Michelle Ariesta Sanjaya / 2017 200 158

Tugas Hukum Sosial / A

1. Kasus korupsi Bantuan Sosial (Bansos) Covid-19 oleh Juliari Batubara yang
menjabat sebagai Menteri Sosial periode 2019-2020.1
 Sejalan dengan pengertian masalah sosial yang dikemukakan oleh Soerjono Soekanto,
S.H., yakni :
"Masalah sosial atau problem sosial adalah suatu ketidaksesuaian antara
unsur-unsur dalam masyarakat yang membahayakan kehidupan kelompok
sosial atau menghambat terpenuhinya keinginan-keinginan pokok dari warga
kelompok sosial tersebut, sehingga menyebabkan rusaknya ikatan sosial."
Dalam hal ini, perbuatan hukum yang dilakukan oleh Juliari Batubara dalam
mengkorupsi bansos covid-19 dengan nilai pengadaan sekitar Rp 5,9 triliun,
dengan total 272 kontrak dan dilaksanakan dua periode. Hal tersebut dikatakan
sebagai masalah sosial dikarenakan perbuatan hukum tersebut mengakibatkan
kerugian-kerugian yang dialami negara dan juga tidak terpenuhinya kebutuhan
masyarakat yang seharusnya pada kala itu sangat membutuhkan bantuan sosial.
 4 komponen masalah sosial (Parrilo (1987:14)) yang terpenuhi :
 Korupsi sudah menjadi permasalahan Indonesia dari waktu ke waktu dan
bahkan sudah dianggap sebagai suatu budaya.
 menyebabkan sejumlah kerugian terhadap negara maupun masyarakat
(karena situasi Covid-19 sangat genting dan masih saja terdapat niat
untuk melakukan korupsi).
 Korupsi merupakan hal yang mencela nilai-nilai kehidupan masyarakat.
 menimbulkan kebutuhan akan pemecahan.
 Menurut saya, kasus tersebut masuk ke dalam kategori masalah sosial faktor
budaya dikarenakan banyak sekali orang yang memiliki niat untuk menjadi
seorang "pejabat" karena unsur uang nya dan bahkan korupsi pun sudah menjadi
budaya di Indonesia. Contoh nyata yang saya rasakan di lingkungan pertemanan,
yaitu ketika seseorang dikenal sebagai anak dari pejabat "X" yang merupakan

1
"Kronologi Mensos Juliari Jadi Tersangka Kasus Bansos Corona", CNN Indonesia,
https://www.cnnindonesia.com/nasional/20201206015241-12-578488/kronologi-mensos-juliari-jadi-
tersangka-kasus-bansos-corona , diakses pada 8 April 2021, pukul 13:38 WIB.
 seorang koruptor kelas kakap, banyak orang berbondong-bondong ingin dianggap
dekat dengan anak tersebut dengan harapan akan meningkatkan status sosial
maupun "kecipratan", tentunya hal tersebut sudah sangat nyeleweng dari nilai-
nilai hidup kita sebagai manusia, dimana kita mencela pejabat-pejabat yang
masuk ke berita karena kasus korupsi tetapi ketika ada peluang untuk "berteman"
dengannya tetap saja pada memanfaatkan.
 Macam masalah sosial menurut Stark (1975) dalam kasus ini, yaitu perilaku
menyimpang.

2. Kasus siswi Non-Muslim dipaksa memakai jilbab di sekolah SMKN 2 Padang.2

 Sejalan dengan pengertian masalah sosial yang dikemukakan oleh Blumer
(1971) dan Thompson (1988), yakni :
"Yang dimaksud dengan masalah sosial adalah suatu kondisi yang
dirumuskan atau dinyatakan oleh suatu entitas yang berpengaruh dan
mengancam nilai-nilai suatu masyarakat, sehingga berdampak
kepada sebagiaan besar anggota masyarakat."
Kasus ini merupakan masalah sosial yang sebenarnya semakin memanas di
Indonesia, hal ini dikarenakan banyaknya tokoh-tokoh agama yang sesat
menyuarakan paham-paham sesat tersebut kepada sekelompok masyarakat yang
kemudian menyebabkan nilai-nilai masyarakat Indonesia yang tadinya
"Bhinneka Tunggal Ika" menjadi non-toleransi terhadap sesama dan kemudian
terciptalah nilai-nilai masyarakat yang baru.
 Terpenuhinya syarat masalah sosial menurut Raab & Selznick (1964:2) :
 paham-paham radikal yang semakin berkembang di Indonesia
terutama di daerah mengakibatkan dibuatkan sejumlah aturan-aturan
wajib di beberapa instansi yang didasarkan pada suatu agama tertentu
dan hal tersebut tentunya menghambat beberapa pencapaian tujuan
penting dari sebagian besar warga masyarakat minoritas.
 organisasi-organisasi sosial semakin sulit untuk menyuluhkan
mengenai paham toleransi kepada masyarakat, dalam kasus ini
meskipun sekolahnya merupakan sekolah negeri, tetapi tidak

2
"Kronologi Siswi Non-Muslim Dipaksa Memakai Jilbab di Sekolah, Berawal dari Unggahan Facebook Ortu",
Tibun News, https://newsmaker.tribunnews.com/2021/01/23/kronologi-siswi-non-muslim-dipaksa-memakai-
jilbab-di-sekolah-berawal-dari-unggahan-facebook-ortu , diakses pada 8 April 2021, pukul 13:38 WIB.
 seharusnya "hijab" dijadikan suatu aturan wajib di sekolah tersebut.
Karena aturan "hijab" ini merupakan aturan suatu agama, tidak
seharusnya aturan tersebut dimasukkan ke dalam aturan suatu sekolah,
karena belum tentu semuanya merupakan umat Muslim.
 Menurut saya, kasus ini masuk ke dalam macam masalah sosial konflik
dan kesenjangan.
 Menurut saya faktor penyebab disorganisasi sosial atau disintegrasi sosial
ini adalah faktor politik dan faktor religius. Dalam permasalahan agama di
Indonesia kerap kali sangat berhubungan satu sama lain antara faktor
politik dengan faktor religius sampai-sampai sudah menyentuh ke sendi-
sendi masyarakat.