PENDIDIKAN ISLAM _AKIDAH_CRITERION A _ASSESMENT TASK TING 4

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN DATO' SHEIKH

AHMAD SEKOLAH KLUSTER KECEMERLANGAN

Student's Name : ............................................................................ Class :……………………

ASSESSMENT 1

CRITERON A: MENGETAHUI DAN MEMAHAMI

Statement of inquiry:

Beriman sepenuhnya dengan Allah dan Rasul dapat mendekatkan diri kepada Allah SWT serta
menjauhi dosa-dosa besar yang boleh membatalkan iman dan membawa kemurkaan Allah SWT .

Student task :

JAWAB SEMUA SOALAN BERIKUT:

Anda dikehendaki menjawab di dalam kertas .
1. Nyatakan maksud Al-Mutaqim dan Al-Jabbar? [2 markah]
2. Nyatakan dalil nakli al – Muntaqim dan al – Jabbar. [4 markah]
3. Jelaskan tiga cara iman boleh terbatal [6 markah]
4. Terangakan dua contoh iktikad yang membatalkan iman dari aspek
i) Uluhiyyah
ii) An-Nubuwwat
iii) Al-Ghaibiyyat
iv) As-Syariat [8 markah]
5. Jelaskan tiga contoh batalnya iman melalui perbuatan [6 markah]
6. Nyatakan tiga syarat terbatal iman [6 markah]
7. Jelaskan tiga kesan melakukan perkara yang membatalkan iman [6 markah]
8. Terangkan cara menjauhi perkara yang membatalkan iman melalui:
i) Ilmu
ii) Sahabat
iii) Amal
iv) Kaji
v) Doa
vi) Taubat [12 markah]

1
PENDIDIKAN ISLAM _AKIDAH_CRITERION A _ASSESMENT TASK TING 4

CRITERION A

LEVEL
STRAND
1-2 3-4 5-6 7-8
i
ii

Remarks

This work achieve a level ................. because the student :

The student will achieved a higher level if he/she had :

Kriteria Penilaian Individu dan Masyarakat: Tingkatan 4

Kriteria A: Mengetahui dan Memahami
Maksimum: 8

Pada akhir Tingkatan 4, pelajar dapat

i. Menggunakan pelbagai istilah dalam konteks.

ii. Menunjukkan pengetahuan dan pemahaman tentang isi kandungan dan konsep tertentu
melalui keterangan, penjelasan dan contoh.

Tahap Huraian Tahap

Pencapaian

0 Pelajar tidak mencapai tahap mengikut mana-mana kriteria di bawah

1-2 Pelajar:
i. Menggunakan istilah secara terhad.
ii. Menunjukkan pengetahuan asas pemahaman tentang isi
kandungan dan konsep melalui penjelasan dan contoh-contoh
yang minimum
3-4 Pelajar:
i. Menggunakan beberapa istilah secara tepat dan sesuai.

2
PENDIDIKAN ISLAM _AKIDAH_CRITERION A _ASSESMENT TASK TING 4
ii. Menunjukkan pengetahuan yang mencukupi dan pemahaman
tentang isi kandungan dan konsep melalui penjelasan,
penerangan dan contoh pada tahap yang memuaskan.
5-6 Pelajar:
i. Menggunakan pelbagai istilah yang tepat yang sesuai.
ii. Menunjukkan pengetahuan dan pemahaman yang luas tentang
isi kandungan dan konsep melalui penjelasan, penerangan dan
contoh yang tepat.
7-8 Pelajar:
i. Menggunakan pelbagai istilah secara konsisten dan berkesan
ii. Menunjukkan pengetahuan yang terperinci dan pemahaman
tentang isi kandungan dan konsep melalui penjelasan,
penerangan dan contoh secara menyeluruh dan tepat.