RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Mata Pelajaran : Kokurikulum

Kelas : Tahun 4, 5 dan 6

Bilangan Murid : 230 Orang

Tarikh : 14 September 2022 (Rabu)

Masa : 2.45 petang – 3.45 petang

Tajuk : Pertandingan Mendirikan dan Meruntuhkan Khemah.

Pengetahuan Sedia Ada : Murid mempunyai pengetahuan asas mendirikan dan meruntuhkan khemah

Objektif Pembelajaran : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:

1. Kognitif : Mengingati cara mendirikan dan meruntuhkan khemah
2. Psikomotor : Mendirikan dan meruntuhkan khemah dengan betul.
3. Afektif : Meningkatkan keyakinan diri melalui aktiviti yang dijalankan.

Nilai : Keyakinan diri, Fokus dan Bersungguh-sungguh

Bahan Bantu Mengajar : Mikrofon, Pembesar Suara, Khemah.

Langkah/ Masa Isi Pelajaran Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran Catatan
Persediaan 1. Kehadiran Murid 1. Murid berkumpul di dewan dan beratur Nilai:
(15 minit) mengikut persatuan masing-masing  Fokus
untuk mengambil kehadiran.

2. Murid diterangkan oleh guru berkaitan BBM:

aktiviti yang akan dijalankan iaitu  Mikrofon
“Pertandingan Mendirikan dan
Meruntuhkan Khemah”

Perkembangan 1. Penerangan peraturan  Penerangan peraturan “Pertandingan Nilai:

(40 minit) “Pertandingan Mendirikan
dan Meruntuhkan Khemah”
Mendirikan dan Meruntuhkan Khemah”  Fokus
 Bersungguh-sungguh
1. Murid mendengar penerangan
peraturan dan acara pertandingan
daripada guru. BBM:
 Mikrofon,
2. Murid mendengar dengan teliti. pembesar suara.
 2. Bergerak ke tapak
pertandingan.
Kemuncak 1. Aktiviti mendirikan khemah.
(55 minit)
2. Sesi pemberian markah
 Bergerak ke tapak pertandingan.
1. Murid tahun 4, 5 dan 6 bergerak dalam
persatuan ke tapak pertandingan iaitu di
padang.
2. Murid bergerak dalam kumpulan dan
berada di kawasan yang telah ditetapkan
oleh guru.
 Aktiviti mendirikan khemah. (25 minit) Nilai:
1. Murid-murid mendirikan khemah  Fokus
secara berkumpulan  Bersungguh-sungguh
BBM:
 Sesi pemberian markah. (10 minit)  Khemah
1. Khemah-khemah yang didirikan oleh
para murid akan dinilai oleh hakim dari
segi kekukuhan, fungsi dan kekemasan.
2. Para hakim memberi markah kepada
setiap persatuan.
 3. .Aktiviti meruntuhkan  Aktiviti meruntuhkan khemah (15
khemah. minit)

1. Para murid meruntuhkan khemah,

mengemas alatan dan mengembalikan
beg khemah kepada guru.
Penutup 1. Penutup 1. Guru mengumumkan markah bagi
(10 minit) setiap persatuan.
2. Murid-murid ke dewan semula untuk
berhimpun.
3. Guru mengingatkan murid untuk
berhati-hati semasa balik.
4. Murid bersurai.