Anda di halaman 1dari 4

RANCANGAN PEMBELAJARAN & PENGAJARAN

TUNAS KADET REMAJA SEKOLAH


NAMA SEKOLAH: SJK(T) DARULAMAN,KEDAH.
Aktiviti Tahun Teknik Asas Kompas
Tarikh Rabu 17 July 2019
Tempat Tapak Perhimpunan Sekolah
Jumlah Ahli Hadir 46 orang
Pada akhir sesi perjumpaan, murid dapat:
1. Mencari arah dengan menggunakan kompas
Objektif
2. Menyukat sudut (bearing) pada kompas
3. Mengukur jarak dan mencari suatu kedudukan dengan tepat.
 Projektor
 Komputer riba
 Slaid jenis-jenis kompas
BBM
 Nota berkaitan penggunaan kompas
 Video berkaitan teknik memegang kompas
 Kompas
Pengetahuan Sedia Ada Murid pernah menghasilkan kraf tangan dalam kelas Pendidikan seni visual

Komponen/Langkah Isi Pelajaran Aktiviti Pembelajaran dan Pengajaran Nilai/BKK


 Nyanyian lagu 1. Murid berkumpul di tapak Nilai:
Set Induksi  Lagu Kedah perhimpunan. a) Semangat
(5 minit)  Lagu Negaraku 2. Guru penasihat mengambil kehadiran b) Patriotisme
 Lagu TKRS murid.
3. Murid bersedia untuk menyanyikan
lagu Kedah, lagu Negaraku dan lagu
TKRS.
Nilai:
 Bahagian-bahagian kompas Pengenalan tajuk aktiviti yang akan a) Kerjasama
dijalankan. b) Disiplin
1. Guru memperkenalkan kompas c) Peka dan
kepada para murid dan mengedarkan teliti
nota bagi pengunaan kompas.
2. Guru mempamerkan sebuah papan BBM : Kompas,
Perkembangan
yang menunjukkan nama bagi setiap Papan yang
(15 minit)
bahagian kompas. menunjukkan nama
3. Guru menjelaskan fungsi-fungsi bagi badi setiap
setiap bahagian tersebut. bahagian kompas,
4. Kemudian, guru menjelaskan nota pengunaan
kegunaan kompas. kompas
 Kegunaan kompas 5. Murid-murid mencatat nota tambahan
pada nota yang diberikan oleh guru.
 Tayangan video dan slide berkaitan teknik Pengendalian Aktiviti Nilai:
menggunakan kompas 1. Guru mengagihkan murid-murid a) Kerjasama
Langkah 1
- cara memegang kompas kepada beberapa kumpulan. b) Berdisiplin
(15 minit)
2. Guru memberikan satu kompas c) Rajin
kepada setiap kumpulan.
3. Guru menayangkan video tentang cara BBM : Video, Slide,
memegang kompas dengan betul Projektor, Komputer
4. Murid mencuba teknik memegang Riba
kompas dalam kumpulan.
5. Guru menayangkan petunjuk mata
angin yang terkandung pada kompas
secara asas.
6. Seterusnya, guru menayangkan slide
- Petunjuk mata angin (arah)
yang menunjukkan cara menyukat
sudut pada kompas.
7. Guru memberikan satu bacaan sudut
kepada setiap kumpulan dan meminta
ahli kumpulan untuk menunjukkan
sudut tersebut pada kompas.
8. Guru memeriksa dan membetulkan
murid-murid jika membuat kesilapan.

- cara menyukat sudut pada kompas


 Permainan Harta karun Pengendalian Aktiviti Nilai:
1. Guru mengadakan aktiviti “Harta a) Kerjasama
Langkah 2
Karun” b) Kepimpinan
(20 minit)
c) Bersungguh-
sungguh
2. Guru memberikan peta sekolah, d) Bersemangat
kompas dan arahan permaianan
kepada setiap kumpulan. BBM: Peta sekolah,
3. Guru meminta setiap kumpulan untuk arahan permainan
mencari Harta Karun yang berada dan kompas
dalam kawasan sekeliling sekolah.
4. Guru akan membimbing murid-murid
sekiranya menghadapi sebarang
masalah atau kekeliruan.
5. Kumpulan yang berjaya mencari harta
karun tersebut akan diberikan ganjaran
oleh gurunya.
1. Guru memberikan pujian kepada ahli Nilai:
TKRS yang memberikan kerjasama. a) Kerjasama
2. Guru meminta beberapa ahli TKRS b) Peka
Penutup untuk merumuskan isi pelajaran pada
(5 minit) hari tersebut.
3. Guru menekankan beberapa perkara
yang penting dan memberikan
kesimpulan secara keseluruhan.

Anda mungkin juga menyukai