FORMAT PENILAIAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Pembelajaran Ke :
Nama Mahasiswa :
Nim :
Kelas :
Materi/Tema/Subtema :
Sekolah Tempat PPL :
Petunjuk:
Berikanlah tanda centang (√) pada kolom skor 1,2,3,4, dengan makna 4= sangat baik; 3=
baik, 2= cukup, 1=kurang, sesuai dengan kinerja pengamatan peserta PPL!
N FOKUS BUTIR PENILAIAN SKOR
O PENILAIAN 1 2 3 4
A. Membuka Pelajaran 1. Penyiapan ruang, alat, dan media
2. Penyiapan siswa
3. Penyampaian kompetensi dasar
4. Apresiasi
B. Penguasaan Materi 1. Penguasaan materi pembelajaran
2. Kesesuaian urutan materi dengan prinsip
pengembangan
3. Kesistematematikan dan kelogisan
penyampaian materi
4. Ketepatan dan kecermatan penyampain
konsep materi
C. Interaksi dan 1. Kesesuaian langkah pembelajaran,
skenario pengintegrasian life skill, pengalaman
pembelajaran belajar dengan kompetensi dasar
2. Keefektifan pengelolaan kelas
3. Ketepatan teknik bertanya/menanggapi
4. Keukupan penggunaan waktu selang
5. Kesesuaian pendekatan dan metode
pembelajaran dengan kompetensi dasar
6. Kecakapan menggunakan media dan
sumber belajar
7. Keterlibatan siswa dalam penggunaan
media
D. Penggunaan bahasa, 1. Kenyaringan volume suara, kejelasan
gerak, penampilan, vokal, kelancaran bicara, dan variasi
dan alokasi waktu intonasi
2. Ketepatan penggunaan bahasa dan isyarat
3. keefektifan dan keluwesan gerak
 4. Kepercayaan diri, pandangan mata, dan
ekspresi
5. Kecukupan dan proposi alokasi waktu
6. Kesantunan
7. Kerapian berpakaian
E. Evaluasi 1. Kesesuaian antara RPP dengan
pelaksanaan evaluasi proses dan hasil
2. Melaksanakan evaluasi proses
pembelajaran
3. Melaksanakan evaluasi hasil
pembelajaran
F. Menutup 1. Membuat simpulan yang melibatkan
pembelajaran siswa
2. Melakukan Refleksi
3. Menyampaikan tugas dan tindak lanjut
4. Menyampaikan informasi materi
selanjutnya
5. Menutup pembelajaran
Jumlah

Jumlah Skor perolehan

X Standar Nilai (4)
Skor Ideal (120)
……………………..20…..
Guru Pamong

………………………
NIP

Keteranagan:
1. Formulir di isi oleh Guru Pamong pada PPL sebanyak pelaksanaan pembelajaran yang
dilakukan Praktikan dan berfungsi sebagai bukti bagi Praktikan telah melaksanakan
pembelajaran.
2. Formulir ini dipakai bila PPL dilaksanakan secara tatap muka biasa (luring)