EVALUASI PELAKSANAAN PELATIHAN PEMAGANGAN

Untuk mengevaluasi kualitas penyelenggaraan pelatihan pemagangan serta penilaian terhadap performance
penyelenggara pelatihan, baik menyangkut materi, instruktur, sarana & fasilitas, maka peserta yang telah mengikuti
pelatihan dimohon untuk memberikan penilaian, kritik dan saran sebagai masukan bagi DIKLAT & RENBANG SDM .
Penilaian terhadap jawaban kuesioner dimaksudkan untuk menilai sejauh mana kepuasan, apresiasi dan persepsi
peserta pelatihan terhadap program pelatihan tersebut.
Peserta dapat memberikan penilaian sebagai berikut :
SS : Sangat Setuju (bila peserta merasa “sangat setuju” dengan pernyataan tersebut).
S : Setuju (bila peserta merasa “setuju” dengan pernyataan tersebut).
CS : Cukup setuju (bila peserta merasa “cukup setuju” dengan pernyataan tersebut).
KS : Kurang setuju (bila peserta merasa “kurang setuju” dengan pernyataan tersebut).
TS : Tidak setuju (bila peserta merasa “tidak setuju” dengan pernyataan tersebut).

I. DATA-DATA PELATIHAN
1. JUDUL PELATIHAN : DIVERSIFIKASI PRODUK PERIKANAN BERBASIS SURIMI
2. PENYELENGGARA : DISNAKER MOBDUK ACEH
3. TANGGAL : 01 JUNI 2019 S.D 25 OKTOBER 2019.
4. TEMPAT : CV. AROMA FOOD
II. MATERI PELATIHAN
URAIAN SS S CS KS TS
1. Materi pelatihan adalah sesuatu yang baru bagi saya

2. Materi pelatihan menarik minat saya

3. Saya berminat untuk mempelajari materi pelatihan ini lebih lanjut

4. Saya dapat menyerap dan memahami materi pelatihan dengan baik

5. Materi pelatihan sesuai dengan kebutuhan dan harapan saya dalam

melaksanakan pelatihan pemagangan
6. Pengetahuan saya khususnya di bidang pekerjaan yang saya tekuni,
bertambah setelah mengikuti pelatihan ini
7. Materi pelatihan membantu saya dalam meningkatkan kemampuan
leadership saya
8. Materi pelatihan ini bermanfaat dan saya akan menularkannya kepada
rekan-rekan
9. Saya akan mengusulkan kepada yang berwenang agar pelatihan
semacam ini diberikan juga kepada teman lainnya
10. Pelatihan ini memberikan pembaharuan/kemajuan pada kompetensi
yang sudah saya miliki
11. Materi pelatihan dapat diterapkan pada tugas/pekerjaan sehari-hari

III. INSTRUKTUR
URAIAN SS S CS KS TS
1. Instruktur pelatihan adalah orang-orang yang memiliki kompetensi
di bidangnya/pakar
2. Instruktur pelatihan menguasai materi yang disampaikan

3. Instruktur pelatihan mampu menggugah minat/motivasi peserta

4. Instruktur pelatihan mampu merespon pertanyaan / masalah yang

diajukan peserta
5. Secara umum cara penyampaian materi oleh Instruktur mudah diterima
dan dipahami peserta
Page 2- 2
IV. METODE PELATIHAN
URAIAN SS S CS KS TS
1. Metode pelatihan sesuai yang saya harapkan
2. Metode pelatihan menyenangkan dan tidak membosankan
3. Metode pelatihan cukup memberikan kesempatan kepada peserta untuk
terlibat memberikan masukan tentang materi yang dibahas
4. Metode pelatihan perbanyak diskusi kelompok dan demontrasi

5. Metode pelatihan diperkaya dengan teknik-teknik simulasi dan studi

kasus

V. WAKTU PELAKSANAAN PELATIHAN

URAIAN SS S CS KS TS
1. Waktu pelatihan sesuai dengan yang saya butuhkan

2. Dengan waktu pelatihan seperti itu, saya dapat mengikuti pelatihan

dengan sepenuhnya sampai selesai

VI. FASILITAS & SARANA PENUNJANG SELAMA PELATIHAN

URAIAN SS S CS KS TS
1. Fasilitas tempat penyelenggaraan pelatihan sudah cukup memadai
2. Fasilitas makan, minum & coffe break sudah cukup memadai

3. Sarana pelatihan (sound system, OHP, white board, papan peraga, dll)
sudah cukup memadai
4. Sarana pelatihan yang diberikan panitia (hand out, ATK, materi, dll)
sudah cukup memadai

VII. MANFAAT PELATIHAN

Pelatihan ini membantu saya / sangat bermanfaat bagi saya dalam meningkatkan kompetensi
saya seperti misalnya :
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………

VIII.LANGKAH-LANGKAH PEMBAHARUAN
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………

IX.KRITIK & SARAN

………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………….....

Page 2- 2