LK 3.

2 Daftar Penyelesaian Kasus Pelaksanaan Praktik Mengajar Ke-2

Kasus yang
No. Faktor Penyebab Alternatif Solusi/Tindakan
Ditemukan *)
1. Apersepsi pada RPP Saya terlalu memikirikan Mengatur waktu disetiap
semestinya kesesuai waktu yang telah langkah-langkah pembelajaran
disampaikan sebelum ditetapkan yaitu 70 menit sehingga dapat terjadi
tujuan pembelajaran kesesuaian apa tertulis di
dalam RPP dengan
pelaksanaan di kelas
2. Dalam pembentukan Saya lupa membentuk kelompok Melakukan simulasi sebelum
kelompok semestinya asal, namun setelah beberapa pembelajaran dilaksanakan,
dibuat dulu kelompok menit kemudian saya kondidikan sehingga dapat lebih
asal lalu dibuat kembali sehingga terbentuk memaksimalkan pembagian
kelompok ahli, namun kelompok asal kelompok pada saat
pada saat pembagian pembelajaran berlangsung
saya langsung
membuat kelompok
ahli.
3. Proses pembelajaran Lupa menutup media Melakukan perekaman
tidak terekam sesuai pembelajaran, dan semestenyi menggunakan HP yang tidak
rencana sehingga hasil HP yang dipake merekam bergabung didalam google
rekaman tidak dinyalahkan micnya meet
sepenuhnya
menampilkan proses
pembelajaran.
4. Seharusnya media Fokus membimbing peserta Mematikan tayangan
pembelajaran hanya didik dalam diskusi kelompok powerpoint (media
ditampilkan sekilas, pembelajaran) yang digunakan
namun dalam setelah menjelaskan materi
pelaksanan secara singkat
pembelajaran media
pembelajaran saya
 lupa tutup setelah saya
menyampaikan secara
singkat materi.
5 Pembelajaran daring Pembelajaran daring yang terlalu Membuat pembelajaran dalam
yang dialkukan lama video seperti penggunaan
selama ini membuat zoom, google meet atau yang
peserta didik kurang lainnya agar melibatkan
percaya diri berbicara peserta didik secara aktif
di hadapan teman- sehingga peserta didik terbiasa
temannya berbicara dihadapan teman-
temannya

*) Data kasus berdasarkan Kasus/Permasalahan yang Timbul pada LK 3.1 Jurnal Mengajar Dan Kasus
Pelaksanaan Praktik mengajar Ke-1