LOKAKARYA

(LK Resume)

1. Judul Kegiatan Belajar : MERANCANG PROGRAM TAHUNAN DAN PROGRAM

SEMESTER
2. Kegiatan Belajar : KB 3
3. Aksi

Pengertian, Istilah dan Definisi Materi dari Kegiatan Belajar

A. Pemahaman Konsep
1 Program pembelajaran adalah suatu kegiatan yang terencana dan tersusun secara integratif,
sistemik, sistematis menuju sasaran pendidikan. program pembelajaran di bagi menjadi dua
program tahunan dan program semester, program tahunan memuatadministrasi dalam 1 tahun
sedangkan program semester memuat program selama 6 bulan. Alokasi waktu sangat diperlukan
karena sebagai pedoman sampai dimana batas pembelajaran dilaksanakan. Program semester
merupakan penjabaran dari program tahunan, selain itu program semester perfungsi sebagai
mempermudah dalam mengadakan pembelajaran selama 1 semester. Serta menjadi tolok ukur
aktifitas pada proses pembelajaran, dengan program tahunan dan program semester guru lebih
siap menjalankan tugasnya sehingga pembelajaran lebih bermakna dan berkualitas. Dengan
dibuatnya program tahunan dan program semester waktu menjadi lebih efektif dan efisien
B. Tahapan Merancang Program Tahunan
Didalam membuat program semester dan program tahunan hal yang penting dilakukan adalah
melihat kalender pendidikan kemudian menandai hari-hari libur, permulaan tahun pelajaran,
minggu efektif, belajar, waktu pembelajaran perminggu. Serta menghitung hari-hari libur
meliputi
a. Jeda tengah semester
b. jeda antar semester
c. libur akhir tahun pelajaran
d. libur keagamaan
e. libur hari besar nasional
f. libur khusus
setelah itu menghitung minggu efektif dalam 1 semester dan 1 tahun kemudian menerapkan
alokasi waktu pada setiap KD dan topik pembahasannya pada minggu efektif.
C. Tahapan Merancang Program Semester
Langkah-langkah menyusun program semestersebagai berikut:
1. Menghitung jumlah hari belajar efektif dan jam belajar efektif setiap bulan
2. melaksanakan waktu yang disediakan untuk suatu KD, untuk mencapai KD diperlukan
a. Materi yang sesuai dengan kompetensi dasar
b. Tingkat kedalaman materi dibahas pada kompetensi inti
c.perkiraan waktu yang dibutuhkan terhadap kompetensi dasar yang bersangkutan
3. Guru menentukan alokasi waktu dari setiap KD yakni
a. Merinci setiap kompetensi dasar
b. Waktu yang disediakan tergantung pada kompleksitas KD dan keleluasaan KD, metode serta
alat dan sumber belajar yang tersedia.
2