RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATEMATIK
TAHUN 4

TARIKH
KELAS
MASA
BIDANG NOMBOR DAN OPERASI
TAJUK 1.0 Nombor Bulat dan Operasi Asas
STANDARD 1.1 Nilai nombor.
KANDUNGAN
STANDARD 1.1.1 Menyatakan nombor hingga 100 000
PEMBELAJARAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
OBJEKTIF
- Membaca sebarang nombor yang diberi dalam perkataan.
PEMBELAJARAN
- Menyatakan sebarang nombor yang diberi dalam bentuk angka.
1.Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan kecil. Setiap kumpulan dibekalkan
dengan sehelai kertas A4.
2.Murid diminta untuk menulis nombor dalam bentuk angka.
AKTIVITI 3.Murid diarahkan membina/menyebut sebarang nombor dan ditulis oleh murid lain
dalam bentuk perkataan dengan betul.
4.Murid dibimbing oleh guru semasa menjalankan aktiviti.

KRITERIA Murid dapat membaca dan menyatakan nombor dalam bentuk angka.
KEJAYAA
N
BAHAN ELEME Sains dan Teknologi
BANTU / Buku Teks N
Radas / Pendidikan Alam Sekitar
BELAJAR Modul MEREN
Spesimen Patriotisme
(BBB) Power Point TAS
Gambar
KURIK Nilai Murni
Internet Carta
Model / ULUM
Lain-lain TMK
(EMK) Keusahawanan
KEMAHIR Berdaya tahan STRAT
Berprinsip Round Pembentangan
AN ABAD / Mahir EGI
Bermaklumat table
KE-21 berkomunikasi PDPC Think, Main Peranan
Pemikir ABAD
Penyayang pair,share
Kerja KE-21
Patriotik / Hot seat Gallery walk
Berpasukan Permainan Peta i-think
Bersifat ingin Lain-lain
3 stray 1 Deklamasi sajak
tahu
stay / nyanyian

PENILAIA Lembaran Kerja / Pemerhatian / Lisan

N Tugasan Hasil Kerja Kuiz
PENGAJA Drama Projek Lain-lain
RAN &
PEMBELA
JARAN
REFLEKSI ____/_____ murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.
____/_____ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
____/_____ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.
Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana
__________________________________________.