1

TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

BAHAN TEST KOMPETENSI DASAR CPNS 2014

PAKET LKIT 2014
 2
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

BAB 1
HIMPUNAN

1.1 Pengertian Himpunan

Himpunan adalah kumpulan benda-benda/unsur-unsur yang diterangkan

dengan jelas.
Peulisan himpunan diberi tanda kurung kurawal: {…..}
Contoh:
1. Himpunan huruf hidup
Ditulis dengan: A = {a, i, u, e, o}
2. Himpunan bilangan cacah kurang dari sepuluh.
Ditulis dengan: B = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}

Anggota atau elemen adalah benda-benda/unsur-unsur yang terdapat di

dalam himpunan.
Contoh:
1. a adalah salah satu anggota atau elemen dari huruf hidup.
2. 3 adalah salah satu anggota atau elemen dari bilangan cacah kurang dari
sepuluh.

Himpunan dilambangkan dengan huruf besar, sedangkan dengan huruf

kecil.

1.2 Cara Menyatakan Himpunan

Untuk menyatakan suatu himpunan dapat kita gunakan dengan 3 cara, yaitu:
1. Dengan menyebutkan anggota-anggotanya satu persatu.
2. Dengan menyatakan sifat-sifatnya.
3. Dengan rangkaian kata-kata yang menggambarkan himpunan tersebut.
 3
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

Contoh:

Suatu himpunan yang anggota-anggotanya adalah bilangan ganjil yang lebih

kecil dari 10.

Misalkan A adalah himpunan yang dimaksud, maka dapat ditulis dengan 3

cara, seperti berikut:

1. Dengan menyebut anggota-anggotanya satu per satu.

A = { 1, 3, 5, 7, 9}
2. Dengan menyatakan sifat-sifatnya
A = { x │ x adalah bilangan ganjil lebih kecil dari 10}
3. Dengan rangkaian kata-kata yang menggambarkan himpunan tersebut.
A = { bilangan ganjil yang lebih kecil dari 10}

1.3 Keanggotaan Suatu Himpunan

Anggota atau elemen dari suatu himpunan dilambangkan dengan: є
Unsur yang bukan merupakan anggota atau elemen dari suatu himpunan
dilambangkan dengan:
Contoh:
1. a adalah anggota dari huruf hidup.
Ditulis menjadi: a є {a, i, u, e, o}
2. 3 adalah anggota dari bilangan ganjil yang lebih kecil dari 10.
Ditulis menjadi: 3 є {1, 3, 5, 7, 9}
3. b bukan anggota dari huruf hidup.
Ditulis menjadi: b є {a, i, u, e, o}
4. 6 bukan anggota dari huruf ganjil yang lebih kecil dari 10.
Ditulis menjadi: 6 є { 1, 43, 5, 7, 9}
 4
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

1.4 Himpunan kosong

Himpunan kosong adalah himpunan yang tidak mempunyai anggota atau

elemen.
Himpunan kosong dilambangkan dengan: { } atau Ø

Contoh:
1. A = himpunan ayam yang berkaki empat.
Ditulis menjadi: A = { } atau A = Ø
2. B = himpunan orang Indonesia yang tingginya 5 meter.
Ditulis menjadi: B = { } atay B = Ø
Catatan:
{ 0 } = bukan himpunan kosong, sebab himpunan ini mempunyai anggota,
yakni: 0
{ { } } = bukan himpunan kosong, sebab himpunan ini mempunyai anggota,
yakni: { }. Suatu himpunan yang anggotanya himpunan kosong, jadi
mempunyai anggota.

1.5 himpunan Bilangan-Bilangan

1. himpunan bilangan asli:

= { 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, …..}
2. himpunan bilangan genap:
= { 2, 4, 6, 8, 10, 12, …..}
3. himpunan bilangan ganjil:
= { 1, 3, 5, 7, 9, 11, …..}
4. himpunan bilangan cacah:
= { 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, …..}
5. himpunan bilangan bulat positif:
= { 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, …..}
6. himpunan bilangan bulat negatif:
= { -1, -2, -3, -4, -5, -6, …..}
 5
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

7. himpunan bilangan bulat:

= { …, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, …..}
8. himpunan bilangan prima:
= { 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, …..}
Bilangan prima adalah bilangan-bilangan asli yang hanya habis dibagi 1 dan
bilangan itu sendiri.
9. Himpunan bilangan rasional:
= { bilangan yang dapat dinyatakan dalam bentuk a/b }
10.Himpunan bilangan irrasional:
= { bilangan yang tidak dapat dinyatakan dalam bentuk a/b }
11.Himpunan bilangan real:
= { bilangan rasional dan bilangan irrasional }
Catatan:
Bilangan irrasional adalah bilangan-bilangan yang tidak dapat dinyatakan
dalam bentuk a/b.
Contoh:
Π; log 2; log 3;√5;√7;√11; dan seterusnya.
√9 : bukan merupakan bilangan irrasional sebab
√9 = 3 9/3 (=a/b).√9 adalah bbilangan rasional.
0 = adalah bilangan rasional sebab dapat dinyatakan dalam bentuk a/b,
yakni: 0/3 = 0.

1.6 himpunan yang Sama

himpunan yang sama adalah himpunan-himpunan yang mempunyai anggota-

anggota atua elemen-elemen yang sama.
Jadi dua buah himpunan A dan B dikatakan sama jika dan hanya jika anggota-
anggota A sama dengan anggota-anggota B.
Dapat ditulis dengan: A = B
Contoh:
A = { 3, 5, 7, 8 }
B = { 5, 7, 3, 8 } > A = B himpunan A sama dengan B
 6
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

1.7 Jumlah anggota himpunan

banyaknya anggota atau elemen himpunan A dilambangkan dengan: n(A).

contoh:
1. A = {a, b, c, d} n(A) = 4
Jadi banyaknya anggota himpunan A = 4.
2. B = {3, 5, 7, 11} n(B) = 4
Jadi banyaknya anggota himpunan A sama dengan jumlah anggota
himpunan B; dapat ditulis menjadi:
n(A) = n(B)
Dinyatakan dengan; A ekivalen terhadap B, dilambangkan dengan: A ~ B.
Dapat juga dinyatakan dengan: himpunan A dan himpunan B sederajat.

1.8 Himpunan Bagian

Himpunan A dikatakan himpunan bagian dari B, jika setiap anggota himpunan

A merupakan anggota dari himpunan B.
Dilambangkan dengan: A Ϲ B
Contoh:
A = {a, b, c, d, e}
B = {a, b, c, d, e, f, g}
Himpunan A merupakan himpunan bagian dari B AϹB
Catatan:
Himpunan kosong adalah merupakan himpunan bagian dari seluruh himpunan
termasuk himpunan kosong sendiri.
Contoh:
1. { } {1, 3, 5}
2. { } { }
 7
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

1.9 Jumlah Himpunan Bagian

Misalkan himpunan A = {p, q, r};

Maka: n(A) = 3 banyaknya anggota himpunan A = 3.
Banyaknya himpunan bagian A = {p, q, r} dapat dihitung dengan rumus:
2ⁿ⁽ᴬ⁾ = 2³ = 8
Yaitu:
1. {p, q, r} 5. { P }
2. {p, q} 6. { q }
3. {q, r} 7. { r }
4. {p, r} 8. { }

Jadi banyaknya himpunan bagian dari: A = {p, q, r} adalah 8 buah.

Contoh:

Banyaknya himpunan bagian dari A = {1, 2, 3, 4} adalah:

2ⁿ⁽ᴬ⁾ = 2´ = 16 buah.

Yaitu:

1. {1, 2, 3, 4} 7. { 4 } 13. {1, 2, 4}

2. {1, 2, 3} 8. { 1, 3 } 14. {1, 3, 4}
3. {1, 2} 9. {1, 4} 15. {2, 3, 4}
4. {1} 10. {2, 3} 16. { }
5. {2} 11. {2, 4}
6. {3} 12. {3, 4}

1.10 Himpunan Semesta

Himpunan semesta adalah himpunan yang mencakup atau memuat seluruh

himpunan yang dibicarakan.

Ditulis dengan lambing: S.

 8
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

Contoh:

1. Himpunan A = {2, 4, 6, 8, 10}

Himpunan B = {1, 3, 5, 7, 9}
Jadi himpunan semestanya dapat merupakan:
S = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, …..}; atau
S = {bilangan asli}
2. Himpunan A = {ayam, itik, angsa, merpati}
Himpunan semestanya dapat merupakan:
S = {bilangan berkaki dua}

1.11 Diagram Venn

Diagram Venn adalah suatu cara untuk menyatakan himpunan denggan

gambar.
Contoh 1:
S = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}
A = {1, 3, 5, 7, 9}
B = {2, 4, 6}
Diagram Venn dari himpunan-himpunan di atas adalah:
S)
3 4
A B
5
1 2

7 9 6

Contoh 2:
S = {a, b, c, d, e, f, g, h}
A = {a, b, c, d, e}
B = {c, d, e, f, g, h}
 9
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

Diagram Venn-nya adalah:

S)

a c f
d g
b e h

A B

1.12 Irisan Himpunan

Irisan himpunan A dan B dilambangkan dengan A ∩ B.

Anggota A ∩ B adalah merupakan anggota-anggota A yang juga anggota-
anggota B.
Dapat ditulis dengan notasi:
A ∩ B = { x │ x є A dan x є B}
Diagram Venn-nya adalah sebagai berikut:
S) A B

A∩B

Irisan himpunan A dan B adalah gambar yang diarsir.

Contoh:
A = {a, b, c, d, e}
B = {c, d, e, f, g}
S = {a, b, c, d, e, f, g, h, i}
 10
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

Untuk mencari irisan himpunan A dan B dapat dilakukan dengan

menggunakan diagram Venn, sebagai berikut:

S) A B

a c f
e
b d g

h i
Irisan himpunan A dan B adalah gambar yang diarsir, maka:
A ∩ B = {c, d, e}
1.13 Gabungan himpunan
Gabungan himpunan A dan B dilambangkan dengan:
A U B.
Anggota A U B adalah seluruh anggota A digabung dengan sseluruh anggota B.
Dapat ditulis dengan notasi:
A U b = { x │ x є A atau x є B}
Diagram Venn-nya adalah sebagai berikut:
S)
A B

AU

Gabungan himpunan A dan B adalah gambar yang diarsir.

Contoh:
A = {a, b, c, d, e}
B = {c, d, e, f, g}
S = {a, b, c, d, e, f, g, h, i}
Untuk mencari gabungan himpunan A dan B dapat dilakukan dengan
menggunakan diagram Venn sebagai berikut:
 11
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

S)

a c f
A B
e
b d g

h i

Gabungan himpunan A dan B adalah gambar yang diarsir maka:

A U b = [a, b, c, d, e, f, g}
Catatan:
1. A = {1, 3, 5, 7}
B = {2, 4, 6, 8}
S = {1, 3, 4, 5, 6, 7, 8}
Diagram Venn-nya:
S)
3 4
A B
1 7 2 8

5 6

Maka: A∩B=Ø
A U b = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8}
2. A = {1, 3, 5, 7, 9}
B = {3, 5, 7}
S = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}
Diagram Venn-nya:

S) A
2 5 4
1 3 7
B
9
6 8
 12
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

Maka: A∩B=B
= {3, 5, 7}
AUB=A
= {1, 3, 5, 7, 9}
1.14 Komplemen dari Suatu Himpunan
Komplemen A adalah anggota-anggota yang bukan termasuk A tetapi
masih termasuk himpunan semesta.
Komplemen A dilambangkan dengan: A
Diagram venn-nya:

S)

A’ atau komplemen A adalah gambar yang diarsir.

Contoh:
A = [a, b, c, d}
S = {a, b, c, d, e, f, g}
Diagram Venn-nya:
S) A
b
e
a c

f d g

A’ atau komplemen A adalah gambar yang diarsir, maka: A’ = {e, f, g}

Catatan:
1. Komplemen himpunan semesta adalah himpunan kosong, maka:
S’ = Ø
2. Komplemen himpunan kosong adalah himpunan semesta, maka:
Ø’ = S
3. A ∩ A’ = { }
4. A U A’ = S
5. (A’)’ = A
 13
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

6. {(A’)’} = A’

1.15 Operasi dan Sifat-sifat Himpunan

1. Irisan

A∩B=B∩ sifat komutatif irisan.

(A ∩ B) ∩ C = A ∩ (B ∩ C) sifat asosiatif irisan.

A∩A=A

A∩ Ø = Ø

A∩S=A

A ∩ A’ = Ø sifat komplemen irisan.

2. Gabungan

AUB=BUA sifat komutatif gabungan.

3. Distributif
A U (B ∩ C) = (A U B) ∩ (A U C)
Sifat distributive irisan terhadap gabungan.
4. Banyaknya anggota
n(A) + n(B) ≠ n(A U B)
n(A) + n(B) = n(A U B) + n(A ∩ B)
n(A) + n(B) + n(C) = n (A U B U C) + n(A ∩ B)+ n(A ∩ C) + n(B ∩ C) ─ n(A ∩ B
∩ C)
n(A U B) = n(A) + n(B) ─ n(A ∩ B)
n(A U B U C) = n(A) + n(B) + n(C) ─ n(A∩B) ─
n(B∩C) –n(C∩A) + n(A∩B∩C)
5. Komplemen
(A’)’ = A
S’ = Ø
Ø’ = S
 14
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

A U A’ = S
A ∩ A’ = Ø

6. Selisih
A─A=Ø
A─Ø=A
A ─ B = A B’
A ─ (B U C) = (A ─ B) ∩ (A ─ C)
A ─ (B ∩ C) = (A ─ B) ∩ (A ─ C)
 15
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

BAB II
OPERASI DALAM BILANGAN

2.1 Penjumlahan
1. Sifat komutatif penjumlahan
a+b=b+a
2. Sifat asosiatif penjumlahan:
(a + b) + c = a + (b + c)
3. Sifat penjumlahan bilangan 0
a+0=a
0+a=a
0+0=0
4. Penjumlahan bilangan pecahan
─ menyamakan penyebut
─ perkalian bersilang
Contoh:
* 2/3 + 4/5 = 10/15 + 12/15 = 22/15; atau
* 2/3 + 4/5 = (2 x 5) + (3 x 4) = 10 + 12/15 = 22/15
3x5

2.2 Pengurangan
1. a ─ b ≠ b ─ a tidak berlaku sifat komutatif
2. c ≠ a ─ b (b + c) tidak berlaku sifat asosiatif
3. Sifat pengurangan bilangan 0
a─0=a
0 ─ a = ─a
0─0=0
 16
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

4. Pengurangan bilangan-bilangan pecahan

─ menyamakan penyebut
─ perkalian bersilang
Contoh:
3 ─ 2 = 15 ─ 8 = 15 ─ 8 = 7 ; atau
4 5 20 20 20 20
3 ─ 2 = (3 x 5) ─ (4 x 2) = 15 ─ 8 = 7
4 5 (4 x 5) 20 20

2.3 Perkalian
1. Sifat komutatif perkalian
axb=bxa
2. Sifat asosiatif perkalian
(a x b) x c = a x (b x c)
3. Sifat distributive perkalian terhadap penjumlahan
(a + b) x c = (a x c) + (b x c)
4. Sifat distributive perkalian terhadap pengurangan
(a ─ b) x c = (a x c) ─ (b x c)
5. Sifat perkalian dengan bilangan 1
ax1=a
1xa=a
1x1=1
1x0=0
6. Sifat perkalian dengan bilangan 0
0xa=0
ax0=0
0x0=0
 17
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

2.4 Pembagian
1. a : b ≠ b : c tidak berlaku sifat komutatif
2. (a : b) : c ≠ a : (b : c) tidak berlaku sifat asosiatif
3. Sifat distributive pembagian terhadap penjumlahan
(a + b) : c = (a : c) + (b : c)
4. Sifat distributive pembagian terhadap pengurangan
(a ─ b) : c = (a : c) ─ (b : c)
5. Sifat pembagian dengan bilangan 1
a:1=a
1 : a = 1/a
1:1=1
6. Sifat pembagian dengan bilangan 1
0:a=0
a : 0 = tidak didefinisi
0 : 0 = sembarang atau tidak terhingga
7. a : b = (c x a) : (c x b)
syarat: a, b, dan c adalah bilangan asli
8. a/b : c/d = a/b x d/c = ad/bc

2.5 Perpangkatan
1. Sifat distributive perpangkatan terhadap perkalian
(a x b)ᶜ = aᶜ x bᶜ
2. aᵇ x aᶜ = aᵇ⁺ᶜ
aᵇ : aᶜ = aᵇ¯ᶜ
( a/b )ᶜ = aᶜ : bᶜ
(aᵇ)ᶜ = aᵇˣᶜ
3. bilangan 0 dalam perpangkatan
0ᵃ = 0
a: = 1
0: = tidak didefinisi
4. suatu bilangan positif dipangkatkan dengan bilangan positif atau
negative hasilnya selalu positif.
a¯ᵇ = 1/aᵇ = (1/a)ᵇ selalu positif
 18
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

contoh: 3¯² = (1/3)² = 1²/3² = 1/9

5. Suatu bilangan negative bila dipangkatkan dengan bilangan ganjil maka
hasilnya selalu “negative”, tetapi bila dipangkatkan dengan bilangan
genap hasilnya selalu “positif”.
Contoh:
(-3)³ = (-3) x (-3) x (-3) = -27 negatif
(-3)² = (-3) x (-3) = 9 positif

6. Pemangkatan terhadap penjumlahan

(a + b)² = (a + b) (a + b)
= a(a + b) + b(a + b) distributive
= a² + ab + ba + a² ab = ba (komutatif)
= a² + 2ab + b²
(a + b)³ = a³ + 3a² b + 3ab² + b³
(a + b)´ = a´ + 4a³ b + 6a² b² + 4ab³ + b´
(a + b)µ = aµ + 5a´ b + 10a³ b² + 10a² b³ + 5ab´ + bµ
(a + b)¶ = a¶ +6aµ b + 15a´ b² + 20a³ b³ + 15a² b´ + 6abµ + b¶
7. Pemangkatan terhadap pengurangan
(a – b)² = (a – b) 9a – b)
= a(a – b) – b(a – b) distributif
= a² - ab – ba + b² ab = ba (komutatif)
(a – b)³ = a³ - 3a² b + 3ab² - b³
(a – b)´ = a´ - 4a³ b + 6a² b² - 4ab³ + b´
(a – b)µ = aµ - 5a´ b + 10a³ b² - 10a² b³ + 5ab´ -bµ
(a – b)¶ = a¶ - 6aµ b + 15a´ b² - 20a³ b³ + 15a² b´ - 6abµ + b¶
8. Pemangkatan terhadap bilangan pecahan
(a/b)ᶜ = aᶜ/bᶜ
Contoh: (3/4)² = 3²/4² = 9/16
 19
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

2.6 Penarikan Akar

1. √a = b artinya adalah: b² = a
√c = d artinya adalah: d² = c
Contoh:
√9 = 3 berarti: 3²= 9
2. Sifat distributive penaikan akar tehadap perkalian
√a x b = √a x √b
3. Sifat distributive penarikan akar terhadap pembagian
√a/b = √a/√b = √a : √b
4. Bilangan 0 dan 1 dalam penarikan akar
√0 = 0
√1 = 1

2.7 Aritmatika Jam

1. System jam duaan
0

1
Dalam system jam duaan, maka angka-angka yang ada adalah: 0 dan 1.
Contoh:
1+1=0
Jika jam duaan menunjukkan angka 1 ditambah 1 jam, maka jam duaan
akan menunjukkan angka 0.
Tabel penjumlahan jam duaan
+ 0 1
0 0 1
1 1 0
0+0=0
1+0=1
0+1=1
1+1=0
 20
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

Dalam system jam duaan berlaku sifat komutatif.

a+b=b+a
cara melakukan penjumlahan adalah dengan pergeseran searah jarum
jam; sedangkan cara melakukan pengurangan adalah dengan
pergeseran yang berlawanan arah jarum jam.
2. System jam tigaan
0 angka-angka yang ada adalah: 0, 1 dan 2
contoh: 2 + 1 = 0
22 1

jika jam tigaan menunjukkan angka 2 ditambahkan 1 jam, maka jam

tigaan akan menunjukkan angka 0.

Tabel penjumlahan jam tigaan

+ 0 1 2
0 0 1 2
1 1 2 0
2 2 0 1
0+0=1 1+1=2
1+0=1 0+2=2
2+0=2 1+2=0
0+1=1 2+2=1
Dalam jam tigaan berlaku sifat komutatif:
A+b=b+a
3. System jam empatan
0 Angka-angka yang ada adalah : 0, 1, 2 dan 3.
3 1 Contoh :
2 3+1=0

Jika jam empatan menunjukkan angka 3 ditambahkan 1 jam, maka jam empatan
akan menunjukkan angka 0.
 21
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

Tabel penjumlahan jam empatan

+ 0 1 2 3
0 0 1 2 3
1 1 2 3 0
2 2 3 0 1
3 3 0 1 2
Dalam jam empatan berlaku sifat komutatif :

a+b=b+a

4. Tabel pengurangan pada aritmatika jam

Tabel pengurangan jam dua

- 0 1 0–0=0
0 0 1 1–0=1
1 1 0 0-1=1
1–1=0
Tabel pengurangan jam tigaan
- 0 1 2 0–1=2
0 0 2 1 0–2=1
1 1 0 2 1–0=1
2 2 1 0 2–1=1
1–2=2

Tabel pengurangan jam empatan

- 0 1 2 3
0 0 3 2 1
1 1 0 3 2
2 2 1 0 3
3 3 0 1 2
 22
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

5. Tabel perkalian dalam aritmatika jam

Tabel perkalian jam duaan

x 0 1
0 0 0
1 0 1

Tabel perkalian jam tigaan

x 0 1 2
0 0 0 0
1 0 1 2
2 0 2 1
Tabel perkalian jam empatan
X 0 1 2 3
0 0 0 0 0
1 0 1 2 3
2 0 2 0 2
3 0 3 2 1
 23
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

BAB III
KALIMAT MATEMATIKA

3.1 Pengertian Kalimat Matematika

Untuk menyelesaikan masalah dalam matematika, maka langkah pertama yang

akan dilakukan adalah menterjemahkan bahasa sehari-hari ke dalam bahasa
kalimat matematika.

Contoh :

1. Keliling sebuah segitiga yan panjang sisi-sisinya a cm, b cm, dan c cm adalah
50 cm.
Kalimat maetematikanya : a + b + c = 50 cm.
2. Perkalian a dan b dikurangi dengan 25 akan menghasilkan 55.
Kalimat matematikanya : (a x b ) -25 = 55.

3.2 Kalimat matematika yang benar dan kalimat yang salah

1. Kalimat matematika yang benar adalah kalimat yang benar untuk suatu
maksud yang dituju oleh kalimat tersebut .

Contoh :

6 + 5 = 11 kalimat matematikanya benar

3 x 7 > 19 kalimat matematikanya benar

5 x 4 = 3 x 7 kalimat matematikanya benar

 24
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

Kalimat matematika yang salah adalah suatu kalimat yang salah untuk suatu
maksud yang dituju oleh kalimat tersebut.
Contoh :
6 – 5 = 8 → kalimat matematikanya salah
16 – 5 < 11 → kalimat matematikanya salah
2 x 5 ≠ 20 : 2 → kalimat matematikanya salah
3. Kalimat matematika yang tidak benar dan tidak salah adalah suatu kalimat
yang mempunyai variabel.
Contoh :
a + 5 = 15 → variabelnya adalah : a.
- Bila a diganti dengan 10, maka : 10 + 5 = 15 → kalimat
matematikanya benar.
- Bila a diganti dengan 7, maka : 7 + 5 = 15 → kalimat
metematikanya salah.

Contoh-contoh lainnya :

5 x 6 = 15 → kalimat matematikanya salah

5 x 6 > 25 → kalimat matematikanya benar

 25
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

3.3 Kalimat terbuka

Kalimat terbuka adalah kalimat yang belum dinyatakan benar atau salah.
Kalimat tertutup adalah kalimat yang sudah dapat dinyatakan benar atau
salah.
Contoh kalimat terbuka :
a + 7 - 15
a – 5 ≠ 10
6 x a > 16
4x8<a
22 = 49
3.4 Ketidaksamaan
Ketidaksamaan adalah kalimat tertutup yang bernilai benar dan
mengandung tanda ketidaksamaan. Yakni : “>”, “<” dan “≠”.
Contoh :
5>4
13 + 7 < 14 + 8
3 x 8 ≠4 x 7
3.5 Penjumlahan dan Pengurangan Variabel
Dalam menjumlahkan dan mengurangkan variabel maka syaratnya
adalah :
- Variabel harus sama
- Pangkat variabel harus sama
 26
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

Contoh :

1. 4 ab + a2 b + 3 ab = a2 b + 4b + 3ab →komutatif
= a2 b + (4+3) ab → distributif
= a2 b + 7 ab
= ab (a+7)
2. 9 a2 b3 – 4 a2 b3 = (9-4) a2 b3
= 5 a2 b3
3. 6ab2 + 3a2b = tidak dapat disederhanakan

3.6 Perkalian dan pembagian Variabel

Perkalian variabel
Contoh :
3a x 5 b = 3 x 5 x a x b
= 15 ab
Pembagian variabel
Contoh :

9a3 b2 : 3a2b =

=3xaxaxb
=3xaxb
= 3ab
 27
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

3.7 Menyatakan Perkalian faktor-faktor sebagai penjumlahan suku- suku

Contoh :
- a(a + 4) = (a x a) + (a x 4)
= a² + 4a
- a(a - 4) = (a x a) - (a x 4)
= a² - 4a
- (a+3) (a+4) = a(a+4) + 3(a+4)
= a² + 4a + 3a + 12
= a² + 7a + 12
- (a+3) (a-4) = a(a-4) + 3(a-4)
= a² -4a + 3a - 12
= a² + 7a + 12
- (a-3) (a-4) = a(a-4) - 3(a-4)
= a² -4a - 3a + 12
= a² - 7a + 12

- (a + b + c) (a + b + c)
= a (a + b + c) + b(a + b + c) + c(a + b + c)
= a² + ab + ac + ba + b² + bc + ca + cb + c²
= a² + b² + c² +(ab + ba) + (ac + ca) + (bc+cb)
= a² + b² + c² +2ab + 2 ac + 2 bc
 28
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

3.8 Selisih dua kuadrat

Contoh :
- (a-b) (a+b) = a(a+b)-b(a+b)
= a2 + ab – ba b2
=a2 – b2
Jadi : a2 – b = (a – b) (a+b)
- (a – 4) (a + 4) = a(a + 4 ) – 4 (a + 4)
= a² + 4a – 4a -4a -16
- 3a² - 27 = 3(a² - 9)
= 3(a² -3²)
= 3(a² - 3)(a + 3)

3.9 Penjumlahan dan pengurangan bilangan pecahan

Penjumlahan :

+ =

+ =
( ) ( )
+ = ( )( )

=
 29
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

Pengurangan :
- =

- =
( ) ( )
- = ( )( )

= =
 30
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

BAB IV
PERSAMAAN
4.1 Pengertian Persamaan
Persamaan adalah kalimat yang menyatakan hubungan dengan
tanda “=” (sama dengan).
Contoh :
3a + 4 = 0
a² + 5 = 0
2a² + 5a³ + 10 = 0
Persamaan dapat dibagi dalam bentuk :
1. Persamaan Linier yaitu persamaan yang variabelnya berpangkat 1
Contoh :
a+7=0
2a² + 4 = 0
2. Persamaan kuadrat yaitu persamaan yang variabelnya paling
tinggi berpangkat 2.
Contoh :
a² + 8a + 15 = 0
a² - 16 = 0
3. Persamaan pangkat tinggi yaitu persamaan yang variabelnya
berpangkat sama dengan atau lebih besar dari 3.
Contoh :
x² + 2x + 6x + 9 = 0
5x² - 80 = 0
 31
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

4.2 Persamaan Linier

Bentuk Umum dari persamaan Linier.

ax + b = c; a ≠ 0
Dapat ditulis sebagai berikut :
ax + b = c → ax = c – b

x =
a
Contoh : 4x – 7 = 13 → 4x = 13 +7
X= =5
Dua persamaan linier dengan dua variable
Bentuk umum :
ax + by = c → variabelnya adalah : x dan y
px + qy = 4 → variabelnya adalah : x dan y
Persamaan linier ini secara grafis terdiri dari dua buah garis lurus
yang mungkin berimpit, sejajar atau berpotongan.
Penyelesaiannya dapat dilakukan secara analitis, yaitu :
- Metoda Eliminasi (menghilangkan)
- Metode Substitusi
Metode Eliminasi :

1. Eliminasi x (menghilangkan x )
ax + by = c x q →apx + bpy = cp
px + qy = r x a →apx + aqy = rp -
(bp – aq) y = cp – aqr
y = cp – ar
bp – aq
 32
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

2. Eliminasi y (menghilangkan y)
ax + by = c x q → aqx + bqy = cq
px + qy = r x b → bpx + bqy = br -
(aq – bp) x = cq – br
x = cq – br
aq– bp
Contoh :
2x + 3y = 10
4x + 2y = 6
- Dengan eliminasi x
2x + 3y = 10 x2 →4x + 7y = 20
4x + 2y = 6 x 1 →4x + 2y = 6 -
(6– 2) y = 20 –6
y = 20 – 6 = 14
6–2 4
y =3 ⅟2
- Dengan eliminasi y
2x + 3y = 10 x 2 →4x + 6y = 20
4x + 2y = 6 x 3 →12x + 6y = 18-
(4 – 12) x = 20 –18
x = 20 – 18
4 – 12
=2 = _ 1
-8 4
Jadi harga x dan y yang memenuhi kedua persamaan di atas
adalah : x = - ⅟4 dan y = 3 ⅟2.
Secara grafis kedua persamaan yang menggambarkan kedua
garis lurus tersebut saling berpotongan pada titik (- ⅟4, 3 ⅟2)
 33
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

Metode substitusi
1. Substitusi x
ax + by = c (I)
px + qy = r (II)
I). ax + by = c → ax + c – by
X=
II). px + qy = r → disubstitusikan : x =
maka :

p( )+ qy = r → dikalikan dengan a, maka :

a
p(c – by ) + aqy = ar
pc + bpy + aqy = ar
(-bp + aq) ar = ar – pc

y=

Substitusi y
ax + by = c (I)
px + qy = r (II)
1. ax + by = c → ax + c – y

x=

2. px + qy = r → di substitusikan : x =

maka : ( ) + qy = r → dikalikan dengan a, maka :

p (c- by) + aqy = ar

pc – bpy + aqy = ar

(-bp + aq)y = ar – pc y =
 34
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

2. Substitusi y
ax + by = c
px + qy = r
I) ax + by = c
by = c – ax
y=

II) px + qy = r → disubstitusikan y = maka :

px + q ( ) = r → dikalikan dengan b maka :

bpx + q(c-ax) = br
bpx + qc – aqx = b
(bp-aq)x = br – qc

X=

Contoh :
2x – y = 3
3x+2y = 8
Dengan substitusi x
I) 2x – y = 3 → 2x = 3+y

X=

II) 3x + 2y = 8 → x =

( ) + 2y = 8 → dikalikan dengan 2

3(3+y) + 4y = 16
9 + 3y + 4y = 16
7y = 16 - + → y = 1
 35
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

Dengan substitusi y :
I) 2x – y = 3
-y = 3 – 2x
Y = -3 + 2x
II) 3x + 2y = 8 →y = -3 + 2x
3x + 2(-3 + 2x) = 8
3x-6 + 4x = 8

7x = 8 + 6→ x =2

4.3 Persamaan Kuadrat

Bentuk umum dari persaman kuadrat ;

ax ² + bx + c = 0 → a ≠ 0

Bila a = 1, maka : x ² + bx + c = 0 → persamaan kuadrat biasa

b = 0, maka : ax ² + c = 0 → persamaan kuadrat murni.

C = 0, maka : ax ² + bx = 0 → persamaan kuadrat tidak lengkap.

Persamaan kuadrat bisa diselesaikan :

- dengan rumus
- dengan faktorisasi (memfaktorkan)
- dengan melengkapkan kuadrat.
1. Penyelesain persamaan kuadrat dengan rumus :
√
x1 =
√
x2 =
√
x1, x2 =
 36
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

a = koefiensi x2
b= kofisien drai x
c = konstanta
Contoh soal :
2x² 5 x – 3 =0
Penyelesaian dengan rumus:
X1, 2

Contoh soal :

2x² - 5x – 3 = 0 → x1 =…

X2 = …

Penyelesian dengan rumus :

√
x1, x2 = →
√( ) ( )( )
=
( )
√ ( ) √
= =
√
x₁ = = → x₂ = 3

√
x = = → x₂ = -

2. Menyelesaikan persamaan kuadrat dengan memfaktorkan :

ax ² + bx + c = 0
(x – x1) (x – x2) = 0
X – x1 = 0
X – x2 = 0
 37
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

Contoh :
2x² - 5x + 3 = 0
Menyelesaikan dengan memfaktorkan :
2x² - 5x + 3 = 0 → 2x² - 2x – 3x + 3 = 0
(2x² - 2x) – (3x - 3 ) = 0
2x(x-1) x – 3(x - 3 ) = 0

(2x-3) ((x-1) = 0

(2x-3) = 0 → 2x = 3

X = 3/2 = 1 ½

(x – 1) = 0 → x = 1

Jadi, x₁ = 1 ½ dan x₂ = 1

3. Menyelesaikan persamaan kuadrat dengan melengkapkan

kuadrat :
ax ² + bx + c = 0
Persamaan dibagi dengan a, maka :
= 0 → x² + x +
x² + x =

Persamaan ditambah dengan ( )² maka :

x² + x +( ) = - (+ )²

(x + )² = - (+ )²

(x + )=√ ( )
 38
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

x₁ , ₂ = ± √ ( ) -

Contoh :
x² + 2x - 8 = 0
Penyelesaian dengan melengkapkan kuadrat :
x² + 2x - 8 = 0
x² + 2x = 8
Persamaan ditambahkan dengan : 1, maka :
x² + 2x + 1 = 8 + 1
( x + 1)² = 9
( x + 1) = √
x₁, ₂ = ± √ - 1 → x₁ = +3 – 1 = 2
x₂ = -3 -1 = -4
 39
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

BAB V
PERTIDAKSAMAAN
5.1 Pengertian Pertidaksamaan
Pertidaksamaan adalah kalimat terbuka yang menyatakan
hubungan dengan tanda : “>”, “≥”,”<”, “≤”
Simbol > = lebih besar
≥ = lebih besar atau sama dengan
< = lebih kecil
≤ = lebih kecil atau sama dengan .
Pertidaksamaan dapat dibagi dalam bentuk :
- Pertidaksamaan linier
- Pertidaksamaan kuadrat
- Pertidaksamaan pangkat tinggi

Sifat – sifat pertidaksamaan

1. Penambahan dan pengurangan dengan bilangan yang sama
Bila : a > b; maka berlaku : a + p > b + p
A–p>b–p
P = bilangan yang ditambah atau dikurangkan.
Bila : a< b, maka berlaku : a + p < b + p
a–p<b–p

Bila : a>b, maka berlaku : a + p > b + q

 40
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

2. Perkalian dan pembagian dengan suatu bilangan

- Bila ; a > b dan p>0 ; maka berlaku ;
ap>bp

>

- Bila ; a>b dan p> 0, maka berlaku :

ap < bp

<

-Bila ; a< b dan p>0, maka berlaku :

ap < bp
<

-Bila ; a < b dan p < 0 maka berlaku :

ap > bp
>

3. Perubahan tanda suku - suku :

a+b<c→a+b–c<0
-a – b + c > 0

4. Pengkuadratan

- Bila ; a > 0 dan b > 0

Dan a > b → a² > b²

- Bila ; a < 0, b < dan a < b, maka berlaku :

a² > b²
 41
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

5.2 . Pertidaksamaan Linier

Pertidaksamaan linier adalah kalimat terbuka yang salah satu atau kedua
ruasnya mengandung variabel berpangkat satu, dan menyatakan hubungan
dengan tanda “>”, “<”, “≥”, “≤”.

Sifat- sifat pertidaksamaan :

1. Ruas kiri dan kanan pada pertidaksamaan dapat di jumlah atau dikurangi
oleh suatu bilangan tanpa mengubah pertidaksamaan.
Contoh :
X – 4 < 8 → pertidaksamaan ditambah dengan 4, maka :
X–4+<8+4
X < 12
2. Ruas kiri dan kanan pada pertidaksamaan dapat dikali atau di bagi oleh
bilangan positif tanpa mengubah tanda pertidaksamaan.
Contoh :
4x ≥ 12 → pertidaksamaan dibagi dengan 4, maka :
4x ≥ 12 → x ≥ 3
4 4
Garis bilangannya :

3. Ruas kiri dan kanan pada pertidaksamaan dapat dikali atau dibagi oleh
bilangan negatif dengan cara membalikkan tanda pertidaksamaan.
Contoh :
-3x < 6 → pertidaksamaan dibagi dengan : -3, maka :
-3x > 6 → x > -2
-3 -3
Garis bilangannya :
 42
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

Catatan : Setiap suku yang pindah ruas tandanya selalu berubah dari (+)
menjadi (-) , atau dari (-) menjadi (+).
Contoh :
3x - 4 < 5x + 8
3x - 5x

5.3 Pertidaksamaan kuadrat

Pertidaksamaan kuadrat adalah pertidaksamaan yang salah satu ruasnya

mempunyai variabel berpangkat dua.

Bentuk umum pertidaksamman kuadrat :

ax ² + bx + c = 0 → a ≠ 0

Cara penyesaian pertidaksamaan kuadrat :

- Menentukkan x₁ dan x₂ dari ax ² + bx + c > 0

- x₁ dan x₂ yang diminta pada garis bilangan.
Contoh :

Penyelesaiannya adalah

x ² - 2x -3 >0
( x -3) (x +1)>0
Harga-harga nol dari pertidaksamaan
( x – 3) = 0 → x = 3
(x–1)=0→x=-1
 43
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

Pada garis bilangan :

Karena : x ² - 2x -3 0, maka harga-harga x yang memenuhi adalah

yang bertanda positif (+), yakni : x < -1 dan x > 3.
 44
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

BAB VI
FUNGSI

6.1 Relasi

Yang dimaksud dengan relasi atau hubungan antara dua himpunan A dan B
adalah memasang-masangkan himpunan A (domain) dengan anggota –anggota
himpunan B (kodomain).

Misalkan himpunan A adalah himpunan nama anak dan adalah himpunan nama
orang tua.

A direlasikan terhadap B dengan “anak dari” , maka :

Ali anak dari Hamid

Amir anak dari Hamdan

Ajat anak dari Hasim

Himpunan A dan B dapat dibuat himpunan pasangan berurutan :

= (Ali-Hamid), (Amir, Hamdan), (Ajat , Hasim)

Jadi pasangan berurutan di atas menggambarkan relasi atau hubungan antara

keduanya yaitu : ” anak dari”
 45
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

6.2 Pemetaan atau fungsi

Pemetaan adalah relasi yang lebih khusus.

Pemetaan adalah bagian dari relasi.

Suatu pemetaan dapat didefinisasikan. Suatu pemetaan dapat di definisikan bila

terpenuhi unsure-unsur berikut :

1. Ada himpunan yang merupakan domain, yaitu daerah asal atau daerah
definisi fungsi tersebut.
2. Ada himpunan yang merupakan kodomain, yaitu daerah kawan.
3. Ada himpunan yang merupakan daerah hasil (range) dari fungsi tersebut.
Daerah hasil (range) adalah himpunan bagian daerah dari daerah kawan
(kodomain).
4. Semua anggota asal (domain) habis terpetakkan.
5. Tidak ada satupun anggota asal yang terpetakkan secara bercabang.

Relasi A dan B disebut pemetaan atau fungsi,

karena setiap anggota A yang merupakan
domain dipasangkan tepat satu anggota B yang
merupakan kodomain.

Relasi C dan D bukan merupakan pemetaan

atau fungsi karena tidak setiap anggota C
dipasangkan tepat satu anggota.
 46
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

Relasi E dan F bukan pemetaan atau fungsi

karena ada anggota asal yang terpetakkan secara
bercabang.

Relasi G dan H disebut pemetaan atau fungsi

walaupun setiap anggota asal hanya dipasangkan
suatu anggota pada daerah hasil (range), tetapi
hal ini tidak menyalahi aturan pemetaan.

Contoh :
Himpunan A = {2, 3, 4, 5}
Himpunan B = {4, 9, 16, 25, 36, 49}
Fungsinya adalah kuadrat :
Himpunan A sebagai Domain
sedangkan himpunan B sebagai kodomain.

Himpunan yang merupakan daerah hasil (range) = {4, 9, 16, 25} Fungsinya adalah
kuadrat artinya relasi A dan B merupakan fungsi.

x → x² atau f(x) = x²

Pasangan berurutannya :

= {(2,4), (3,9), (4,16), (5,25)}

 47
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

6.3 Perkawanan satu-satu

Perkawanan satu-satu adalah pemetaan atau fungsi yang mempunyai relasi lebih
khusus.

Perkawanan satu-satu selalu :

 Memiliki sifat fungsi: domain, kodomain, daerah hasil (range).

 Setiap anggota asal (domain) terpetakkan tepat satu anggota kodomain dan
sebaliknya.
 Setiap anggota daerah hasil tidak bercabang terhadap domain dan
sebaliknya.

Contoh :
Himpunan A = {1, 2, 3, 4}
Himpunan B = {3, 6, 9, 12}
Fungsi f(x) = 3x

6.4 Fungsi Linier

Bentuk umum fungsi linier
ax + by + c = 0 → implicit
y = mx + c → eksplisit
Fungsi linier berbentuk garis lurus dan kemiringannya disebut gradien.
y = mx + c → m = gradien
Cara menggambarkan fungsi linier.
 48
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

 Memasukkan nilai x sembarangan (minimal dua buah) kemudian di dapat

nilai y.
 Menggambar koordinat titik-titikyang di dapatkan, kemudian menarik garis
lurus melewati titik tersebut.
Contoh :
Persamaan linier y = 2x – 2
Cara menggambar .
-Memasukkan nilai x sembarang
X = 0 → y = 2(0) – 2 → y= -2 → (0, -2)
X = 1 → y = 2(1) – 2 → y= 0 → (1, 0)
X = 2 → y = 2(2) – 2 → y= 2 → (2, 2)
X = 3 → y = 2(3) – 2 → y= 4 → (3, 4)
X = 0 → y = 2(4) – 2 → y= 6 → (4, 6)

Jadi koordinat titiknya : (0, -2), (1, 0), (2, 2), (3, 4), (4, 6)

Table nilai x dan y :

X 0 1 2 3 4
y -2 0 2 4 6

Cara mencari gradient atau tingkat kemiringan adalah dengan bentuk suatu
persamaan kedalam bentuk eksplisit, yaitu : y = mx + c
 49
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

Contoh :

2y – 6x + 4 = 0

2y = 6x – 4 → persamaan dibagi dengan 2, maka :

y = 3x -2 → bentik eksplisit

Jadi gradient = m = 3

6.5 Pertidaksamaan Linier pada Grafik

Bentuk umum pertidaksamaan linier (bentuk eksplisit) :

Y > mx + c → y ≥ mx + c

Y > mx + c → y ≤ mx + c

Pada grafik pertidaksamaan linier dapat ditentukkan daerah-daerah yang

dimaksud, dengan cara :

- Menentukkan garis y = mx + c.
- Mencoba suatu titik diluar garis, jika benar pada pertidaksamaan
maka daerah tersebut adalah merupakan daerah yang
dimaksud.
- Bila : y > mx + c , maka daerah yang dimaksud adalah di atas
garis.
- Bila : y < mx + c , maka daerah yang dimaksud adalah dibawah
garis.
Contoh :
 50
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

Tentukkan daerah y ≥ 3x +2

Jawab :
Menentukkan garis y = 3x + 2, yaitu dengan mencari nilai x dan
y.
X = -2 → y = 3(-2) +2 → y = -4
X = -1 → y = 3(-1) +2 → y = -1
X = 0 → y = 3(0) +2 → y = 2
X = 1 → y = 3(1) +2 → y = 5
X = 2 → y = 3(2) +2 → y = 8
Table nilai x dan y dari : y = 3x +2
X -2 -1 0 1 2
y -4 -1 2 5 8

Grafik fungsi : y = 3x + 2
Daerah : y ≥ 3x + 2 adalah daerah
diatas garis y = 3x + c (daerah yang di
garis-garis)
 51
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

Misalkan dua buah titik (-3, 2) dan titik (1, 3), maka yang
termasuk daerah : y ≥ 3x + 2 dapat ditentukkan dengan cara
sebagai berikut :
Titik (-3, 2) → y = -3
y = 2 → y ≥ 3x + 2

2≥ 3x(-3)+ 2

2≥ -9+ 2

2≥ -7 → benar

Jadi titik (-3, 2) berada pada daerah y ≥ 3x + 2

Titik (1, 3) → x = 1

Y = 3 → y ≥ 3x + 2

3 ≥ 3(1) + 2

y ≥ 5 → salah

Jadi titik (1, 3) tidak berada pada daerah : y ≥ 3x + 2

6.6 Fungsi Kuadrat

Bentuk persamaan kuadrat :

Y = ax² + bx + c → a ≠ 0
 52
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

Fungsi kuadrat adalah fungsi yang mempunyai variabel dengan pangkat tertinggi 2.

Grafik fungsi kuadrat adalah berupa parabola.

Sifat-sifat grafik fungsi kuadrat :

1. Bila ; a > 0 → grafik fungsi (parabola) terbuka keatas. Titik ekstrimnya adalah
minimum atau titik terbawah.
2. Bila ; a < 0 → grafik fungsi atau parabola terbuka ke bawah. Titik ekstrimnya
ekstrimnya maksimum atau titik teratas.
3. Diskriminan (D) :
D = b² - 4ac
4. Nilai maksimum atau minimum :
- b - 4ac atau -D
4a 4a
5. Koordinat titik ekstrim :
(- , )
6. Persamaan titik simetris :
X=-
Contoh :
Fungsi kuadrat : y = x² + 2x – 3
a. Cara membuat grafiknya :
y = x² + 2x – 3
bila , x = -4, maka : y = (-4)²+2(-4)-3=16-8-3
y = 5 → (-4, 5)
bila ; x = -3, maka : y = (-3)²+2(-3)-3=9-6-3
y =0 → (-3, 0)
bila ; x = -2, maka : y = (-2)²+2(-2)-3=4-4-3
 53
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

y = -3 → (-2, -3)
bila ; x = -1, maka : y = (-1)²+2(-1)-3=1-2-3
y = -4→ (-1, -4)
bila ; x = 0, maka : y =-3 → (0, -3)
bila ; x = 1, maka : y = (1)²+2(1)-3=1+2-3
y = 0 → (1, 0)
bila ; x = 2, maka : y = (2)²+2(2)-3=4+4-3
y = 5 → (2, 5)
bila ; x = 3, maka : y = (3)²+2(3)-3=9+6-3
y = 12 → (3, 12)
Himpunan pasangan berurutan dari fungsi :
= { (-4, 5), (-3, 0), (-2, -3), (-1, -4), (0, -3), (1,0), (2, 5), (3, 12)}
Pasangan berurut di atas diperlukan untuk membuat grafik fungsinya.

b. Nilai maksimum dan minimum

Y = x² + 2x - 3
 54
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

Eksponen dari x² = 1, maka : a= 1 atau a >0 berarti grafik terbuka ke atas,

sehingga terdapat harga minimum, yaitu :

yang mana : a = 1, b = 2, dan c = 3

( )( )
- =- =-4
( )

Koordinat titik ekstrim (titik bawah)

( )→ x = = -1
y= =- = -4
Jadi titik koordinat titik ekstrim (titik terbawah) :
(-1, -4)
Persamaan sumbu simetri :

x=
=- = -1
 55
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

BAB VII
BENTUK-BENTUK BENDA

7.1 JENIS-JENIS SUDUT

1. Sudut Lancip

2. Sudut Siku-siku

3. Sudut Tumpul

4. Sudut Lurus

7.2 BUJUR SANGKAR

 56
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

Sifat-sifatnya:

- sisi-sisinya sama panjang (AB=BC=CD=DA).

- mempunyai empat buah sudut siku-siku (  DAB =  ABC =  BCD = 
CDA).
- diagonal-diagonalnya sama panjang, berpotongan tegak lurus satu sama
Iainnya (AC = BD dan AP = CP = BP = DP).
- mempunyai 4 buah sumbu simetri.
- mempunyai 4 buah simetri putar.
- mempunyai 8 buah cara untuk dipasangkan menempati bingkainya.
Keliling bujursangkar (K)

K = 4a yang mana: a = panjang sisi

Luas bujursangkar (L)

L = a2 yang mana: a = panjang sisi-sisi

7.3 EMPAT PERSEGI PANJANG

Sifat-sifatnya:
- sisi-sisi yang berhadapan sama panjang dan sejajar (AB = CD dan AD = BC).
- mempunyai 4 buah sudut siku-siku (  DAB =  ABC =  BCD =  CDA).
- diagonal-diagonalnya sama panjang (AC = BD dan AP = CP = BP DP).
- mempunyai 2 buah sumbu simetri.
 57
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

- mempunyai 2 buah simetri putar.

- mempunyai 4 cara untuk dipasangkan menempati bingkainya.
Keliling empat persegi panjang (K):
K = 2 (p +  ) yang mana : p = panjang
 = lebar
Luas empat persegi panjang (L)
L=px 

7.4 SEGITIGA
1. Jenis-jenis segitiga
a. Segitiga lancip

b. Segitiga siku-siku

c. Segitiga tumpul
 58
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

2. Segitiga sembarang

Sifat-sifatnya:
 dibatasi oleh 3 buah sisi yang tidak sama panjangnya (AB ≠ BC ≠ CA).
 mempunyai 3 buah sudut yang tidak sama besarnya (  CAB ≠  ABC ≠ 
BCA)
Keliling segitiga sembarang: (K)
K = AB + BC + CA

Luas segitiga sembarang (L):

L=½at yang mana : a = sisi alas segitiga
t = CP = tinggi segitiga

3. Segitiga sama kaki

Sifat-sifatnya:
- mempunyai 2 buah sisi yang sama panjang (AC = BC).
- mempunyai 2 buah sudut yang sama besarnya (  CAB =  ABC).
- mempunyai 1 buah sumbu simetri (CP).
- mempunyai 2 buah cara untuk dipasangkan menempati bingkainya.
Keliling segitiga sama kaki (K):
K = AB + BC + CA
 59
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

Luas segitiga sama kaki (L)

L=½at yang mana: a = AB panjang sisi alas segitiga
t = CP = tinggi segitiga.

4. Segitiga siku-siku

Sifat-sifatnya
- salah satu sudutnya siku-siku.
- sisi BC disebut sisi miring.
- berlaku hubungan
Keliling segitiga siku-siku (K)

K = AB + BC + CA
Luas segitiga sama kaki (L)
L=½at yang mana: a = AB panjang sisi alas segitiga
t = CP = tinggi segitiga.

5. Segitiga sama sisi

 60
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

Sifat-sifatnya:
- mempunyai 3 buah sisi yang sama panjang (AB = BC = CA).
- mempunyai 3 buah sudut yang sama besarnya (  CAB =  ABC =  BCA
= 600)
- mempunyai 3 buah sumbu simetri (AQ, CP dan BR).
- mempunyai 3 buah simetri putar.
- mempunyai 3 cara untuk dipasangkan menempati bingkainya.

Keliling segitiga siku-siku (K)

K = AB + BC + CA

Luas segitiga sama kaki (L)

L=½at yang mana: a = AB panjang sisi alas segitiga
t = CP = tinggi segitiga.

7.5 LINGKARAN
Sifat-sifatnya:
- mempunyai pusat lingkaran (P).
- mempunyai radius/jari-jari (r).
- mempunyal diameter/garis tengah (d), yang
mana: d = 2r.
- mempunyai sumbu simetri banyak sekali atau
setiap garis yang melalui pusat iingkaran
 61
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

Keliling Iingkaran (K):

K=2πR yang mana:

π = 3,14 (mendekati)

r = jari-jari lingkaran.

Luas lingkaran (L) :

L = π r2

7.6 BELAH KETUPAT

Sifat.sifatnya:
- mempunyaI 4 buah sisi yang sama panjang (AB = BC = CD = DA).
- sisi-sisi yang berhadapan saling sejajar.
- mempunyai 4 buah sudut, yang mana sudut-sudut yang berhadapan sama
besarnya (  DAB =  BCD dan  ADC =  ABC).
- perpotongan diagonal, diagonalnya saling tegak lurus: AC  BD; AB = CP
dan DP = BP.
- mempunyai 2 sumbu simetri: AC dan BD.
- mempunyai 4 cara untuk dipasangkan menempati bingkainya.
 62
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

Keliling belah ketupat (K):

K=4a yang mana: a = panjang sisi-sisi belah ketupat.

Luas belah ketupat (L):

L = ½ AC.BD AC dan BD = panjang diagonal-diagonal belah ketupat.

7.7 LAYANG-LAYANG

Sifat-sifatnya
- mempunyai 2 garis diagonal yang saling tegak
tunis: AC  BD.
- mempunyai 4 buah sisi sepasang-sepasang sama
panjangnya AB = BC dan AD = CD.
- mempunyai 1 sumbu simetri.
- mempunyai 2 cara untuk dipasangkan
menempati bingkainya.
Keliling layang-layang (K)
K = 2 (AB + AD)

Luas layang-layang (L)

L = ½ . AC. BD yang mana : AC dan BD = panjang masing-masing diagonalnya
 63
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

7.8 JAJARAN GENJANG

Sifat-sifatnya:
- mempunyai 4 buah sisi, yang mana sisi-sisi yang berhadapan sama panjang
dan sejajar: AD = BC atau AD // BC dan AB = DC atau AB = DC.
- sudut-sudut yang berhadapan sama besarnya:  DAB =  BCD dan  ABC =
 ADC.

- titik potong diagonal membagi diagonal sama panjang tetapi tidak saling
tegak lurus: AP = CP dan DP = BP.
- tidak mempunyai sumbu simetri.

Keliling jajaran genjang (K):

K = 2 (p +  ) yang mana : p = AB = panjang
 = BC = lebar

Luas empat persegi panjang (L)

L=a.t yang mana :
a = AB = panjang alasnya
t = DE = tingginya
 64
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

7.9 KUBUS

Sifat.sifatnya:
- mempunyai 6 sisi yang sama berbentuk bujursangkar ABCD, ABFE, ADHE,
BCGF, CDHG, EFGH.
- mempunyai 12 rusuk yang sama panjang: AB, BC, CD, AD, AE, BF, CG, DH,
EF, FG, GH, EH.
- semua sisi-sisi yang berpotongan saling tegak lurus dan sisi-sisi yang
berhadapan saling sejajar.
Luas permukaan kubus (L):
L = 6 a2 yang mana : A = panjang rusuk-rusuk kubus

Volume/Isi kubus (I):

I = a3
 65
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

7.10 BALOK

Sifat-sifatnya:
- mempunyai sisi 6 buah: ABCD, ADHE, BCGF. CDHG, EFGH.
- semua sisi berbentuk empat persegi panjang.
- sisi-sisi yang saling berhadapan sama besarnya:
ABCD = EFGH, ABFE = CDHG dan ADHE = BCGF.
- mempunyai 12 buah nisuk.

Luas permukaan balok (L):

L = 2 (p.  ) + 2 (  .t) + 2 (p.t)

Volume/isi (I) :
I=p.  .t yang mana :
p = panjang balok
 = lebar balok
t = tinggi balok
 66
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

7.11 Limas
1. Limas segiempat

Si fat-sifatnya:
- alasnya berbentuk segiempat.
- mempunyai 8 rusuk; TA = TB = TC = TD.
- mempunyai 5 buah sisi/bidang, yaitu: 1 sisi bentuk segiempat dan 4 sisi
bentuk segitiga.

Luas permukaan limas segiempat (L):

L = jumlah luas sisi-sisinya

Volume/Isi limas segiempat (I) :

1
L= . P . . T p.  = luas alas limas
3

t = tinggi limas

2. Limas segitiga

Sifat-sifatnya :
- alasnya berbentuk segitiga.
- mempunyai 6 buah rusuk: TA = TB = TC.
- mempunyai 4 buah bidang sisi, yaitu berbentuk segitiga.
 67
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

Luas permukaan limas segitiga (L).

L = jumlah luas sisi-sisinya.

Volume/Isi limas segigita (I):

1
I= x luas alas x tinggi
3
luas alas = luas segitiga ABC.
tinggi = panjang rusuk (TA = TB = TC).

7.12 Prisma

Si fat-sifatnya:
- bentuk alas dapat berupa segitiga atau segiempat.
- bidang alas dan bidang atas prisma sejajar dan sama.
- prisma yang bidang alasnya berupa segitiga mempunyai 9 buah rusuk dan 5
buah bidang/sisi.
Gambar di atas adalah prisma segitiga:
- luas segitiga ABC = luas segitiga DEF.
- rusuk-rusuk: AD = BE = CF.
Luas permukaan prisma (L):
L = jumlah luas sisi-sisinya

Volume/Isi prisma (I):

I = luas alas x tinggi
luas alas = luas segitiga ABC.
tinggi prisma panjang rusuk AD = BE = CF.
 68
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

7.13 Kerucut

Sifat-sifatnya :

- alas berbentuk lingkaran.

- tinggi kerucUt (t) = jarak dari puncak kerucut ke pusat lingkaran alas.
- s = panjang garis pelukis kerucut (S = TA = TB).

Selimut kerucut:

- Garis lengkung ABA’ = keliling lingkaran alas = 2 πr.

- Luas selimut kerucut (TABA’) = π r. s
- Luas lingkaran alas = π r2
- Jadi luas permukaan kerucut:
= π r. s + π.r2

Volume/Isi kerucut (I) :

1
I= x luas alas x tinggi
3

1
I= . π r2 . t
3
 69
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

7.14 Bola
Sifat-sifatnya:
- M = pusat bola
- r = jari-jari bola
- irisan pada bola dengan bidang mendatar
selalu berbentuk lingkaran.
Luas bola (L) :

L = 4 π r2

Volume/Isi bola (I) :

4
1= . π . r3
3
 70
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

BAB VIII
TRANSFORMASI

8.1 SIMENTRI DAN PENCERMINAN

1. Simetri
a. Sumbu Simetri

BD - sumbu simetri.
Sumbu simetri dapat juga disebut:
- simetri sekutu.
- simetri lipat.
- simetri balik.
Bangun ABCD adalah bangun yang simetri sumbu atau simetri lipat
terhadap garis BD yang disebut garis simetri.
Untuk mencari sumbu simetri dan suatu bangun adalah dengan cara
melipat bangun tersebut menurut suatu garis lurus tertentu sehingga
dua bangun yang terbentuk saling menutup atau saling berimpit.
b. Titik Pusat Simetri

Bangun ABCD adalah bangun yang memiliki simetri setengah putaran.

Simetri setengah putaran adalah bangun yang bila diputar pada
pusatnya, maka bangun itu dapat masuk kembali ke dalam bingkainya.
 71
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

Untuk mencari titik pusat simetri dan suatu bangun adalah dengan
cara melakukan putaran (setengah putaran) terhadap bangun
tersebut.
Bila suatu bangun diputar terhadap titik putarnya (setengah putaran)
dan dapat mengisi bingkainya berarti bangun tersebut adalah bangun
simetri putar.

Tabel simetri beberapa bangun

Banyaknya Banyaknya cara

Banyaknya
Nama Bangun sumbu menempatkan
simetri putar
simetri bingkai
Segitiga sama sisi 3 3 6
Segitiga sama kaki 1 1 2
Segitiga sembarang 0 1 1
Bujursangkar 4 4 8
Persegi panjang 2 2 4
Belah ketupat 2 2 4
Layang-layang 1 1 2
Lingkaran
Segilima teratur 5 5 10
Segienam teratur 6 6 12

2. Pencerminan atau Refleksi

Titik A dicernainkan terhadap garis Y menjadi:
A’
Pencerminan titik A terhadap garis Y: A  A’

Sifat-sifat pencerminan:
- bayangan sama dengan benda tetapi terbalik.
- jarak antara benda ke cermin sama dengan jarak bayangan ke cermin.
 72
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

Ruas garis AB dicerminkan terhadap garis Y

menjadi: A’B’ Pencerminan garis AB
terhadap garis Y : AB  A’B’

Segitiga ABC dicerminkan terhadap garis Y

menjadi: A’B’C

Pencerminan ABC terhadap garis Y: ABC 

A’B’C’

Pencerminan titik A terhadap sumbu X:

A(3,4)   A’(3,_4)

Pencerminan titik A terhadap sumbu Y:

A(3,4)   A’(.-3,4)
 73
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

8.2 Translasi
Suatu translasi adalah suatu permindahan semua titik di dalam bidang yang
bersangkutan, sejauh jarak yang sama dalam arah yang sama.
Perpindahan tempat dari A ke B diwakili
oleh garis AB.
Garis yang mewakili perpindahan A harus
diketahui:
- besar (panjang) garis
- arab dan posisi A
Garis AB disebut segmen garis berarah,
ditulis dengan: AB .

Sifat-sifat translasi:

- jika AB ditranslasikan menjadi A' B' , maka AB / / A' B'

- luas benda bayangan = luas benda asli.
- bayangan sama dan sebangun dengan benda asli / asal.
- seluruh titik pada benda yang ditranslasi ikut bergerak dengan arah dan
jarak yang sama.
- dua atau lebih translasi yang berangkai dapat diwakili oleh sebuah
translasi.
- translasi dapat digambarkan dengan segmen garis berarah.
- translasi dapat dinyatakan sebagai pasangan bilangan yang mana
bilangan-bilangan tersebut menunjukkan jauhnya perpindahan pada
arah sumbu X dan sumbu Y atau koordinat titik yang ditranslasi.
a
Translasi ( ) artinya; suatu titik mengalami perpindahan a satuan arah
b
sumbu X dan b satuan arah sumbu Y.
a
Translasi ( ) dapat dinyatakan dengan pasangan bilangan:
b
 74
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

- bila a positif, berarti arah translasi ke kanan.

- bila a negatif, berarti arab translasi ke kiri.
- bila b positif, berarti arah translasi ke atas.
- bila b negatif, berarti arah translasi ke bawah.

Contoh :

6
Translasi titik A (2,2) ke titik B (3,5) dinyatakan dengan notasi bilangan ( )
2
6
Translasi titik C (4,1) ke titik D(10,3) dinyatakan dengan notasi bilangan (
2
)
Komposisi dari dua translasi secara berurut dapat diperoleh dengan
penempatan secara berangkai dari segmen-segmen garis berarah dalam
suatu segi tiga.
 75
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

-2
AB mewakili translasi ( )
3
4
BC mewakili translasi ( )
3
-2 4 2
Translasi ( ) diikuti translasi ( ) adalah ekivalen dengan translasi ( ) yang
3 2 5
diwakili AC
-2
A  B oleh translasi ( ) dilanjutkan dengan
3
4
B  C oleh translasi ( )
2
-2 4 2
AB + BC = AC  ( ) + ( ) = ( )
3 2 5
 76
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

BAB IX
VEKTOR

9.1 Pengertian Vektor

Vektor adalah himpunan semua garis berarah yang besar dan arahnya sama.
Contoh vektor:
- Gaya
- Kecepatan
- Percepatan

Vektor AB mempunyai besar AB dan arahnya AB .

p
Vektor AB dapat dinyatakan dalam bentuk pasangan bilangan ( ) yang
q
mana:
- p menyatakan pergeseran sejajar sumbu X.
- q menyatakan pergeseran sejajar sumbu Y.
Berdasarkan hukum Phytagoras maka besar (
p
):
q
AB = p2  q2
p
Jadi besar AB = ( )
q
Adalah : p 2  q 2
 77
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

3
AB = U = ( )
6

4
CD = V = ( )
5

4
AB = U = ( )
5

2
BC = V = ( )
7

4 2
AC = U + V = ( ) + ( )
5 7

6
=( )
2

AC – AB = AC + BA

= BA + AC

BC

Dengan pasangan bilangan

2 5 3
( ) - ( ) =( )
6 2 4

9.2. Penjumlahan Vektor

* a + b = b = a → berlaku hukum komutatif

* ( a + b ) + c = a + ( b + c ) → berlaku hukum asosiatif

* a + 0 = a = 0 + a → unsur identitas

* a + ( -a ) = 0 = ( -a ) + a → -a disebut negative dari a = ( )

 78
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

* AB = ( ) ; BC = ( ) → AB + BC = ( )

=( )

9.3. Pengurangan Vektor

*a–b b – a → tidak berlaku hukum komunitatif.

* AB = ( ) ; BC = ( ) → AB – BC = AB + ( -BC )

- BC = ( )

AB – BC = ( )+( )

=( )

9.4. Perkalian Vektor dengan Bilangan

* k ( a + b ) = ka + kb → berlaku sifat distributive terhadap penjumlahan.

* m ( a – b ) = ma – mb → berlaku sifat distributive terhadap pengurangan.

* Misalkan : a = ( ) ; maka berlaku :

Ka ( ) → 4a ( )

-1a = -a = ( )

a+a=( )+( )=( )

 79
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

BAB X
ARITMATIKA

10.1. Sistem Desimal

1. Panjang

1 km = 10 hm

1 hm = 10 dam

1 dam = 10 m

1 m = 10 dm

1 dm = 10 cm

1 cm = 10 mm

1 km = 10 hm = 100 dam = 1000 m

1 m = 10 dm = 100 cm = 1000 mm

Inch ( in ) = inci = 25,4 mm

Foot ( ft ) = kaki = 12 in = 0,3048 m

Mile ( mil ) = 5280 ft = 1,6093 km

Mil laut = 6080 ft = 1,852 km

 80
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

2. Luas

1 km² = 100 hm²

1 hm² = 100 dam²

1 dam² = 100 m²

1 m² = 100 dm²

1 dm² = 100 cm²

1 cm² = 100 mm²

1 km² = 10² hm² = 10 ´ dam ² = 10¶ m²

1 m² = 10² dm² = 10´ cm² = 10¶ mm²

1 sentiare ( ca ) = 1 m²

1 are ( a ) = ca

1 hektare ( ha ) = 100 a = 10000 m²

1 rante ( rantai ) = ( 20 x 20 ) m² = 400 m²

3. Volume ( isi )

1 km³ = 1000 hm³

1 hm³ = 1000 dam³

1 dam³ = 1000 m³

1 m³ = 1000 dm³

1 dm³ = 1000 cm³

1 cm³ = 1000 mm³

1 km³ = 10³ hm³ = 10¶ dam³ = 9⁹ m³

1 m³ = 10³ dm = 10¶ cm = 10⁹ mm³

 81
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

4. Kapasitas

1 kiloliter ( k ) = 10 hoktelitor ( h )

1 h = 10 dekaliter ( da )

1 da = 10 liter ( )

1 = 10 desiliter ( d )

1 d = 10 sentiliter ( c )

1 c = 10 mililiter ( m )

1 k = 10 h = 100 dal = 1000

1 = 10 d = 100 cl = 1000 m

1 1000 cm³ = 1 dm³

5. Berat

1 kilogram ( kg ) = 10 hektogram ( hg )

1 hg = 10 dekagram ( dag )

1 dag = 10 gram ( g )

1 g = 10 desigram ( dg )

1 dg = 10 sentigram ( dg )

1 dg = 10 miligram ( cg )

1 cg = 10 miligram ( mg )

1 kg = 10 hg = 100 dag = 1000 g

1 g = 10 dg = 100 cg = 1000 mg

1 kwintal = 100 kg
 82
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

1 ton = 1000 kg

1 kg = 10 ons

1 ons = 1 hg

6. Satuan Sudut

1 menit ( ‘ ) = 60 detik ( “ )

1 derajat ( ˚ ) = 60 menit ( ‘ )

Sudut siku – siku = 90˚

Sudut lurus = 180˚

Lingkaran = 360˚

1 putaran penuh = keliling lingkaran = 360˚

½ putaran penuh = ½ x keliling lingkaran = 180˚

¼ putaran penuh = ¼ x keliling lingkaran = 90˚

1 radian ( rad ) = = 57˚ 17’ 44,8”

rad = 1˚ = 0,01745329 rad → π 180˚

30˚ = 0,52 rad

45˚ = ¼ rad

90˚ = ½ rad

180˚ = π = 3,14159265 rad

 83
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

7. Waktu

1 menit = 60 detik

1 jam = 60 menit

1 hari = 24 jam

1 minggu = 7 hari

1 tahun = 365 hari ( pada tahun biasa )

= 366 hari ( pada tahun panjang = tahun kabisat )

1 tahun = 12 bulan

1 dekade = 10 tahun

1 abad = 100 tahun

Nam Bulan Banyaknya Hari Nama Bulan Banyaknya Hari

Januari 31 Juli 31
Februari 28 / 29 Agustus 31
Maret 31 September 30
April 30 Oktober 31
Mei 31 Nopember 30
Juni 30 Desember 31

Tahun Kabisat

Tahun kabisat adalah suatu tahun yang angkanya habis di bagi dengan 4.

Pada setiap tahun kabisat, bulan februari mempunyai 29 hari dan tahun
tersebut mempunyai 366 hari.

Contoh :

- Tahun 1990 : tidak habis dibagi 4, maka bulan februari tahun 1990
mempunyai 28 hari
- Tahun 1992 : habis dibagi 4, maka bulan februari 1992 mempunyai 29 hari
 84
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

9. Ukuran Lainnya

1 lusin = 12 buah

1 gros = 12 lusin = 144 buah

1 kodi = 20 buah

1 knot = 0,513444 m/s

= kecepatan 1 mil laut per jam

1 rim = 500 lembar ( satuan ukuran kertas )

Karat = satuan ukuran batu permata, logam mulia ( emas )

Emas 24 karat = emas murni

Emas 18 karat = ⁄ murni

1 metrik karat = 200 mg

10.2. Pecahan, perbandingan dan prosentase

1. Pecahan

Sebuah pecahan : , yang mana :

a. Disebut pembilang
b. Disebut penyebut

Dua pecahan hanya dapat dijumlahkan atau dikurangi, bila kedua pecahan
tersebut senama atau mempunyai penyebut yang sama
 85
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

Contoh :

- = . . . . .? dan + = . . . .?

KPK dari 3 dan 4 adalah 12, maka :

- = - =

+ = + =

Sifat – sifat penjumlahan pecahan :

-Sifat komutatif penjumlahan pecahan

+ = +
-Sifat asosiatif penjumlahan pecahan
( + )+ = +( + )
-Bilangan 0 dalam pecahan
=0
= tidak didefinisikan
Sifat –sifat pecahan dan asosiatif tidak berlaku pada pengurangan bilangan
pecahan.
Sifat – sifat perkalian pecahan
- Sifat komunitatif pecahan
x = =
- Sifat asosiatif perkalian pecahan
( x )x = x( x )
- Sifat distributive perkalian pecahan
x ( + ) = ( x )+ ( x )

x( - )=( x )-( x )
 86
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

Sifat – sifat pembagian pecahan

= x = →syarat 0

2. Perbandingan

• a:b=c:d→axd=b:c

• a : b = c : d → dapat di ubah menjadi 4 perbandingan lainnya menjadi :

d:b=c:a

a:c=b:d

c:d=a:b

b:a=d:c

• Pada setiap perbandingan suku – sukunya boleh di kalikan atau di bagi

dengan bilangan yang sama

Contah :
A:b=c:d
→ pa : pb = pc : pd atau : = :

→ pa : pb = c : d atau : =c:d

→ a : b = pc : pd atau a : b = :
→ pa : b = pc : d atau :b= :d

→ a : pb = c : pd atau a : =c:

→ pa : b = c atau a : pb = :d

 1: = =

 a: = =
 87
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

3. Prosentase

Prosen ( % ) berarti perseratus

Contoh :

1%= = 0,01

10 % = = = 0,1

25 % = = = 0,25

60 % = = = 0,6

75 % = = = 0,75

10.3. Untung dan Rugi

Untung adalah apabila penerimaan lebih besar dari pengeluaran.

Untung = penerimaan – pengeluaran

Rugi adalah apabila pengeluaran lebih besar dari penerimaan .

Rugi = pengeluaran – penerimaan

Keuntungan bila dinyatakan sebagai prosen dari penerimaan :

x 100 %

Keuntungan bila dinyatakan sebagai prosen dari pengeluaran :

x 100 %
 88
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

Kerugian bila dinyatakan sebagai prosen penerimaan :

x 100 %

Kerugian bila dinyatakan sebagai prosen dari pengeluaran :

x 100 %

10.4. Statistik

1. Penyajian Data

Data data yang dapat disajikan dalam beberapa bentuk, yaitu :

A. Piktogram
B. Diagram batang
C. Diagram lingkaran
D. Polygon frekuensi

2. Diagram - diagram

a. Piktogram adalah cara menyajikan data dengan perbandingan dan symbol.

Contoh :

Data dan jumlah penduduk 5 kota besar, yaitu :

Kota A : 5.000.000 orang

Kota B : 6.500.000 orang

Kota C : 3.000.000 orang

 89
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

Kota D : 8.000.000 orang

Kota E : 4.500.000 orang

Diagram piktogramnya :

Kota A

Kota B

Kota C

Kota D

Kota E

= 1.000.000 = 500.000

b. Diagram batang adalah cara penyajian databdengan menggunakan

perbandingan pada tinggi batang
Contoh :
Data dari jenis kendaraan bermotor pada satu kota yaitu :
Sedan = 600 buah
Truk = 200 buah
Bus = 300 buah
Mini bus = 700 buah
Motor = 1000 buah
 90
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

Diagram batangnya :

1200

1000

800

600

400

200

0
Sedan Truk Bus Mini Bus Motor

c. Diagram lingkaran adalah cara penyajian data dengan menggunakan bujur

derajat atau dengan membagi lingkaran.
Contoh :
Data dari tingkat pendidikan penduduk di suatu kota, yaitu :
SD = 20 %
SMP = 40 %
SMA = 30 %
Universitas ( Univ. ) = 10 %

Univ
10% SD
20%
SMA
30%
SMP
40%
 91
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

e. Polygon frekuensi adalah cara penyajian data dengan menggunakan

perbandingan tinggi batang kemudian menghubungkan tengah – tengah
ujung batang tersebut dengan garis lurus.
Contoh :
Data dari daftar penjualan televise bewarna pada suatu toko selama 5
bulan, yaitu :
Januari = 40 buah
Februari = 20 buah
Maret = 50 buah
April = 40 buah
Mei = 60 buah

70

60

50

40

30

20

10

0
Januari Februari Maret April Mei

3. Menghitung Mean ( rata – rata ), Media dan Ukuran sentral lainnya

a. Mean digunakan untuk membandingkan sample – sample yang

sejenis
( )
Mean =
( )
 92
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

Contoh :

Rata – rata ( median ) dari 5,7,9,4,8,6,10

Adalah : = =7

Jadi median = 7

b. Median adalah ukuran tengah dari data yang telah di urut.

Untuk data yang ganjil maka median adalah suku yang tepat
ditengah, tetapi untuk data yang genap, maka medium adalah
merupakan rata – rata dari dua suku yang terletak di tengah.

Contoh :
Median dari suatu data yang ganjil :
4,5,5,7,8,9,10 → adalah suku yang tepat di tengah, yaitu 7.
Median dari suatu data yang genap.
4,5,5,6,7,7,8,9 adalah rata – rata dari dua suku yang terletak di
tengah , yaitu :
= = 6,5

c. Modus adalah ukuran yang paling sering muncul

Contoh :
4,5,7,6,5,4,7,5,8,5,9
Bilangan Frekuensi Yang paling muncul adalah bilangan
4 2 5, yaitu : mempunyai frekuensi 4.
5 4 Jadi modusnya = 5
6 1
7 2
8 2
9 1
 93
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

9.5. Logaritma

Sifat - sifat logaritma :

 a
= c sama artinya dengan : ac = b
 3
log 9 = 2, karena 32 = 9
 g
log ab = g log a + g log b
 g
log = g log a - g log b
 g
log an = n g log a
 a
log a = 1
 g
log 1 = 0
 a
log an = n
 g
log 0 = tidak didefinisi
 g
log a =
 g
log a x g log b = g log b

an log an = = =1

an log am = = =
 94
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

BAB XI
Trigonometri
1.1.1. Pengertian Fungsi Sinus, Cosinus dan Tangen
Sinus disingkat dengan Sin.
Cosinus disingkat dengan Cos.
Tangen disingkat dengan Tg.

Sin = → Sin =

Sin = → Sin =

Sin = → Sin =

Sin = → Sin =

Tg = → Tg =

Sin = → Sin =

1.1.2. Tanda – tanda Sinus, Cosinus dan tangent dalam kuadran

Tanda – tanda sinus, cosines dan tangent suatu sudut tergantung pada
kuadran – kuadran di mana sudut itu berbeda.
 95
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

Kuadran 1 II III IV
Sinus + + - -
Cosinus + - - +
Tangen + - + -

1.1.3. Nilai Sinus, Cosinus dan Tangen dari beberapa sudut

Sudut 0˚ 30˚ 45˚ 60˚ 90˚ 180˚ 270˚

Sin 0 ½ ½√ ½√ 1 0 -1
Cos 1 ½√ ½ ½ 0 -1 0
⁄ √
Tg 0 1 3 ~ 0 ~

1.1.4. Rumus – Rumus Segitiga

 96
TKD HITUNGAN DASAR – Rumus Matematika

11.5 Grafik Fungsi Trigonometri

y = sin x