Nama:Yusnita Fiandari

3.1 TUGAS
Pelajari Dan pahami dengan baik materi diatas,kemudian buatkah resume tentan materi
yang telah anda pelajari .Resume berupa hendaknya rincian secara lengkap dan mencerminkan
pemahaman Anda terhadap materi tersebut

3.2 LATIHAN
1.Pertanyaan yang diajukan dalam latihan ini bersifat mengembangkan kognitif dan
psikomotorik karena itu jawaban yang dibutuhkan adalah jawaban analisis dan Argumentatif
serta menunjukkan kreatifitas
2.Jawaban yang ditulis pada kertas folio dan dikumpulkan pada akhir perkuliahan ini
RESUME
*Ragam,Laras dan Variasi bacaan

 Pada UUD 1945 bab XV,pasal 36telah menetapkan bahasa Indonesia sebagai
bahasa resmi Negara
 Jika konsekuen pada hukum dasar tersebut,Maka pelanggaran penggunaan
bahsa Indonesia diacara resmi seharusnya mendapatkan sanksi yang sepadan dan
ternyata sanksi tersebut belum pernah terjadi di republik ini
*Tujuan Instruksional Umum

 Mahasiswa memiliki pengetahuan,keterampilan dan sikap yang memadai dalam

menggunakan bahsa Indonesia sesuai fungsi dan kedudukannya

*Tujuan Instruksional Khusus

 Menjelaskan ragam dan varianbahasa Indonesia
 Berbahasa Indonesia dengan baik dan benara sesuai dengan fungsi dan kedudukannya
 Menghargai bahasa Indonesia sebagai jati diri bangsa Indonesia
1.RAGAM BAHASA
 Ragam bahasa adalah Variasi bahas Indonesia yang terbentuk karena pemakaina
bahasa
 Dibedakan berdasarkan media yang digunakan,topic yang dibicarakan dan sikap
pembicaranya
 Laras bahasa adalah kesesuaian dalam laras bahasa daripada aspek lain dalam ragam
bahasa
1.1 Ragam dan Laras Bahasa
 Aspek yang perlu diperhatikan yaitu Situasi yang dihadai,Permasalahan yang hendak
disampaikan,Latar belakang pendengar atau pembaca yang dituju dan Medium atau sarana
bahsa yang digunakan
a.Ragam Bahasa
* Berdasarkan cara penyampaiannya dibedakan menjadi Lisan dan tuli
*Berdasarkan situasi pemakainya dibedakan menjadi Formal dan semiformal
*Berdasarkan isinya dibedakan menjadi ilmiah, semi ilmiah dan nonilmia
Ciri-ciri ragam bahasa formal adalah sebagai berikut:

1) memiliki kemantapan dinamis dalam pemakaian kaidah sehingga tidak kaku, dan
dimungkinkan adanya perubahan kosa kata dan istilah yang lebih tepat dan benar;
2) menggunakan fungsi-fungsi gramatikal secara konsisten dan eksplisit;
3) menggunakan bentukan kata yang lengkap dan tidak disingkat;
4) menggunakan imbuhan (afiksasi) secara eksplisit dan konsisten;
5) menggunakan ejaan yang baku pada ragam bahasa tulis dan lafal yang baku pada ragam bahasa
lisan

Ragam Bahasa Lisan

Ragam bahasa lisan adalah bahasa yang dilafalkan langsung oleh penuturnya kepada
pendengar atau mitra bicaranya. Makna yang terkandung dalam ragam bahasa lisan ditentukan
oleh intonasi
Ragam Bahasa Tulis
Ragam bahasa tulis adalah ragam bahasa yang ditulis atau dicetak dengan memperhatikan
penempatan tanda baca dan ejaan secara benar.
b. Laras Bahasa
 Laras bahasa adalah kesesuaian antara bahasa dan fungsi pemakaiannya. Laras bahasa
juga dikenal dengan gaya atau style.
 Laras bahasa biasanya berubah-ubah mengikut situasi. Ciri-ciri laras yang penting ialah
perbendaharaan kata, susunan kalimat dan frasa yang digunakan. Sesuatu laras tertentu
digunakan untuk keadaan atau situasi tertentu.
Laras Biasa atau Laras Umum
 Laras bahasa umum adalah laras bahasa yang diperguanakan dalam situasi keseharian atau
situasi umum. Kosa kata, istilah, dan bentuk-bentuk gramatika yang digunakan tidaklah
bersifat khusus dan mereferensi bidang- bidang ilmu tertentu.
 Ciri-cirinya adalah bebas dan mudah dipahami dan aspek tatabahasanya kurang terjaga
kebakuannya

Laras Perniagaan
 Gaya bahasa yang digunakan biasanya bersifat membujuk dan mempromosikan barang yang
dijual. Istilah-istilah yang digunakan juga khas istilah perniagaan. Kata-kata seperti laba,
 untung, komoditas, jual-beli, pelanggan, dan sebagainya menjadi kosa kata umum pada laras
ini.
 Kalimat yang digunakan umumnya pendek-pendek dan mencerminkan slogan dunia
perniagaan, yaitu efisien dan efektif.

Laras Akademik
 Laras akademik dipilah dalam beberapa jenis berdasarkan bidang ilmu yang
melatarbelakanginya.
 Jenis laras akademik, misalnya laras bahasa sains, laras ekonomi, laras sastra, laras
pendidikan, laras hukum, laras pertanian, laras kedokteran, dan sebagainya

Laras Undang-undang
 Laras undang-undang merupakan salah satu dari laras ilmiah.
 Kalimat dan ungkapan yang dipakai juga berbeda dengan laras bahasa lainnya.
 Laras undang-undang yang digunakan di Indonesia masih banyak yang mengadopsi bahasa
Belanda karena undang-undang di negara kita merupakan peninggalan penjajahan
Belanda.

Laras Media Massa

Laras Sastra
 Seperti laras-laras bahasa yang lain, laras bahasa sastra juga mementingkan istilah-istilah
khusus dan teknis. Bedanya, bidang yang disampaikan ialah tentang bahasa dan kesusastraan
serta hubungan antara kedua-dua.
 Banyak kosa kata atau istilah khusus yang hanya ada dalam dunia satra dan seni.
 struktur bahasa satra tidak lazim digunakan pada bahasa umum.
 Laras bahasa sastra terbagi juga dalam beberapa jenis. Ada laras bahasa puisi, laras bahasa
prosa, laras bahasa lagu, laras bahasa film, dan sebagainya.

Laras Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)

 Laras tersebut dipicu dengan maraknya penggunaan media jejaring sosial (social net
media) seperti sms (short messeges service) atau pesan singkat, BBB (blackberry
messenger), chating, e-mail, facebook, twitter, dan sebagainya.
 Kosa kata seperti send, reject, lobat, cas, dan sebagainya adalah kosa kata khas yang
ada pada laras TIK ini.
 Kebiasaan menyingkat kata Ketika mengirim pesan singkat melalui telepon seluler
(ponsel) dikhawatirkan bisa menyesatkan karena memperburuk tata bahasa

2.1 Ragam Bahasa Indonesia Baku

  Usaha pembakuan bahasa dimulai dengan diterbitkannya Keputusan Presiden No.57
tahun 1972, dengan diresmikannya Ejaan Yang Disempurnakan (EYD) untuk seluruh
Indonesia.
 Departemen Pendidikan dan Kebudayaan berusaha memperkuat pembakuan dengan
mengeluarkan “Pedoman Umum Ejaan Yang Disempurnakan dan Pedoman
Pembentukan Istilah”, sebagai lampiran keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan
tanggal 27 Agustus 1975 No.0196/u/ 1975.

2.2 Fungsi Pembakuan Bahasa

Usaha pembakuan bahasa Indonesia memiliki fungsi yang sangat penting, yakni:

a) Fungsi pemersatu bagi seluruh bangsa Indonesia, yakni sebagai bahasa nasional,
bahasa negara, dan bahasa resmi.
b) Fungsi penanda kepribadian yang dijalankan oleh suatu bahasa baku dan bangsa
yang beradab akan terlihat jika dipergunakan dalam pergaulan dengan bangsa asing. Kita ingin
menyampaikan identitas kita lewat bahasa Indonesia.
c) Fungsi penambahan kewibawaan, yakni jika masyarakat mampu berbahasa
Indonesia dengan baik dan benar dalam pergaulan internasional, maka gengsi bahasa Indonesia
juga akan meningkat.
d) Fungsi sebagai kerangka acuan (frame of reference), yakni ukuran yang disepakati
secara umum tentang tepat tidaknya pemakaian bahasa di dalam situasi tertentu.

2.3 Ciri Bahasa Indonesia Baku

 Bahasa baku ialah bahasa yang terpelihara dalam pemakaian kaidahnya dan bersih
dari pengaruh langsung berbagai unsur bahasa daerah serta bahasa asing lainnya.
 Untuk ini, Anton Muliono mengatakan bahwa “bahasa baku memiliki ciri sifat dinamis
yang cukup terbuka untuk menampung:
a) perubahan yang bersistem di bidang kosa kata dan peristilahan, dan b) perkembangan
berjenis ragam dan gaya bahasa dibidang kalimat dan makna”.

b) Bahasa Indonesia tidak mengenal tasrifr atau perubahan bentuk pada pokok kata atau kata
dasar.

c) Bahasa Indonesia tidak mengenal perbedaan jenis kelamin kata.

d) Imbuhan (awalan, akhiran, sisipan) memainkan peranan yang penting dalam bahasa Indonesia,
sebab imbuhan dapat mengubah jenis kata menjadi jenis lain.

2.4. Bahasa Indonesia yang Baik dan Benar

beberapa faktor menjadi penentu. Pertama, orang yang berbicara; kedua orang yang diajak
bicara; ketiga, situasi pembicaraan apakah situasi itu formal atau nonformal (santai); keempat,
masalah atau topik pembicaraan.