PENDALAMAN MATERI

(Lembar Kerja Resume Modul)

A. Judul Modul : Perangkat dan Media Pembelajaran

B. Kegiatan Belajar : 6. PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN

C. Refleksi

NO BUTIR REFLEKSI RESPON/JAWABAN

1 Peta Konsep A. Makna Media Pembelajaran
(Beberapa istilah dan media pembelajaran adalah segala sesuatu yang digunakan untuk
definisi) di modul menyalurkan pesan serta dapat merangsang pikiran, perasaan, perhatian,
bidang studi dan kemauan si belajar sehingga dapat mendorong terjadinya proses
belajar yang disengaja, bertujuan dan terkendali. Proses pembelajaran
hakikatnya adalah proses komunikasi, guru berperan sebagai pengantar
pesan dan siswa sebagai penerima pesan. Pesan yang dikirimkan oleh guru
berupa isi/ajaran yang dituangkan kedalam simbol komunikasi baik verbal
(kata-kata & tulisan) maupun nonverbal. Selain sebagai perantara dalam
interaksi proses pembelajaran, media pembelajaran memiliki peran sebagai
alat bantu yang efektif. Proses pembelajaran seringkali ditandai dengan
adanya unsur tujuan, bahan, metode, dan alat, serta evaluasi. Keempat
unsur tersebut saling berinteraksi dan berinterelasi.
B. Kedudukan dan Fungsi Media Pembelajaran
Kedudukan media dalam pembelajaran sangat penting bahkan sejajar dengan
metode pembelajaran, Terjadiya pengalaman belajar yang bermakna tidak
terlepas dari peran media terutama dari kedudukan dan fungsinya, antara
lain:
1. Fungsi Media Pembelajaran sebagai Sumber Belajar
Fungsi media pembelajaran sebagai sumber belajar adalah fungsi
utamanya di samping ada fungsi-fungsi lain.
2. Fungsi Semantik Yakni kemampuan media dalam menambah
perbendaharaan kata
3. Fungsi Manipulatif, media memiliki dua kemampuan, yakni mengatasi
batas-batas ruang dan waktu dan mengatasi keterbatasan inderawi
4. Fungsi Psikologis, terdiri dari:

a. Fungsi Atensi b. Fungsi afektif c. Fungsi Kognitif

d. Fungsi Imajinatif e. Fungsi Motivasi

5. Fungsi Sosio-Kultural. Media pembelajaran dapat mengatasi keterbatasan

pengalaman yang dimiliki para siswa
C. Jenis-jenis Media Pembelajaran
Media pembelajaran meiliki beberapa jenis, yaitu:
1. Media audio adalah media yang hanya melibatkan indera pendengaran
dan hanya mampu memanipulasi kemampuan suara semata. Seperti
program radio dan program media rekam (software).
2. Media visual adalah media yang hanya melibatkan indera penglihatan.
Termasuk dalam jenis media ini adalah media cetak-verbal, media
cetak-grafis, dan media visual non-cetak.
3. Media audio visual adalah media yang melibatkan indera pendengaran
dan penglihatan sekaligus dalam satu proses. Pesan visual yang
terdengar dan terlihat itu dapat disajikan melalui program audio visual
seperti film dokumenter, film docudokumenter, film drama, dan lain-
lain.
4. Multimedia yakni media yang melibatkan berbagai indera dalam
sebuah proses pembelajaran, segala sesuatu yang memberikan
pengalaman secara langsung bisa melalui komputer dan internet, bisa
 juga melalui pengalaman berbuat dan pengalaman terlibat.
D. Media Pembelajaran Online
Keuntungan penggunaan media pembelajaran online adalah pembelajaran
bersifat mandiri dan interaktivitas yang tinggi, mampu meningkatkan
tingkat ingatan, memberikan lebih banyak pengalaman belajar, dengan
teks, audio, video dan animasi yang semuanya digunakan untuk
menyampaikan informasi. Ciri-ciri media pembelajaran online, antara lain:
1) Kecepatan informasi
2) Informasi dapat di-update
3) Dapat berinteraksi dengan audiens
4) Personalisasi
5) Kapasitas muatan bisa ditambah
6) Terhubung dengan sumber lain
E. Pertimbangan Pemilihan Media
Ada beberapa prinsip yang perlu Anda perhatikan dalam pemilihan media,
antara lain:
1. Kompetensi dasar dan indikator apa yang akan dicapai dalam suatu
kegiatan pembelajaran ataupun diklat.
2. Materi pembelajaran, yaitu bahan atau kajian apa yang akan
diajarkan pada program pembelajaran tersebut.
3. Familiaritas media dan karakteristik siswa/guru, yaitu mengkaji sifat-
sifat dan ciri media yang akan digunakan
4. Adanya sejumlah media yang bisa diperbandingkan

Daftar materi bidang

studi yang sulit
2 1. Kesulitan dalam merumuskan Indikator Pencapaian Kompetensi
dipahami pada
modul

Daftar materi yang

sering mengalami
3 1.
miskonsepsi dalam
pembelajaran