RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Mata Pelajaran : Permainan Dalaman

Kelas : MP 2, Tahun 3, Tahun 4, Tahun 5, Tahun 6

Tarikh : 7/08/2019 (Rabu)

Masa : 1.45 petang – 3.00 petang

Bilangan Murid : 13 Orang murid

Tajuk : Permainan Dalaman Dam Haji

Hasil Pembelajaran : Murid-murid dapat

1. Mengetahui bagaimana cara untuk bermain dam haji

dengan betul

2. Mengetahui bagaimana peraturan permainan dalaman

dam haji dengan betul.

Kemahiran berfikir : mendengar, memerhati, mengingat

Nilai murni : Bekerjasama dan rajin

Bahan Bantu Mengajar : dam haji, token, komputer riba, speaker

Pengetahuan sedia ada : Murid pernah bermain dam haji di sekolah.

Langkah/ Aktiviti Pengajaran Dan

Isi Pelajaran Catatan
Masa Pembelajaran
Induksi set Tayangan 1. Guru penasihat mengambil Kemahiran:
(10 minit) video kedatangan murid. Mendengar
2. Guru menayangkan video Memerhatikan
tentang permainan dam haji. Nilai:
3. Guru membuat bersoal jawab Bekerjasama
dengan murid tentang video Minat dan ingat
yang ditayangkan. tahu
Guru bertanya: BBM:
Apakah yang kamu perhatikan Komputer
tentang video ini?
Murid berjawab:
Permainan Dam Haji
4. Guru mengaitkan tanda-tanda
tersebut dan video dengan
pengajaran harian.
Langkah Demostrasi 1. Guru menunjukkan gambar dam Kemahiran:
Pertama haji beserta penerangan di Memerhati
(25 minit) hadapan murid-murid Mendengar
2. Guru menerangkan maksud
setiap komponen-komponen Nilai:
yang terdapat dalam dam haji. Tanggungjawab
3. Guru menunjukkan komponen- Kerajinan
komponen beserta penerangan.
4. Guru menunjukkan demostrasi BBM:
tentang cara bermain permainan Gambar dam haji
dam haji dengan betul.
5. Murid memberi perhatian dengar
guru menerangkan.
6. Guru memanggil beberapa
orang murid untuk menjawab
soalan.
7. Murid menyatakan kembali
apakah maksud bagi komponen
komponen yang terdapat di
 disediakan dihadapan.
Langkah “Pertandingan 1. Guru membahagikan murid Kemahiran:
Kedua Dam Haji” mengikut kumpulan. Mendengar,
(30 minit) 2. Setiap kumpulan akan mendapat Memerhati,
satu dam haji yang disediakan Mengingat
oleh guru
3. Guru menerangkan peraturan BBM
dan bagaimana menjalankan Dam haji
aktiviti. Nilai:
4. Murid memberi perhatian Bekerjasama
mendengar guru menerangkan Berani bercuba
peraturan dan bagaimana
menjalankan aktiviti.
5. Setiap murid perlu melibatkan
diri dalam pertandingan dam
haji.
Penutup Rumusan 1. Guru meminta murid untuk Kemahiran:
(10 minit) membuat rumusan berdasarkan apa Mendengar,
yang telah mereka pelajari. Memerhatikan,
2. Guru memberi nota kepada BBM:
murid-murid untuk ditampal di dalam Lembara Nota
buku log masing-masing
.