URAIAN JABATAN DIVISI BIMBINGAN DAN KONSELING SMK – SMAK MAKASSSAR 2020
STRUKTUR ORGANISASI BIMBINGAN DAN KONSELING
SMK-SMAK MAKASSAR 2020
Ulfa Niartiningsi, S.Pd
Koordinator BK
Staff BK Staff BK Staff BK
Staff BK Arman Astuti Arifina Nur Shofia, Fauziah Ardi, S.Pd Suntoro,S.Pd Abdullah,S.Pd S.Pd URAIAN JABATAN DIVISI BIMBINGAN DAN KONSELING SMK – SMAK MAKASSSAR 2020
Nama : Ulfa Niartiningsi
Divisi : Bimbingan dan Konseling Bertanggung jawab kepada : Koordinator Membawahi : -Guru BK -Staff BK
Tanggung Jawab :
1. Bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah atas terselenggaranya bimbingan
konseling/bimbingan kejuruan kepada siswa
Tugas :
1. Membuat program tahunan pelaksanaan bimbingan konseling/bimbingan
kejuruan 2. Membuat pembagian tugas guru BK dalam pelaksanaan layanan bimbingan konseling/bimbingan kejuruan 3. Memantau pelaksanaan layanan bimbingan konseling/bimbingan kejuruan 4. Mengevaluasi pelaksaan bimbingan konseling/bimbingan kejuruan 5. Menganalisis pelaksanaan bimbingan konseling/bimbingan kejuruan 6. Melaporkan pelaksanaan bimbingan konseling/bimbingan kejuruan secara berkala dan incidenta
2. Meningkatkan pelaksaaan pelayanan bimbingan konseling/ bimbingan kejuruan URAIAN JABATAN DIVISI BIMBINGAN DAN KONSELING SMK – SMAK MAKASSSAR 2020
Nama : Arman Suntoro, S.Pd
Divisis : Bimbingan dan Konseling Bertanggung jawab kepada : Staff BK Membawahi : -
Tanggung Jawab :
1. Membatu Koordinator BK bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah atas
terselenggaranya bimbingan konseling/bimbingan kejuruan kepada siswa SMK – SMAK Makassar
Tugas :
1. Membantu Koordinator BK membuat program tahunan pelaksanaan
bimbingan konseling/bimbingan kejuruan 2. Membatu Koordinator BK membuat program tahunan pelaksanaan bimbingan konseling/bimbingan kejuruan 3. Membatu Koordinator BK memantau pelaksanaan layanan bimbingan konseling/bimbingan kejuruanMembatu 4. Koordinator BK mengevaluasi pelaksaan bimbingan konseling/bimbingan kejuruanMembatu 5. Koordinator BK menganalisis pelaksanaan bimbingan konseling/bimbingan kejuruan 6. Membatu Koordinator BK melaporkan pelaksanaan bimbingan konseling/bimbingan kejuruan secara berkala dan incidental
Wewenang :
1. Membatu Koordinator BK mengkordinir penyelenggaraan bimbingan
konseling/bimbingan kejuruan 2. Membatu Koordinator BK meningkatkan pelaksaaan pelayanan bimbingan konseling/ bimbingan kejuruan URAIAN JABATAN DIVISI BIMBINGAN DAN KONSELING SMK – SMAK MAKASSSAR 2020
Nama : Fauziah Ardi, S.Pd
Divisis : Bimbingan dan Konseling Bertanggung jawab kepada : Staff BK Membawahi : -
Tanggung Jawab :
1. Membatu Koordinator BK bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah atas
terselenggaranya bimbingan konseling/bimbingan kejuruan kepada siswa SMK – SMAK Makassar
Tugas :
1. Membantu Koordinator BK membuat program tahunan pelaksanaan
bimbingan konseling/bimbingan kejuruan 2. Membatu Koordinator BK membuat program tahunan pelaksanaan bimbingan konseling/bimbingan kejuruan 3. Membatu Koordinator BK memantau pelaksanaan layanan bimbingan konseling/bimbingan kejuruanMembatu 4. Koordinator BK mengevaluasi pelaksaan bimbingan konseling/bimbingan kejuruanMembatu 5. Koordinator BK menganalisis pelaksanaan bimbingan konseling/bimbingan kejuruan 6. Membatu Koordinator BK melaporkan pelaksanaan bimbingan konseling/bimbingan kejuruan secara berkala dan incidental
Wewenang :
1. Membatu Koordinator BK mengkordinir penyelenggaraan bimbingan
konseling/bimbingan kejuruan 2. Membatu Koordinator BK meningkatkan pelaksaaan pelayanan bimbingan konseling/ bimbingan kejuruan URAIAN JABATAN DIVISI BIMBINGAN DAN KONSELING SMK – SMAK MAKASSSAR 2020
Nama : Astuti Abdullah, S.Pd
Divisis : Bimbingan dan Konseling Bertanggung jawab kepada : Staff BK Membawahi : -
Tanggung Jawab :
1. Membatu Koordinator BK bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah atas
terselenggaranya bimbingan konseling/bimbingan kejuruan kepada siswa SMK – SMAK Makassar
Tugas :
1. Membantu Koordinator BK membuat program tahunan pelaksanaan
bimbingan konseling/bimbingan kejuruan 2. Membatu Koordinator BK membuat program tahunan pelaksanaan bimbingan konseling/bimbingan kejuruan 3. Membatu Koordinator BK memantau pelaksanaan layanan bimbingan konseling/bimbingan kejuruanMembatu 4. Koordinator BK mengevaluasi pelaksaan bimbingan konseling/bimbingan kejuruanMembatu 5. Koordinator BK menganalisis pelaksanaan bimbingan konseling/bimbingan kejuruan 6. Membatu Koordinator BK melaporkan pelaksanaan bimbingan konseling/bimbingan kejuruan secara berkala dan incidental
Wewenang :
1. Membatu Koordinator BK mengkordinir penyelenggaraan bimbingan
konseling/bimbingan kejuruan 2. Membatu Koordinator BK meningkatkan pelaksaaan pelayanan bimbingan konseling/ bimbingan kejuruan URAIAN JABATAN DIVISI BIMBINGAN DAN KONSELING SMK – SMAK MAKASSSAR 2020
Nama : Arifina Nur Shofia, S.Pd
Divisis : Bimbingan dan Konseling Bertanggung jawab kepada : Staff BK Membawahi : -
Tanggung Jawab :
1. Membatu Koordinator BK bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah atas
terselenggaranya bimbingan konseling/bimbingan kejuruan kepada siswa SMK – SMAK Makassar
Tugas :
1. Membantu Koordinator BK membuat program tahunan pelaksanaan
bimbingan konseling/bimbingan kejuruan 2. Membatu Koordinator BK membuat program tahunan pelaksanaan bimbingan konseling/bimbingan kejuruan 3. Membatu Koordinator BK memantau pelaksanaan layanan bimbingan konseling/bimbingan kejuruanMembatu 4. Koordinator BK mengevaluasi pelaksaan bimbingan konseling/bimbingan kejuruanMembatu 5. Koordinator BK menganalisis pelaksanaan bimbingan konseling/bimbingan kejuruan 6. Membatu Koordinator BK melaporkan pelaksanaan bimbingan konseling/bimbingan kejuruan secara berkala dan incidental
Wewenang :
1. Membatu Koordinator BK mengkordinir penyelenggaraan bimbingan
konseling/bimbingan kejuruan 2. Membatu Koordinator BK meningkatkan pelaksaaan pelayanan bimbingan konseling/ bimbingan kejuruan URAIAN JABATAN DIVISI BIMBINGAN DAN KONSELING SMK – SMAK MAKASSSAR 2020
IDENTIFIKASI RESIKO
Bidang : Mata Pelajaran
Divisi : Bimbingan dan Konseling
No Resiko Tindak Lanjut Keterangan
1. Banyaknya siswa yang harus Memberikan layanan
dilayani dalam waktu yang sama preventif sehingga dengan pembinaan yang berbeda- mengurangi pembinaan beda dalam waktu yang sama
2. Adanya ketidaksamaan persepsi Perlu adanya SOP yang
antara guru BK, Wali Kelas dan sah dalam menangani Kesiswaan pelanggaran aturan sekolah 3. Kelelahan mata karena sering Sesekali berdiri dan duduk menghadap layar komputer melakukan peregangan ringan.