LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Mata Pelajaran : PPKn Kelas/Semester : XI/ Genap

Alokasi Waktu : 2 JP @45 menit

KD : 3.4 Menganalisis dinamika peran Indonesia dalam perdamaian dunia

sesuai Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
4.4 Mendemonstrasikan hasil analisis tentang peran Indonesia dalam
perdamaian dunia sesuai Undang-Undang Dasar Negara Republik
Indonesia Tahun 1945
Tujuan Pembelajaran : Melalui pembelajaran tatap muka terbatas menggunakan pendekatan
saintifik dan model Problem Based Learning dengan menggali
informasi dari bahan ajar peserta didik dapat:
- Menjelaskan makna hubungan internasional
- Menjelaskan pentingnya hubungan internasional bagi Indonesia, dan
- Menjelaskan politik Luar Negeri Indonesia dalam menjalin
hubungan Internasional
Petunjuk:
1. Guru menugaskan siswa untuk mengidentifikasi manfaat yang diperoleh bangsa Indonesia
degan menjalin hubungan Internasional
2. Setiap anak mengerjakan di buku tugas dan mengisinya sesuai materi yang diperoleh
3. Setelah tugas selesai perwakilan siswa maju ke depan kelas untuk mengemukakan
temuanya untuk mendapatkan tanggapan dari siswa lain.
SOAL
Identifikasilah manfaat yang diperoleh bangsa Indonesia dengan menjadlin hubungan
internasional saat ini. Tuliskan dalam tabel di bawah ini!
No
Bidang Manfaat Hubungan Internasional
.
……………………………………………………………………………………………
1. Ideologi ……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
2. Politik ……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
3. Ekonomi ……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
4. Sosial Budaya ……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
5. Pertahanan dan Keamanan ……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………