besaran yang memiliki nilai dan arah

Besaran
vektor
Example: kecepatan, percepatan, gaya, berat, tekanan, dll

besaran yang hanya memiliki nilai saja

Besaran
Skalar
VEKTOR Example: massa, waktu, energi, usaha, suhu,
kelajuan, daya, perlajuan, dll

Analisa vektor melalui grafis

metode Analisis

Standart Kompetensi

1. Menerapkan konsep besaran fisika dan pengukurannya

Kompetensi Dasar

1.2 Melakukan penjumlahan vektor

Indikator

1. Mendeskripsikan tentang besaran skalar dan besaran vektor

2. Menjelaskan perbedaan antara besaran skalar dan besaran vektor
3. Menjumlahkan dua vektor atau lebih secara grafis
4. Menjumlahkan dua vektor atau lebih secara analisis
 VEKTOR

 Definisi Besaran Skalar dan Besaran Vekor

Besaran skalar adalah besaran yang hanya memiliki nilai. Contoh massa, waktu,
suhu, kelajuan, daya, energi, usaha, massa jenis, dll.
Besaran vektor adalah besaran yang memiliki nilai dan arah. Contoh perpindahan,
gaya, kecepatan, percepatan, berat, tekanan, medan listrik, arus listrik, kuat arus,
dll.
 Menggambar Vektor
Sebuah vektor digambarkan dengan sebuah garis berarah (anak panah) yang
terdiri atas pangkal dan ujung. Panjang garis mewakili nilai vektor sedangkan arah
anak panah menunjukkan arah vektor.
Vektor gaya F)
(⃗ besarnya 10 N yang arahnya
membentuk 30o terhadap sumbu x positif.

30o

F = 20 N ke arah sumbu x positif (ke kanan)

⃗

F = 30 N ke arah sumbu x negatif (ke kiri)

⃗

 Analisa Vektor Melalui Grafis

 Kesamaan vektor
Dua buah vektor dikatakan sama, jika keduanya mempunyai
nilai dan arah yang sama.
 Vektor positif dan vektor negatif

Apabila dua vektor mempunyai nilai sama tetapi berlawanan

arah maka dapat dinyatakan salah satu vektor tersebut
sebagai vektor negatif.

 Penjumlahan vektor
 Vektor – vektor searah

 Lukis vektor a⃗
 Lukis vektor c⃗ pada ujung anak panah vektor a⃗
 Dari titik pangkal vektor a⃗ ke ujung anak panah vektor c⃗ adalah
Resultan
 Vektor – vektor berlawanan arah
  Lukis vektor a⃗
 Lukis vektor b⃗ pada ujung anak panah vektor a⃗
 Dari titik pangkal vektor a⃗ ke ujung anak panah vektor b⃗ disebut
Resultan
 Vektor – vektor yang tidak segaris (sejajar)
 Metode segitiga
 lukis vektor a⃗
 lukis vektor d⃗ , pada ujung anak
panah vektor a⃗
 tarik garis dari titik pangkal
vektor a⃗ ke ujung vektor d⃗

 Metode poligon (segi banyak)

 Nilai dan arah resultan dua buah vektor

Nilai/besar resultan, yaitu:

R = √ A 2 +B 2+ 2 AB cos θ
Untuk dua buah resultan yang saling tegak lurus ( θ=90o ¿ besar resultannya,
yaitu:

R = √ A 2 +B 2

Contoh Soal
1. Di bawah ini yang merupakan besaran vektor adalah?
 a. Suhu c. Massa e. Massa jenis

b. Usaha d. Berat

2. Yang merupakan kelompok besaran skalar adalah?

a. Panjang, kecepatan, massa d. gaya, kecepatan, percepatan
b. Gaya, usaha, berat e. Gaya, waktu, kecepatan
c. Kelajuan, volume, massa
3. Besaran-besaran berikut yang merupakan kelompok besaran vektor yaitu?
a. Gaya, panjang, massa d. perpindahan, percepatan, volume
b. Perpindahan, gaya, massa e. perpindahan, waktu, gaya
c. Percepatan, gaya, perpindahan
4. Dua vektor yang besarnya 5 dan 3 satuan membentuk sudut 60 o satu sama lain.
Besar resultan vektor-vektor tersebut adalah.....
a. 7 c. 10 e. 5
b. 8 d. 2

Caranya:

A= 5

b=3

∠= 60°

r=?

R= √a²+b²+2abcos∠

R= √5²+3²+2.5.3 cos60°

R= √25+9+30 1/2

R= √34+15

R= √49

R= 7
  Metode Analitis

Melalui koordinat cartesius vektor-vektor dapat diuraikan menjadi komponen-

komponen pada sumbu x dan sumbu y.

Dari gambar disamping diperoleh:

Fx = F cos θ

Fy = F sin θ

Besar/nilai vektor F =
2 2
√ F +F
x y

Fy −1 F y
Arah vektor tan θ =
Fx
dan θ=tan F
x
( )
Positif negatif vektor

Nilai positif atau negatif vektor ditentukan oleh arah vektor:

Di sumbu x, ke kanan positif, ke kiri negatif

Di sumbu y, ke atas positif, ke bawah negatif

Nilai fungsi trigonometri sudut istimewa Arah mata angin

Contoh Soal

1. Seorang anak berjalan lurus 5 m ke barat, kemudian belok ke selatan sejauh 15

m dan belok ke timur sejauh 13 m. Perpindahan yang dilakukan anak tersebut
dari posisi awal adalah....
a. 19 m ke arah barat daya d. 15 m ke arah timur
b. 18 m ke arah selatan e. 21 m ke arah tenggara
c. 17 m ke arah tenggara
Caranya :
Diket:
Barat : 5m
Timur : 13m
Selatan : 15m
Dit: perpindahan (R)=…?
Jawab :
Sx : barat-timur
Sx : 5-13
Sx : -8
Perpindahan:

R = √sx² + selatan²

R = √-8² + 15²
R = √64 + 225
R = √289
R = 17m

2. Dari gambar berikut ini besarnya komponen-komponen

vektor F terhadap sumbu x dan sumbu y masing-masing
adalah? F = 8 N

Tentukan besar dan arah resultan tiga buah vektor F 1, F2, F3 tersebut?

Kaji Soal
 1. Seorang anak berlari menempuh jarak 80 m ke utara, kemudian membelok ke
timur 80 m dan ke selatan 20 meter. Besar perpindahan yang dilakukan anak
tersebut adalah ....
a. 60 m c. 100 m e. 180 m
b. 80 m d. 120 m

Caranya:

Sketsa Gambarnya  

                  Utara

                B     II======= =====>  C  Timur

                       II                         II

                       II                         II   D

                  x   II -----------------------       Selatan

                       II

                       II

                A     II

Misalnya

Dari titik A ke B ( utara ) = 80 m

Dari titik B ke C ( timur ) = 80 m

Dari titik C ke D ( selatan ) = 20 m

maka perpindahannya dari titik A ketitik D 

Gunakan torema Phytagoras

AD²= Ax²+ Dx²

AD² = 60²+ 80²

AD² = 3600 + 6400

AD² = 10000

AD =  meter

maka perpindahannya 100 m

2. Andi berjalan lurus 3 m ke timur, kemudian belok ke selatan sejauh 12 m, dan

belok ke barat sejauh 8 m. Perpindahan yang dilakukan Andi dari posisi awalnya
adalah?
a. 13 m ke arah barat daya d. 16 m ke arah barat
b. 14 m ke arah selatan e. 17 m ke arah barat laut
c. 15 m ke arah barat daya
Caranya:
Diket:
Barat =8m
Timur = 3m
Selatan = 12m
Dit= perpindahan (R)=…?
Jawab :
Sx = barat-timur
Sx = 8-3
Sx = 5
Perpindahan
R = √sx² + selatan²
R = √5² + 12²
R = √25 + 144
R = √169
= 13m
 3. Fitria melakukan perjalanan napak tilas dimulai dari titik A ke titik B : 600 m arah
utara; ke titik C 400 m arah barat; ke titik D 200 m arah selatan; dan kemudian
berakhir di titik E 700 m arah timur. Besar perpindahan yang dialami Fitria
adalah...( UN Fisika 2009 P04 No. 2)
a. 100 m c. 500 m e. 1.900 m
b. 300 m d. 1.500 m

600 m arah utara-200 m arah selatan = 400 m arah utara

700 m arah timur - 400 m arah barat = 300 m arah timur

perpindahan kita pake dalil phitagoras;

d = √400² +300²

= 500 m

4. Seorang anak berjalan lurus 2 meter ke barat, kemudian belok ke selatan

sejauh 6 meter, dan belok lagi ke timur sejauh 10 meter. Perpindahan yang
dilakukan anak tersebut dari posisi awal... (UN Fisika 2009 P45 No. 1)
a. 18 meter arah barat daya d. 6 meter arah timur
b. 14 meter arah selatan e. 2 meter arah tenggara
c. 10 meter arah tenggara

Diket :

Barat : 2m

Timur: 10m

Selatan: 6m

Dit: perpindahan (R)=…?

Jawab:

Sx= barat-timur

Sx= 2m-10m

Sx= -8m
Perpindahan

R = √sx² + selatan²

R = √-8² + 6²

R = √64 + 36

R = √100

R= 10

5. Seorang anak berjalan lurus 10 meter ke barat kemudian belok ke selatan

sejauh 12 meter, dan belok lagi ke timur sejauh 15 meter. Perpindahan yang
dilakukan anak tersebut dari posisi awal..... (UN Fisika 2010 P04 No. 2)
a. 18 meter arah barat daya d. 12 meter arah timur
b. 14 meter arah selatan e. 10 meter arah tenggara
c. 13 meter arah tenggara

Diket :

Barat : 10m

Timur: 15m

Selatan: 12m

Dit: perpindahan (R)=…?

Jawab:

Sx= barat-timur

Sx= 10m-15m

Sx= -5m

Perpindahan

R = √sx² + selatan²

R = √-5² + 12²
R = √25 + 144

R = √169

R= 13m

6. Seorang anak berjalan lurus 1 meter ke barat, kemudian belok ke selatan

sejauh 3 meter, dan belok lagi ke timur sejauh 5 meter. Perpindahan yang
dilakukan anak tersebut dari posisi awal....(UN Fisika 2010 P37 No. 1)
a. 18 meter arah barat daya d. 6 meter arah timur
b. 14 meter arah selatan e. 5 meter ke arah tenggara
c. 10 meter arah tenggara

Caranya :

Diket :

Barat : 1m

Timur: 5m

Selatan: 3m

Dit: perpindahan (R)=…?

Jawab:

Sx= barat-timur

Sx= 1m-5m

Sx= -4m

Perpindahan

R = √sx² + selatan²

R = √-4² + 3²

R = √16 + 9

R = √25
R= 5m

7. Sebuah benda bergerak dengan lintasan seperti grafik berikut :

Perpindahan yang dialami benda sebesar....( UN Fisika 2011 P12 No. 2)
a. 23 m
b. 21 m
c. 19 m
d. 17 m
e. 15 m

Caranya:

Pergerakan sejajar dengan sumbu

x = 10 - (-2)

= 12

Pergerakan sejajar sumbu y = 3 - (-6) = 9

Perpindahan = 21 m

8. Budi berjalan sejauh 6 meter ke timur, kemudian 6 meter ke selatan, dan 2

meter ke timur. Perpindahan Budi dari posisi awal adalah.....( UN Fisika 2012
A86 No. 2)

a. 20 m c. 12 m e. 8 m

b. 14 m d. 10 m

Timur = 2+6 = 8 meter

Selatan = 6 meter

Phytagoras = √8²+6²

= √64+36
= √100

= 10 M

9. Perhatikan gambar disamping!

Jika F1 = 12 N, F2 = 5 N dan F3 = 12 N, reseultan
ketiga gaya tersebut adalah....
a. 6 √3
b. 12
c. 12 √ 2
d. 13
e. 13 √ 3

Perhatikan gambar disamping!

Diketahui :

F1 = 12 N

F2 = 5 N

F3 = 12 N

Ditanyakn : R …?

Dijawab :

> Jika searah :

R = F1 + F2 + F3

= 12 + 5 + 12

= 29 N

10. Perhatikan gambar vektor gaya berikut!

Resultan tiga vektor gaya tersebut adalah…( UN Fisika 2013 - No. 2 Resultan
Tiga Vektor)
a. 2 N
b. 2√ 3 N
c. 5 N
d. 5√ 3 N
e. 8N
 Jawab : R = √((X)² + (Y)²)
- Komponen vektor sumbu-x
X = F1 – F2. cos 30° – F3. cos 60°
X = 14 N - 8√3 N. 0,5√3 - 10 N. 0,5
X = 14 N - 12 N - 5 N
X=-3N
- Komponen vektor sumbu-y
Y = – F2. sin 30° + F3. sin 60°
Y = – 8√3 N. 0,5 + 10 N. 0,5√3
Y = – 4√3 N + 5√3 N
Y = √3 N  
- Resultan gaya
R = √((3 N)² + (√3 N)²)
R = √(9 N² + 3 N²)
R = √(12 N²)
R = 2√3 N

11. Sebuah balok ditarik dengan gaya dan posisinya seperti

pada gambar! Berapakah resultan gaya yang bekerja
pada balok tersebut?....

12. Tiga buah vektor gaya masing-masing F 1 = 30 N, F2 = 70 N, F3 = 70 N. Disusun

seperti pada gambar di bawah ini. Besar resultan ketiga vektor tersebut adalah!
a. 0 N
b. 70 N
c. 85 N
d. 85√ 3 N
e. 100 N