B. Kompetensi Dasar
3.6 Menerapkan instalasi driver perangkat keras komputer
4.6 Menginstalasi driver perangkat keras komputer
D. Tujuan Pembelajaran
1. Siswa dapat menyebutkan dan menjelaskan jenis-jenis driver perangkat keras, serta dapat
menjelaskan prosedur instalasi periferal.
2. Siswa dapat melakukan instalasi driver sesuai dengan kebutuhan
3. Siswa dapat menyusun laporan proses dan hasil pekerjaannya menggunakan format laporan
yang diberikan guru.
E. Materi Pembelajaran
G. Kegiatan Pembelajaran
Langkah Alokasi
Deskripsi
Pembelajaran Waktu
Pertemuan ke 12
Pendahuluan a. Persiapan psikis dan fisik membuka pelajaran dengan 10’
mengucapkan salam dan berdoa bersama.
b. Guru memberikan HES moment: penggunaan pakaian
praktek dan peralatan keselamatan kerja lainnya, dan cara
melaksanakan pekerjaan secara aman.
c. Guru menginformasikan tujuan pembelajaran dan kaitannya
dengan kehidupan sehari-hari.
d. Guru memberi gambaran garis besar materi yang akan
dipelajari.
Kegiatan 1. Secara bersama-sama siswa mengamati/menyaksikan video 155’
Inti tentang instalasi printer yang ditayangkan oleh guru.
2. Siswa membentuk kelompok belajar @ 3 siswa.
3. Secara berkelompok siswa mempelajari modul yang diberikan
guru untuk mempelajari jenis-jenis periferal dan mempelajari
prosedur instalasi printer dan meminta bimbingan guru
apabila ada yang kurang jelas.
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Pertemuan ke 13
Pendahuluan 1. Persiapan psikis dan fisik membuka pelajaran dengan 10’
mengucapkan salam dan berdoa bersama.
2. Guru memberikan HES moment: penggunaan pakaian
praktek dan peralatan keselamatan kerja lainnya, dan cara
melaksanakan pekerjaan secara aman.
3. Guru menginformasikan tujuan pembelajaran dan kaitannya
dengan kehidupan sehari-hari.
4. Guru memberi gambaran garis besar materi yang akan
dipelajari.
Kegiatan 1. Secara bersama-sama siswa mengamati/menyaksikan video 155’
Inti tentang instalasi scaner yang ditayangkan oleh guru.
2. Siswa membentuk kelompok belajar @ 3 siswa.
3. Secara berkelompok siswa mempelajari modul yang diberikan
guru untuk mempelajari jenis-jenis periferal dan mempelajari
prosedur instalasi scaner dan meminta bimbingan guru
apabila ada yang kurang jelas.
4. Di bawah bimbingan guru, secara berkelompok siswa
menyusun langkah-langkah instalasi scaner.
5. Secara individu siswa melakukan instalasi scaner sesuai
Menginstalasi driver perangkat keras komputer Page 4
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
dengan SOP dan meminta bimbingan guru apabila mengalami
kesulitan/masalah.
6. Menggunakan lembar observasi guru melakukan pengamatan
terhadap diskusi siswa dan pengamatan terhadap pelaksanaan
pekerjaan siswa yang mencakup aspek (a) persiapan instalasi,
(b) pelaksanaan instalasi, dan (c) hasil instalasi.
7. Secara acak siswa yang ditunjuk oleh guru menyampaikan
laporan hasil instalasi scaner yang telah dilakukan.
8. Secara individual siswa membuat laporan hasil instalasi
scaner dan mengumpulkannya kepada guru.
Penutup 1. Guru mengajak para siswa untuk merefleksi belajarnya: apa 15’
yang sulit dipelajari, masalah apa yang dirasakan, bagaimana
kesuksesan dan/atau kegagalan dalam pekerjaannya.
2. Guru mendiskusikan berbagai permasalahan belajar siswa
dengan para siswa.
3. Guru memberikan umpan balik secara lisan terhadap
permasalahan dan hasil kerja siswa.
4. Guru menjelaskan secara singkat topik belajar pada
pertemuan berikutnya.
Kunci Jawaban :
No. Soal Jawaban Skor
1. a) Mouse : peranti penunjuk perintah dan menu pada PC 5
b) Keyboard : peranti untuk memasukkan data berupa huruf angka
symbol maupun perintah-perintah
c) Monitor : penampil grafis yang diolah oleh komputer
d) Printer : pencetak data menjadi bentuk hardcopy
e) Scanner : bekerja layaknya mesin fotokopi untuk merubah data
hardcopy menjadi softcopy
Skor perolehan
Nilai = X 100
Skor Maksimal
3. Sumber Belajar :
Buku-buku komputer
Sarana perpustakaan
Internet
www.ilmukomputer.com
www.wikipedia.com
Nurmayati, Anita. 2013. Modul Perakitan Komputer: Digunakan untuk kalangan sendiri.
Malang: SMKN Malang, tidak diterbitkan.
Watolo, 20
Mengetahui,