Anda di halaman 1dari 4

LK 3.

1
JURNAL MENGAJAR DAN KASUS PELAKSANAAN

PRAKTIK MENGAJAR PERTEMUAN KE-1

Oleh:

ANNA YUSMAWATI, S.Pd

No. Peserta. 201500042052

ANGKATAN 3 PROGRAM STUDI IMATEMATIKA

PENDIDIKAN PROFESI GURU (PPG)

DALAM JABATAN UNIVERSITAS ALMUSLIM

TAHUN 2021
LK 3.1 Jurnal Mengajar Dan Kasus Pelaksanaan Praktik mengajar Ke-1

Tanggal : 26 Agustus 2021


Tempat : SMP Negeri 2 Takengon
Bentuk : Luring
Waktu : 2 x 30 Menit
Kompetensi Dasar :
3.5 Menjelaskan dan melakukan operasi pada bentuk aljabar
( Penjumlahan,pengurangan,perkalian dan pembagian )
4.5 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi pada bentuk
aljabar.

Indikator :
3.5.5 Menyelesaikan operasi penjumlahan dan pengurangan bentuk
aljabar
3.5.3 Memecahkan masalah operasi penjumlahan dan pengurangan
bentuk aljabar dalam kehidupan sehari- hari.
4.5.3 Menyelesaiakan masalah nyata dengan operasi penjumlahan
dan pengurangan bentuk aljabar

Jumlah Peserta Didik Hadir : 18 Orang

Ketidaksesuaian antara
Kendala yang Kasus/Permasalahan
No. Rencana dengan
Terjadi yang Timbul
Pelaksanaan
1. Kurangnya Banyak hal yang harus Tidak semua
pengetahuan disorot oleh kameramen aktivitas
dalam agar semua aktivitas penanyangan PPT
pengambilan baik guru ataupun terlihat dengan jelas
video siswa terlihat dengan
jelas dan ketika PPT
ditanyangkan terlihat
jelas.
2. Peserta didik Perencanaan peserta Proses pembelajaran
tegang didik diharapkan rileks, Terkadang terkesan
tidak tegang dalam kakumeskipun
proses pembelajaan dan akhirnya dapat
tidak takut –takut diatasi dengan
dalam menyampaikan kemampuan guru
pendapat. Namun pada mencairkan suasana.
pelaksanaannya karena
direkam mereka merasa
takut salah dalam
menyampaikan
pendapat dan malu
untuk bertanya.
3. Pada Kegiatan Ada beberapa tayangan Guru Lupa
Apersepsi kurang PPT mengenai Materi menampilkan PPT
efektif apersepsi yang pada tahap apersepsi
berkaitan dengan materi
yang akan disampaikan
terlewatkan.
4. Efisiensi waktu Waktu yang tersedia Guru Terlalu lama
yang tidak pada rancangan RPP dan detail
maksimal seharusnya 2 x30 menjelaskan materi
menit. sebelumnya,
langkah-langkah
pembelajaran dan
hal lain yang
dianggap
menghabiskan
waktu.
5. Pada kegiatan Pada bagian penutupan Hasil refleksi kurang
refleksi kurang pembelajaran maksimal.
sempurna diharapkan refleksi
dapat juga
menyampaikan pesan
moral dan penguatan
materi yang lebih baik
lagi.
6. Audio saat Saat guru sedang Audio guru mengajar
direkam oleh mengajar suaranya kurang jelas terdegar
dosen dan guru tidak dapat didengar oleh dosen dan guru
pamong pada oleh dosen dan guru pamong, karena
google meet pamong perekaman secara
langsung jaraknya
cukup jauh dan
tidak dilengkapi
dengan mocrophone
tambahan
7. Menguploud file Terdapat beberapa Kesulitan
video ke youtube kendala teknis dalam mengupload video
menguploud video ke pembelajaran ke
youtube sehingga terjadi youtube dikarenakan
beberapa kali kegagalan beberapa faktor,
dalam mengupload file yaitu jaringan
karena ukuran file yang internet yang kurang
terlalu besar . mendukung dan
kapasitas videp yang
terlalu besar
sehingga prosesnya
berulang-ulang .

Anda mungkin juga menyukai