RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN KOKURIKULUM

Persatuan : Permainan Catur

Topik : Teknik Penutupan Catur

Tahun : 4 dan 5

Tarikh : 3 / 7 / 2019

Masa : 2.30 - 3.30 petang

Bilangan Murid : / Orang

Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid-murid dapat:

1) Murid-murid dapat mengenali teknik penutupan catur “Arabian Mate”.

2) Murid-murid dapat menjawab quiz tentang pembukaan catur “Arabian Mate”.
3) Murid-murid dapat mengaplikasikan teknik penutupan catur “Arabian Mate” dalam permainan kecil.

Pengalaman sedia ada:

1. Murid-murid pernah berjaya menewaskan pihak lawan dengan menggunakan pelbagai jenis penutupan catur.

Penerapan Nilai : Bertanggungjawab, Dedikasi

Alat Bantu Mengajar : Klip video, Papan catur, permainan atas talian
 LANGKAH/
ISI KANDUNGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN CATATAN
MASA
Permulaan Video: 1) Guru menayangkan klip video bertajuk BBM: Klip video
(10 minit) “Magnus Carlsen's Most Beautiful
Tayangan video “Magnus Carlsen's Most
Beautiful Checkmate Ever” Checkmate Ever”.
2) Guru meminta murid-murid menonton
video tersebut dengan peka.
3) Guru menekankan tentang ‘checkmate’
dan memulakan pengajaran.

Perkembangan Video: 1) Guru menayangkan klip video BBM: Klip Video,

Papan Catur
Langkah 1 berkaitan ”Arabian Mate”.
Tayangan Video “Arabian Mate”
(15 minit)

2) Guru menerangkan kecantikkan

penutupan teknik catur tersebut.

3) Guru mendemonstrasi teknik penutupan

catur Arabian Mate.
Langkah 2 1) Murid-murid dikehendaki berlatih BBM: Papan Catur
(15 minit) Langkah-langkah untuk penutupan bersama rakan-rakan menggunakaan
catur Arabian Mate. teknik penutupan catur tersebut. Penerapan Nilai:

2) Murid-murid mematuhi langkah-langkah Bertanggungjawab

yang berpatutan demi mencapai
penutupan catur tersebut.

3) Murid-murid diberi quiz atas talian

Langkah- langkah
tentang penutupan catur tersebut.
The rook sits on a square adjacent to
the king both to prevent escape along
the diagonal and to deliver checkmate 4) Jawapan-jawapan murid dibincang oleh
while the knight sits two squares away
guru.
diagonally from the king to prevent
escape on the square next to the king
and to protect the rook.
Langkah 3 1) Murid-murid terlibat dalam permainan BBM: Papan Catur
(10 minit) kecil.
Penerapan Nilai:
2) Murid-murid dapat mempraktikkan teknik Dedikasi
penutupan catur “Arabian Mate” dalam
permainan tersebut.

3) Guru memberi pujian kepada murid

yang menang dalam permainan kecil.

Penutup
(10 minit) 1) Guru menekankan kecantikkan teknik KB: Menilai
penutupan dalam catur.
2) Guru merumuskan pelajaran hari ini
dengan sesi soal jawab.