LK 3.

Jurnal mengajar dalam peaksanaan praktek mengajar PPL2 ( P5 )

Tanggal : 11 Agustus 2023
Tempat : MI AL-AZHAR
Bentuk : Luring
Waktu : 4 JP
Kompetensi dasar :
4.1 Peserta didik dapat menganalisis kurang bermanfaatnya sampah plastik dilingkungan
sekitar
4.2 Peserta didik dapat membuat satu karya seni kerajinan dengan memanfaatkan
sampah plastik

Indikator capaian pembelajaran :

1. Elemen Mengalami (Experiencing)
a. peserta didik mampu Mengalami, merasakan, merespon dan
bereksperimen dengan aneka sumber, termasuk projek dari berbagai
budaya dan era
b. Peserta didik mampu Mengamati, merekam dan mengumpulkan
pengalaman dan informasi projek

2. Elemen Merefleksikan (Reflecting)

Peserta didik mampu Menghargai pengalaman dan pembelajaran artistik
3. Elemen Berdampak (Impacting)
Memilih, menganalisa, menghasilkan karya untuk membangun kepribadiandan
karakter yang berdampak pada diri sendiri dan orang lain
Jumlah peserta didik hadir : 20 peserta didik

NO Kendala yang terjadi Ketidak sesuaian antara rencana Kasus/masalah yang

dalam pembelajaran RPP/Modul Ajar pembelajaran muncul dalam
dengan pelaksanaan pembelajaran pembelajaran
1. Bahan ajar yang Ada langkah yang terlewati yaitu Sebagain kecil peserta
digunakan masih kurang guru tidak meminta salah satu didik belom fokus pada
relevan dengan kelompok mengerjakan di depan pembelajaran dikelas
kompetensi dasar yang sebagai contoh untuk kelompok karena pembelajran yang
ingin dicapai lain. terlalu cepat

2. Tayangan slide power Materi tidak mencantumkan soal sebagian siswa belum
point kurang sempurna yang berhubungan dengan bisa menyimpulkan
masalah sampah pengertian dari P5PPRA

3. LCD Proyektor tidak Guru tidak memberikan kesempatan Sebagian siswa masih
terpasang secara kepada siswa untuk bertanya tentang kurang aktif dalam
permanen P5PPRA menjawab pertanyaan
guru secara lisan.
4. Masih ada peserta didik Di akhir pembelajaran tidak Sebagian siswa masih
yang belum bisa membuat dilakukan penguatan pada materi kurang aktif mengerjakan
projeck yang telah disampaikan. projeck dalam kelompoknya
5. Tidak mempunyai tripot Rencana awal pengambilan gambar Gambar dalam video masih
untuk kamera diusahakan harus fokus sedikit buram.
LK 3.2

Daftar penyelesaian kasus/masalah pelaksanaan praktik mengajar PPL 2 (P5PPRA)

NO Kasus/masalah yang ditemukan Faktor penyebab Alternatif

dalam pembelajaran solusi/tindakan
1. Sebagain kecil peserta didik Keterbatasan waktu Menyesuaikan dengan
belom fokus pada projeck yang ia situasi pada waktu
buat. praktek pembelajaran

2. Sebagian siswa masih ada yang Kurang ceria dalam Perlu peningkatan
bermain-main. penyampaian model pembelajaran
pembelajaran dan praktik khususnya di bidang
kreasi dalam
pembuatan projeck

3. Sebagian siswa masih kurang aktif
dalam pembuatan projeck
4. Sebagian siswa masih kurang
lengkap membawa peralatan yang
di butuhkan dalam kelompoknya
Siswa masih malu/belum Perlu pembiasaan untuk
terbiasa dengan pembuatan tampil didepan kelas
projeck agar tumbuh rasa
percaya diri
Siswa tidak mengetahui Membuat projeck yang
tugas masing-masing menarik dan
dalam kelompoknya bermanfaat.

5. Gambar dalam video masih sedikit Tidak mempunyai tripot Membeli atau
buram untuk kamera meminjam kepada
teman yang mempunyai
tripot