Anda di halaman 1dari 3

EVALUASI MENGONTROL HALUSINASI SESI III

KEGIATAN HARIAN : MENGGAMBAR

no Aspek yang dinilai tn”m” skor tn”i” skor tn”r” sko tn”r” sko tn”t” sko tn”n sko tn”r” sko tn”m skor
r r r ” r r ”
1. Menyebutkan pentingnya
aktivitas dalam mencegah
halusinasi

2. Membuat jadwal kegiatan


harian

Petunjuk: dilakukan= 1 tidak dilakukan= 0


EVALUASI MENGONTROL HALUSINASI SESI KE 2 :
CARA MENGHARDIK

No Aspek yang dinilai tn”m skor tn”I skor tn”r skor tn”t skor tn”n skor tn”r sko tn”m” skor tn”r skor
” ” ” ” ” ” r ”
1. Menyebutkan cara
yang selama ini
digunakan
mengatasi halusinasi

2. Menyebutkan
efektifitas cara

3. Menyebutkan cara
mengatasi halusinasi
dengan menghardik

4. Memperagakan
menghardik
halusinasi

Petunjuk: dilakukan= 1 tidak dilakukan= 0


EVALUASI MENGONTROL HALUSINASI SESI I
MENGENAL HALUSINASI

No Aspek yang tn”m skor tn”I sko tn”r skor tn”r sko tn”t skor tn”n skor tn”r skor tn”m skor
dinilai ” ” r ” ” r ” ” ” ”

1. Menyebutkan
isi halusinasi

2. Menyebutkan
waktu
halusinasi

3. Menyebutkan
frekuensi
halusinasi
4. Menyebutkan
perasaan bila
halusinasi
timbul

Petunjuk: dilakukan= 1 tidak dilakukan= 0

Anda mungkin juga menyukai