RANCANGAN PENGAJARAN KOKURIKULUM

Tarikh 11 Oktober 2023

Hari Rabu

Masa 12.00pm – 1.00pm (1 jam)

Tempat Padang SJK (T) Taman Tun Aminah

Mata Pelajaran Pengakap

Bilangan Murid ____ / 80 murid

Tajuk Kawad Kaki

Sub Tajuk Pengenalan Kawad Kaki Asas

Pengetahuan Sedia Ada Murid pernah mempunyai pengalaman berkawad kaki

Objektif Pada akhir pengajaran, murid dapat:

Psikomotor: Melakukan kawad kaki asas dengan betul dan tepat.

Kognitif: Menjelaskan cara - cara berkawad kaki

Afektif: Menunjukkan semangat kerjasama untuk melakukan kawad kaki secara serentak dalam
kumpulan.
 RANCANGAN PENGAJARAN KOKURIKULUM

Hasil Pembelajaran Murid mempelajari kawad kaki dengan betul.

Penerapan Nilai Keyakinan Diri, Keberanian, Kerjasama

Penilaian Latihan

KBT 1. Kemahiran berfikir

2. Kemahiran belajar cara belajar

Kemahiran Insaniah 1. Kemahiran kerja berpasukan

2. Kemahiran kepimpinan
3. Moral dan etika profesional

Elemen Merentas Kurikulum 1. Keusahawanan

2. Kreativiti dan inovasi
3. Tabiat berfikir

BBM 1. Buku rekod kehadiran

2. Komputer Riba
3. Video
4. Buku Log Pengakap

Kemahiran berfikir Membanding Beza, Mengklasifikasi

 RANCANGAN PENGAJARAN KOKURIKULUM

B. BUTIRAN GURU

Kemahiran Insaniah (KI) Kemahiran Sosial, Kemahiran Kepimpinan, Etika dan Moral Profesional

Pedagogi Masa Kini (PMK) Komunikasi dan Kolaborasi

 RANCANGAN PENGAJARAN KOKURIKULUM

LANGKAH/MASA ISI PELAJARAN AKTIVITI PDP CATATAN

Set induksi Kehadiran Upacara Pelaporan
(10 minit) dan Pengenalan Tajuk Hari
Ini.
https://youtu.be/7UUs-jEtAAE?
si=FJqF7_7Mvex0k_6O
1. Guru menyemak kehadiran murid. Nilai :
2. Murid menandatangi kehadiran dan mendengar  Tekun
arahan daripada guru.
3. Nyanyian lagu Negaraku Strategi:
4. Nyanyian lagu Pengakap • Berpusatkan Guru
5. Bacaan Doa daripada wakil murid
6. Murid ditayangkan video berkaitan tajuk kawad kaki BBM:
asas bagi mengemukakan aktiviti pengajaran dan  Buku Rekod
pembelajaran yang akan dijalankan. Kehadiran
7. Murid menonton video tersebut dan memahami  Laptop
konsep kawad kaki dan arahan kawad kaki.  Video Kawad Kaki
8. Guru memberitahu peraturan yang perlu dipatuhi
sepanjang waktu kokurikulum ini.
9. Guru memperkenalkan aktiviti yang akan dilakukan
pada hari ini.

Langkah 1 Penerangan Tentang Arahan - 1. Guru akan memberi nota-nota ringkas kepada BBM:
Perkembangan Arahan Kawad Kaki Asas murid.  Nota Ringkas
(15 minit) 2. Murid meneliti setiap nota dan guru menerangkan  Buku Log
kandungan nota.
3. Murid diberi 5 minit untuk menghafal arahannya. Nilai Murni
 RANCANGAN PENGAJARAN KOKURIKULUM

 Keyakinan Diri

Langkah 2 Percubaan Arahan Kawad 1. Murid ditunjukkan simulasi cara memberi arahan Strategi:
(15 minit) Kaki kawad kaki.  Kecergasan Kinestatik
2. Setiap murid berdemonstrasi tentang cara menyebut
sesuatu arahan dengan betul dan tepat. Nilai :
2. Murid dibimbing murid jika murid salah memberi  Bertanggungjawab
arahan.  Berdisiplin
3. Peneguhan diberikan dalam bentuk pujukan kata.

Langkah 3 Aktiviti Melaksanakan Kawad 1. Berdasarkan simulasi yang dibuat tadi, murid Nilai murni:
Kemuncak Kaki Asas melakukan kawad kaki asas secara teratur di  Kerjasama
(15 minit) padang.
2. Seorang murid dilantik sebagai pemberi arahan. Strategi:
3. Murid perlu mengikut arahan yang diberitahu oleh  Kecergasan Kinestatik
ketuanya.
4. Guru menjadi fasilitator.
Rumusan dan Rumusan Pengajaran 1. Semua pelajar berkumpul semula di kelas. Strategi:
Penutup 2. Murid ditanya soalan secara rawak tentang apa  Berpusatkan murid
(5 minit) yang dipelajari pada hari ini.
3. Murid diberitahu kepentingan kawad kaki dan guru Kemahiran:
menamatkan sesi pengajaran dan pembelajaran  Menjana Pemikiran
pada hari ini.
 RANCANGAN PENGAJARAN KOKURIKULUM

Kreatif dan Kritis

Teknik:
 Membincang

Refleksi Guru Pelatih:

 RANCANGAN PENGAJARAN KOKURIKULUM

Catatan Pensyarah Pembimbing:

 RANCANGAN PENGAJARAN KOKURIKULUM

Catatan Guru Pembimbing:

RANCANGAN PENGAJARAN KOKURIKULUM