendidikan 3,Google met
pendidikan - Peserta membuka LMS. ada di LMS
DEWANTAR memerdekakan
berdasarkan Ki
A Hajar berdasarkan - Fasilitator membaca tujuan
Dewantara. filosofi pendidikan dan out put dari kegiatan.
KI Hajar Dwantara
dengan - Fasilitator menampilan materi
menerapkan tentang penerapan filosofi
prinsi[ profil pemikiran ki hajar dewantara
pelajar pancasila - Fasilitator meminta peserta
untuk memberikan contoh
profil Pancasila yang biasa
dilakukan di kelas sewaktu
mengajar.

- Fasilitasi

- Fasilitasi memberikan
penguatan materi dan
melakukan refleksi
Lampiran :